پاورپوینت
اقتصاد و مالیمهارت‌های شخصیمنابع انسانی و مشاغلاستارتاپ و کارآفرینی

پاورپوینت درس كليات علم اقتصاد کتاب دانشجویی ودانشگاهی دو واحد درسی

توضیحات پاورپوینت نام درس: كليات علم اقتصاد منبع درس: كليات علم اقتصاد نسخه قابل ویرایش تعداد صفحات:253 هدف اين درس آشنا ساختن دانشجويان با مکانيزم، عملکردها و ساختهای اقتصادی و نيز مطالعه نظريات و تئوريهای گوناگون اقتصادی است. فهرست : 1-مكتب مركانتيليسم 2- مكتب فيزيوكراتها 3-مكتب كلاسيك 4- مكتب تاريخي 5- مكتب سوسياليسم 6- مكتب نئوكلاسيك 7- مكتب كينزينها 8- مكتب كينزينهاي جديد هدف های رفتاری: 1- آشنايي با چگونگي شكل گيري علم اقتصاد و استقلال آن از ساير علوم. 2-آشنايي با علل پيدايش مكاتب مختلف اقتصادي 3- بيان تفكر و نظرات مكاتب مختلف اقتصادي مقدمه تا قبل از قرن 13 ميلادي تمام بحثهاي اجتماعي از جمله اقتصاد از ديدگاه اخلاق بررسي مي شد. افلاطون: ثروت و فضيلت به دو كفه ترازو مي مانند كه هرگاه يك كفه سنگين تر شود، پايين مي آيد و ديگري بالا خواهد رفت. در اين فصل مكاتب مهم اقتصادي به ترتيب شكل گيري بررسي مي شود. بکارگریی تم، افکت ها، تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبا نوع فایل PowerPoint pptx قابل ویرایش و آماده پرینت می باشد

محمد فایق مجیدی دهگلان

صفحه 1:
00100000 0100110007 حو ۳

صفحه 2:
پاورپوینت ام درس: کلیات علم اقتصاد مبع درس: کلبات علم اقتصاد فسخه قابل ویرایش تقداد صفحات: ۲۵۳

صفحه 3:

صفحه 4:
هدف این درس آشنا ساختن دانشجویان با مكاذيرزم» عملكردها و ساحتهاى اقتصادى ‎de‏ الست سا ‎

صفحه 5:
a تاریتد ستتعري از شل ريا كم ‎nee Re eee]‏

صفحه 6:

صفحه 7:

صفحه 8:

صفحه 9:
eur yr GI Se aeres ee bet eB Kies ISIC جمله اقتصاد از ديدكاه اخلاق بررسى مى شد. در ثروت و فضيلت به دو كفه ترازو مي مانند که هرگاه يك کفه سنگین تر شود. پایین مي آید و ديكرى بالا خواهد رفت. در اين فصل مكاتب مهم اقتصادي به ترتيب شكل كيري ترس سر

صفحه 10:
2-1 مکتب مر کانتیلیسم قرن13نا قرن 18 تمام كشورها نسخه ثابت درد خود را در دريافت سه قلم دارو می دانستند: 1- كسب طلا و نقره از هر مسير ممكن 2-افزايش ثروت و قدرت دولت مركزي 3- مداخله مستقيم دولت در امور اقتصادي و كنترل أذ رت ار ار 0

صفحه 11:
3-1 مكتب فيزيو كراتها (طبيعيون) كن خداوند قوانين و نظم جهاني را آفریده. ايجاد كرده است. تاکید بر آرادي ‎eae ae ore ena‏

صفحه 12:
4-1 مکتب كلاسيك ‎ry Cape‏ با ار تا ۳ ‎he S95: OLS pl‏ نظام حاکم بر بازار و عملکرد قیمتها قادر خواهد بر تعادل عمومي اقتصاد را ايجاد نمايد نات بر نف متكي و كام دساات برلت بر اقتصاد سایر نظویه پردازان کلاسیك: ژان بائیست سي

صفحه 13:
5-1 مکتب تاربخی قرن 19 ای تا انتقاد به مکتب کلاسيك: ‎-١‏ نظامات و قواعد مربوط به اجتماع بشري در حال تغبير و تحول است. بتابراين تر تسیر ز تصر ‎ors‏ ‏قوانین کی و - 2- کل ‎Te‏ ار( ل ل اس تأكيد بر ‎eget oa OO 1‏ 207 ا 0 داري 3-مالك شدن كاركران در ابزار توليد شم شخصي) در رتي كه ان ان نياز

صفحه 14:
كت 2 ۷ سوسیالیسم قرن 19 بنیان تذار مسب : کرل سارک نام کتاب : سرمایه ات ل ا داري بيس بيني صحيع بعرانهای افتصاوی سای ي 00 دروني نظام سرمايه داري ثمار نيّروي كار

صفحه 15:
7-1 مکتب ‎id Bere Let)‏ 20 0000 شاك جر 2 كارل شكر لتو ‎PP‏ ‏4- آلقرد مارشال البق میس سب ‎Bullous hdd‏ انسان ۳ ص۱۱ تلاش در جستجوى حداكثر كردن منفعت و سود است. ف شاحه هاي مکتب نع و کلاسیلك: 1- مکتب رياضي. 2- مكتب تفكر رواني( مكتب اتريشي) م

صفحه 16:
ا ‎ey‏ [9 ee ee he ‏نام کتاب : تكوري عمومي اشتغال, پول و بهره‎ 1930 ‏نجات نظام سار داري از بحران دهه‎ - " طرف داري از دخالت دولت و ایجاد تقاضا - تعادل ۳ در اشتغال ناقص م

صفحه 17:
‎Sere eae‏ ا ‎DPE CE) : ‏بنیان گذاران مکتب‎ ‏قرانکو مودیگلبانی و جیمز توبین ‏پازارس اد راد تات بان نداردر مساستهاي ارشادي دولت و مداخله او ‎oH‏ ‏به سس در حل مشكل عدم تعادل دارد.

صفحه 18:
10-1 مكتب پولیون قرن 20 ‎Se =‏ بازار آزاد به طور ذاتي بي ثبات ل يکي از ز مهمترين متغيرهاي تأثير ‎ere Jee :‏ كرايانه دولت تنها

صفحه 19:
11-1 مکتب كلاسيكهاي جدید با انتظارات عقلايي ‎cy se‏ متكت رابرت لو کاس و تماس سارجنت - اقتصاد بازار آزاد به طور ذات باثبات و بحرانهای اقتصادی ‎“lig‏ مدت و زود و - مردم در برخورد با وقايع اقتصادى 0 اطلاعات رت و قابل دسترس استفاده ۳ كنند. بنابر أ ساس اق ‎Ci‏ ‏7 پول تنها وسیله مبادله است و بر متغيرهاي واقعي اقتصاد تأثيري ندارد.

صفحه 20:
12-1 مكتب يست كينزين - اقتصاد كرايشى براي 3 55 کرت ذاتي ندارد - دخالت در اقتصاد غير قابل انكا > فرش وجود ‎ca;‏ تس غير ۳ ‎ele‏ ره 9 ا كار كرفتة شود. مه

صفحه 21:
377 Weer

صفحه 22:
فصل دوم روش و ابزار تحليل اقتصادي

صفحه 23:
Coe. 1- زمینه تفکر اقتصادی 2-تعریف علم اقتصاد 3= منحني ا 4طبقه بندی علم اقتصاد 5- ابزار تحليل اقتصادى

صفحه 24:
هدف كلي ‎pois‏ فصل دوم آشنايي ‎dino}‏ ی فکر ‎sa le‏ ‎pey Os wey‏ 1ك در 0 بندي اين علم

صفحه 25:
هدفهاي رفتاري 1- آشنايي با مسأله كميابي 2 سای با تریث سل ‎Ls)‏ 3 آشنايي با منابع توليدي و روش فني تولید 4-اشنايي با كالاهي سرمايه اي و مصرفي ‎ese‏ ۱۲

صفحه 26:
امتدمه ‎ess oly eb‏ سارت 1- محدود بودن امکانات 1 منابع » دسترس ‎ye‏ 2- نا محدود بودن نيازها و خواسته هاى بشر

صفحه 27:
مده ريت سكن ‎ORE‏ ‎gee aL E-be Ie)‏ ا ا ا ل ا ل 1 ل ‏زمينه هاي تفكر اقتصاددانان عبارتست از: ‏1- کميابي: هرچيزي را به هر اندازه که مي 0 ‏2- انتخاب: به علت محدودیت امکانات و نامحدود بودن نیازها مجبوریم دست به انتخاب بزنیم.

صفحه 28:
3- هزينه فرصت: فرصت يا فايده از دست رفتن بهترين انتخاب به جاي ‎ey sree]‏ ا 00 زمان 4- نهابي كرابي: توليد كنند تمايل دارد ا 17 بداند. 1 در بازار كم است.

صفحه 29:
3-2 تعربف علم اقتصاد اقتصاد دانش چگونگی انتخاب مردم و براي توليد كالاها و خدمات و توزيع أنها بين افراد جامعه براي مصرف

صفحه 30:
سؤالات 5-200 که هر نظام اقتصادي ۳ آن مواجه است ۰ - جه كالاها خدماتى بايد توليد شود؟ ‎be |‏ ۳۱۳ خدماتي حقدر بايد 3 1۳9 و ‎fe‏ ل 1 م 4- كالاها و خدمات حكونه بايد توزيع شود؟

صفحه 31:
نظام بازار ازاد با سرمابه در ‎al‏ تال ریتاز ‎at‏ 1 در این نظام هیچگونه رو وجود ندارد.

صفحه 32:
۱ در این نظام هم بخش خصوصي و هم دولت شالت بارند دولت نقش کنترل کننده و ناظر را هم دارد. سي قيمتها همراه با ها و تصمیمات ا ا ل ‎emg aires‏ 3 مختلط اك

صفحه 33:
نظام اقتصاد متمركز - در این نظام دولت بیشترین فعالیت دارند. ‎ie‏ 0 اساسي كت درس - در اين ‎On hans‏ ربزي مركزي

صفحه 34:
نظام اقتصاد اسلامى :در أين نظام در جارجوب شرع و ‎enn‏ 0 هاي ل ا( سؤالات اساسي تاسخ ذاده مي شود. 7 تولید مشروبات الكلي حرام است. - توليد كندم واجب و ضروري است.

صفحه 35:
42 منحنی امکانات تولید مكان هندسي تركيبات مختلفي از اقتصاد در يك دوره زمانى معين » در ۱ Wey peod neon ‏منابع تولید شوند.‎

صفحه 36:
[۳ Ce ee ers عي وان توليديوشاك رصم ‎A‏ ‏اك اكه ‎x,‏ x ميزان توليدغذا «ه as ws ع Vs

صفحه 37:
قانون بازدهي نزولي در هرمرحله از توليد هر كاركر اضافي ميزان كمتري از كاركر قبلي به محصول مي افزايد.

صفحه 38:
Ce eh habs) 0 Cee eee werent ge Tern

صفحه 39:
هب زان تولبدپوتات رج». A XM ‏و‎ % x,

صفحه 40:
500 تاد

صفحه 41:
انتقال منحنی امکانات تولید انتقال منحني امكانات توليد از سه طريق امكان يذير است: 1- افزايش فیزیکی منابع توليدي مثل کشف منابع» مساحت و معادن جدید. افزايش نيروي کار و ذخیره سرمایه. اف 3 خرایش. زمينهاي زراعي در اثر كار وتصحيح زمينهاي غير قابل كشت. 2- بيشرفت تكنولوزي 3= تخصيص مجدد منابع «۹

صفحه 42:
Aer PERRO) eee epee 1- اقتصاد اثباتى: به توصيف واقعيتها . رفتارها و عملكرد ‎Paes‏ يردازد. ESE Wer yore wep. tinge bee ‏اقتصاد د‎ -2 Ss ‏وانو‎ Sy ل 0 ارزشي و اصول اخلاقي ‎SBE‏

صفحه 43:
0550 7 نوع دوم طبقه بندي نه طور شنتى علم افتصاه به ده ساحه بزرك تقسيم مى ب ِ ی 1- اقتصاد خرد: به و تصمیمات اقتصادی يط كاك ‎ee‏ رجا سدم و بازآرها مي پردازد. 2- اقتصاد كلان: به بررسي عملكرد ۳ مي پردازد.

صفحه 44:
جریان دوري درامد ويژگي هاي اقتصاد بسیار ساده عبارتست از: ‎als - -1‏ دو واحد اقتصادی» خانوارها و بنگاههاست. 2-يس انداز وجود ندارد. 3- دولت وجود ندارد. ‎COIR) WC: [E |‏ ۱۳ 5- معاملات بين بنكّاهها وجود ندارد. ل

صفحه 45:
اههای اقتصادی بازار محصول بازار عوامل تولید خانوارها

صفحه 46:
ere emp ابزارهاي ۳ تند از" 1 - نظریه 2-آمار 3- آزمون 4- اعداد شاخص | ۵ از ری لس دی دای لاد ری تاد

صفحه 47:
‎Ey = |‏ نظریه یا ته ۲ یا تئوری اف ۱ ۲ قتصاد ‎o 7 co‏ 9 ۳ 9 ‎y= ۱‏ لعملها در زندگی ‎ne‏ ۲ ‎a

صفحه 48:
براي ساخت نظريه جهار قدم زير برداشته مي شود ا ا ا 2-مشاهده واقعيت ها 3-بيان فرضيه 5زمون فرضیه ها

صفحه 49:
OSC TS دقوت رارساو نقاربية ‎i)‏ م الكوي اقتصادي مي كويند. عل

صفحه 50:
2-آمار داده تا آساری ‎ae od‏ ا ‎ES‏ ل ا ل يك متغیر در زمانهاي مختلف ‏2 - داده هاي سري مقطعي : نتيجه را ‎eae ener)‏ و بندي هابي رازن كروههاي درآمدي » سنيء شغلي

صفحه 51:
2 Sey ‏در اقتصاد به روش تجربي‎ ‏فرضیه ها از طریق روشهاي‎ ‏ات 9 ۳ ان‎

صفحه 52:
4- اعداد شاخص [مار مربوط به متزيرى ‎korea)‏ ا ‎Be en Ne‏ پایه بیان می به عنوان مثال شاخص قیمت نقره در سال1970 نسبت به ‎Ms‏ 0ك بد رت رو محاسبه مي شود: 10/177 76/193= 100* 401

صفحه 53:
5- متغيرهاي يولي و وو متغيرهاي يولي رم ‎wp las eS‏ 0 مي تس مطيرعاي واقعي 507 متغيرهاي يولي در ارتباط مزد يولي ۲ ‎es‏ ‏- رد واقعي - سرد رای 99

صفحه 54:
ا ‎pee rene) pore‏ اقتصادی (محاسبه نرخ رشد) نرخ رشد يك متغير درصد تغييرات أن متغير در يك دوره زمانی معین است. Be sey er

صفحه 55:
7- معيو م تعاد 5 ‎ay‏ ا ‎FES Ne‏ باشدء جسم در حالت تعادل قرار دارد. اولین بار مفهوم تعادل توسط پل ساموتلسون وارد علم ار ۳۱ دراقتصاد زمانی در تعادل است که برآیند نیروهای متضاد صفر باشد. " مثال: وقتى عرضه با تقاضا برابر باشد بازار در تعادل است.

صفحه 56:
بايان فصل دوم

صفحه 57:
اقتصاد خرد

صفحه 58:
فصل سوم

صفحه 59:
1- تقاضای مصرف کننده ۱ 3- عوامل موثر بر تقضا 4- كالاي جانشينء كالاي يست و كالاي معمولي لد ار تا ‎le)‏ م 6 عوامل مور بر تقضا 7-عرضه بنگاه وه

صفحه 60:
هدف كلي هدف کلي فصل سوم ۳ دانشجویان و رز تلد 9 عوامل موثربر آنها از

صفحه 61:
هدفهاي رفتاري 1- آشنايي با ساختار تقاضا و مفهوم مطلوبیت 2-آشنايي با عوامل مؤثر بر تقاضا ‎ees)‏ ال ا ا معمولي 4 ]شنايي با اثر درآمدي و اثر جانشيني 5-آشنايي با عوامل مؤثر بر تقاضا 50

صفحه 62:
1-3مقدمه دپ یکدیگر روبرو مي شوند: ‎ep ae.‏ م كدر بازار كاللاها و سا ‎(ey‏

صفحه 63:
2-3 تقاضاى مصرف كننده درگ کت از دعر ت لها رات رت ارت دپ( اقتصاد ان را مي ‎el‏ - هدف مصرف کننده : حداکثر کردن مطلوبیت = ۳ خر تال اندازه گيري است.

صفحه 64:
‎p eo jolgc 1-2-3‏ تقاضاي مصرف 9 ‎Sete ro‏ تقاضاي مصرف کننده عبارتند از: ‎cere‏ دسا ‎ERIE)‏ 0 0 وي ‎tae Bt‏ 4-سلیقه 9 ترجیحات مصرف ادن 5- انتظارات ‎ca

صفحه 65:
بافرض ثابت بودن ساير عوامل مقدار تقاضاي يك کالا با قیمت آن رابطه معکوس دارد و به اين رابطه معکوس "اون ۳ مي گویند.

صفحه 66:
ا 0 درآمد مصرف کننده حاصل تمام دریافتیهای ۳ يك دوره زماني معین است. تقاضاي مصرف کننده براي ‎iy‏ ۳ (معمولی) با درآمد ‎BS Spore ey NE‏ 17 GS col yp ot Byrere clola ‏درآمد رابطه معکوس دارد.‎

صفحه 67:
3-قیمت کالاهای مرتبط كالاهاي مرتبط دو گروه هستند: 1- کالاهای رقیب با جانشین: تا مي 2 جاي كالاي مورد نظر استفاده كرد. ۳ براي كألاي مورد نظر با قيمت كالاي جانشين ارس زد 2- كالاهاى مكمل: كالاهيى هستند كه به همراه كالاي مورد نظر مصرف مي شوئد. تقاضا براى كالاى مورد نظر با قيمت كالاى مكمل رابطه 7 “old Ge

صفحه 68:
4-سليقه و ترجيحات مصرف ی 1 ۰ ‎PY)‏ -سليقه و ترجيحات مصرف كننده از طرز تفكر ۲ وي » اسر مر - سلیقه همه مصرف كنندكان يك جور نيست. -اكر سليقه مصرف كننده درجهت مصرف بيشتريك كالاي خاص مانند نمك ید دار تغییر کند با فرض نايت بودن ساير عوامل تقاضا براي آن كال اتزايض مى يابد. 90

صفحه 69:
5- انتظارات ارت ار قيمت كالاي مورد نظر را در آينده داشته باشددر حال حاضر بيشترتقاضاخواهدكردوبرعكس.

صفحه 70:
0 2257 بافرض ثابت بودن ساير عوامل مقدار تقاضاي يك کالا با قیمت آن ‎ES) Ne eon‏ ۱9 تقاضا مي گویند.

صفحه 71:
۳ em ‏ل‎ eer 0 a مختلف نشان می دهد قيمت ه ركيلو كم شك مقدار تقاضای شک در یک ماه (ریال) ‎(SAS)‏ ‏0 2 از لك ‎i 1000‏ 1500 50 2000 0 2500 0 ‎eH‏ ل

صفحه 72:
نمودار تقاضا قیمت (ریال) مقاديرتقاضا (كيلوكرم).

صفحه 73:
اثر جانشي: با افزايش قيمت كالاي مورد نظر (شكر) با فرض ثابت بودن ساير عوامل مصرف كننده به سحت خريد بيشتر تالاي جالشين شتر ا ا ار متسر مي كويند.

صفحه 74:
‎gol yo 1‏ با فرض ثابت بودن سایر عوامل از جمله درآمد خرس خی مر ری خر مرف کت اه ‎ey‏ لها اس براي كاي معمولي کاهش و براي کالاي پست ‎See errr ner ent ene‏ مي گویند.

صفحه 75:
قانون نزولي بودن مطلوبیت نهايي مصرف هر واحد اضافي 5 يك ‎Nits‏ براي مصرف ‎(Susy‏ ‏ارزنش كمتري دارد 9 لذا وي براي واحدهاي اضافي 9 بیشتر از يك کالا حاضر به پرداخت قیمت پایین تر و كمتر است. به همين دليل شيب منحني ‎lous‏ ‏منفي(نزولي) است.

صفحه 76:
با ترش تلبت بردن تک الاي مزرد نظر سر تنم از عوامل دیگر موثر ابر تقاضای مصرف وکننده (درآمد مصرف کننده» قیمت کالاهای مرتبط. دالت ‎Blea dy‏ مصرف کننده وانتظارات) که تغیبر کنند منحني تقاضاي مصرف كننده 7 جا مي شود جهت ‎oe ie‏ بستكي به نوع تغيير عامل متغير دارد.

صفحه 77:
جدول2 انتقال منحني تقاضاي شکر به ‎ere SMC EIST)‏ 0ك Pyne Ty Seen ‏(ریال)‎ ‎GS AS) (pS sh) 5/2 2 0 2 51 50 5/1 1 1000 1 5/0 5 30 3 2000 0 0 2500 0 0 3000

صفحه 78:

صفحه 79:
3-3 عرضه بنگاه ‎Clery 05, Wee‏ Rowe RY oR ‏ا رد‎

صفحه 80:
حون عوامل موثر بر عرضه بنگاه عبارتند از: 1- قیمت كالاي مورد نظر 2 هزیته هاي بنگاه pieces) مه

صفحه 81:
1- قيمت كالاى مورد نظر ‎ee IL‏ ا ا ل ل ات 5 كن ‏ا 006 عرضه مي كويند. ‏مه

صفحه 82:
2- هزینه هاي تولید بنگاه هزینه هاي تولید بنگاه به مقدار عوامل تولید به 9 رفته در تولید. قیمت آنها و تکنولوژي ب بستكي دارد.

صفحه 83:
تكنولوزى (eae ‏روشهاي . ناس شدد رای‎ 0 oye eas we

صفحه 84:
Se Se 9 ‏توليك بعتاد‎ le ‏اكه‎ Bp pe

صفحه 85:
3- انتظارات اكر توليد كننده انتظار افزايش قيمت كالاى مورد نظر را درا د حاف ان در كال كر عرضه كن

صفحه 86:
PEE ve ya) ‎IL‏ ی ‎ae eee ae‏ نت ‎hee Ree ec nen Icy‏ 9 ‎1 Pe eae eer ame ‏وه

صفحه 87:
حدول عرضه : عرضه توليدكننده را در برابس قيمتهاى مختلف نشان می دهد ۱ مقدار عرضه شک در یک ماه ‎(dk)‏ ( 3 500 1000 1500 2000 2500 رازازازه؟ ۱

صفحه 88:

صفحه 89:
fae pea JES با فرض ثابت بودن قيمت كالاي مورد نظر هر كدام ا ‎subs 0‏ لك رات)كه تغيير كنند عرضه تولید جا به جا مي شودجهت جا به ‎ek‏ بستگي به نوع تغییرعامل متغیر دارد.

صفحه 90:
‎BLES ree‏ منحني عرضه شکر به علت افزايش هزينه توليد ‏قيمته كيلو كرم شك (ریال) ‎500 ‎1000 ‎1500 ‎2000 ‎2500 ‎3000 ‏مقدار عرضه شک قبل از افنرايش هزينه ‎GSAS) ‏© ه © 0 5 © ‏0 ‏افرايش هزينه ‎Corre) ‏© 9 2 ه ۵ 5

صفحه 91:

صفحه 92:

صفحه 93:
نئوري هزینه تولید

صفحه 94:
2 ال ا ل ‎ae‏ تا الا رس ‎1 Ie Cee ae) ‏4-هزينه هاى كوتاه مدت‎ ‏5- هزینه های بلندمدت

صفحه 95:
كم هدف كلي فصل پنجم آن است كه دانشجو ضمن آشنایی با هزینه تولید درك کندکه هزینه هاي تولید بازتاب" 1 ا 0

صفحه 96:
هدفهاي رفتاري »+ ۳ 1- آشنايي با مفهوم هزینه 2-آشنايي با هزینه هاي آشکار و ضمني ۱ ne celle ‏4-آشنايي با هزینه هاي کوتاه مدت و منحني هاي آن‎ 5 ‏ا ل‎ tebe a ieee) ‎ease Need Pep Crp eel‏ لك ل ا ‎RUC NE AE ee Es‏ ‎98

صفحه 97:
1-5مقدمه 1 اساسي ترين نكات در تعيين ميزان توليد توجه ۳ توليدي است. هزینه تولید در تصمیم گيري منطقي توليد اکن 9 رباره 9 زد تکنيك توليد و سطح توليد نقش كليدي دارد.

صفحه 98:
2-5 مفهوم هزینه تولید مجموع هزينه هايي كه ‎cub‏ به کارگيري و استخدام ‎a‏ ا ا ا ل ا

صفحه 99:
3-5 هزينه هاي آشكار هزينه هاي ‎ei 5 ere‏ که در قبال در اختيار گرفتن عوامل توليدي که بنگاه مالك آن نیست پرداخت مس مانند مزد كاركر و هزينه منابع را هزينه هاي آشكار مي كويند.

صفحه 100:
در هاى ضمنى 3 هزينه هاي صمني : عوامل توليدي كه بنكاه مالك آن است و وجهى در قبال استفاده از ان پرداخت نمی 3 الل ضمني براي استفاده از آن در نظر مي كيرد هزينه هاي ضمني تولید مي گویند. ao

صفحه 101:
4-5 هزینه ها در کوتاه مدت و بلند مدت دوره زمانى كوتاه مدت: دوره زمانى كه در آن حداقل يكى از عوامل توليد ثابت است. دوره زماني بلندمدت : دوره زماني كه در آن تمامي ‎ear‏ و ادس اواك و بنگاه توليدي ت2۳ ظرفيت توليدي خود | ‎DO es Ny‏ cg

صفحه 102:
رد 0۳ ۰۳۳۳ هاي کوتاه مدت ‎pe epee) Pp oe bp‏ سای نابت و هزینه هاي متغیر به دست مي آید.

صفحه 103:
هزینه هاي ثابت کل(/1۳) مقدار هزينه اي كه بنكاه توليدي در و مدت براي عوامل توليد ثابت مثل هزينه آبونمان برق » تلفن و اجاره ساختمان صرف مي كند.

صفحه 104:
هزينه هاي متغي ركل (177)1) مقدار هزينه اي كه بنكاه توليدي براي عوامل توليد 0 هزینه ‎wl‏ 0 تلفن مصرفي» ماده اوليه و سايرعواملي كه با تغيير توليد تغییر مي کنند مي پردازد.

صفحه 105:
هزینه کل(/16) مجموع هزينه هاي كل ثابت و هزينه هاي كل متغير را هزينه كل توليد كويند. ‎TC=TFC+TVC‏

صفحه 106:
جدول 1هزينه هاي يك بنكاه فرضي در كوتاه مدت ۱ و هزينه ‎Saye tye > ee > Co)‏ ال محصول تابتكل 2 متفيركل ‎-١)1600‏ تبت متي متوسط ‏ ۷۲0 ‎(TVQ 10 4‏ متوسط 0 اسان وعم وحكم 0 30 0 30 = = 2 ب 50 Bi 50 30 80 50 30 aT 40 0 45 15 120 90 30 7 33 51 41 ‏ل 30 123 153 ا‎ 27 45 ‏ورن‎ 5/7 150 150 30 4 30 42 5 6 pa tl) 180 30 5 ۴ 41 5 5 246 pat 30 6 43 ‏اانه‎ 37 29/4 289 259 el) 7 53 75/42 4 ‏رن‎ 342 312 30 0 wo

صفحه 107:
هزینه کل متوسط هزينه كل متوسط از تقسيم هزينه كل توليد بر تعداد محصول 0 ‎al‏ ‏كان ‎erp‏ 419

صفحه 108:
هزینه ثابت متوسط از تقسیم هزینه کل ثابت تعداد محصول به دست مى آید ا م و

صفحه 109:
جم 4 )‘ ° ‎A‏ 4 : هو ۱ هزينه متغيرمتوسط از تقسيم هزينه كل متغير برتعداد محصول به دست مى ايد ‎yorvoug vareeye‏ )@ 21 ‎wero cape ee‏ 2 ۵ هو

صفحه 110:
هزینه کل متوسط روش دوم هزینه کل متوسط از مجموع هزینه ثابت متوسط و هزینه متغیر متوسط دست مي أيد AFC+AVC- ATC or)

صفحه 111:
۳ ا ل ا ا ا ا ا ل لا نهابي كويند. ‎jo = ») ay wees}‏ تس ةدا هزينه تغییر در سطح محصول( ۰ ©) 3

صفحه 112:
۳ — ميزان محصول(در هر واحد زمان ‏ ) ‎Qa‏ ميز ان هزينه (واصبول)

صفحه 113:
میزان هزینه ‎ate‏ (واحدپول) ‎Mc AVC ‎AFC ‎Q‏ میزان محصول

صفحه 114:
‎a‏ سوت ‏در بلند مدت بنگاه تولیدی هزینه ثابت ندارد و هزينه ها 1 ‎6

صفحه 115:

صفحه 116:
نمودار3 منحنيهاي هزينه متوسط ۳۳ 2 جح

صفحه 117:
9

صفحه 118:

صفحه 119:
مقدمه اى بر اقتصاد کلان 9

صفحه 120:
2انقلاب کینز 3- تحولات اقتصاد کلان پس از کینز ۱۰ اقتصادي 5- ارتباط اقتصاد خرد و کلان oo

صفحه 121:
هدف كلى هدف كلي فصل هفتم آن است كه دانشجو با موضوع اقتصاد کلان و سوالات این حوزه از 38 افیا انا ‎Pee‏ cea

صفحه 122:
هدفهاي رفتاري 1- درك تفاوت اقتصاد خرد و اقتصاد کلان و ارتباط آنها 2-أشنايي با علل شكل كيري و منشأ اقتصاد كلان ‎Fe eo)‏ ا ‎FES‏ ‏4- آشنایی با یزار دخالت دولت در اقتصاه ‎ee -5‏ با اجزائ تشكيل دهنده اقتصاد و نحوه ارتباط آنها 6- آشنايي با تفاوت بین اقتصاد دو بخشي ۰ سه بخشي و چهار بخشي مه

صفحه 123:
‎do dio 1-7‏ لمك خرد شاخه اي از علم اقتصاد است که رفتار و عملکرد واحدهای انفرادي م رها و بنگاهها را بررسي مي کند. ات هت سرو کار در( رابطه بين متغيرهاي كلي اقتصاد را تحلیل مي کند ‏فص

صفحه 124:
1- سطح عمومی قیمتها 2- ستاده ملي(د رآمد ملي) 3- - بيكاري و آشتغال

صفحه 125:
| حوادث اقتصادي دهه 30 ميلادي و بحران بزرك اين دهه بحث راجع به اقتصاد كلان را دامن زد. دراين دهه نرخ بيكاري به شدت افزايش يافت كارخانه ها مملو از كالا بود ولى به علت بالا بودن بيكاري تقاضا براي خريد كالاها بسيار يايين بود. مج

صفحه 126:
و ما تلا از کشت کینز معتقد بود مكانيزمي که امور اقتصادي را تنظیم كند وجود ندارد. علت رکود و ب ات و تقاضا در بازارها است. در زماني که تقاضاي بخش خصوصي قادر به تحرك اقتصاد نمى باشد دولت مى تواند تقاضاي كل زا افزايش دهد و بخشى از كالاتها و خدمات را خريداري كند در اين صورت اقتصاد از بحران به سمت رونق ات ا سا فص

صفحه 127:
7 -2 تحولات اقتصاد كلان يس از كينز يس از ز جنك جهانى دوم عقايد كينز به شدت مورد م دهه 60 به اوج محبوبيت 0 بروز رکود تورمی در دهه 70 موجب کم رنگ شدن رو نيو شنیب ول مسائل اقتضادى أن قدي تتجيدة شد 45 ا نشحه اكلدر قابل حل نبود.

صفحه 128:
7 موضوعات و مفاهيم كليدي اقتصاد كلان موضوعاتي كه در اقتصاد كلان مورد بررسي قرار مي كيرد ۳ از: [- سطح عمومي قیمتها 2- ستاده کل ۱ ee بهترین شرایط اقتصاد کلان نرخ پایین تورم و میزان تولید و اشتغال بالا است.

صفحه 129:
4-7 نقش دولت در مسائل كلان اقتصادى دولتها جهار نوع ابزار سياستي را به كار مي كيرند ‎ey eure) Sean‏ ارات را 2 سیاست پولي لود عالت 4- سیاست طرف ‎Wee‏

صفحه 130:
تا تسم ما نی مديريت تقاضاي كل از طريق كنترل مالياتها و مخارج تراک رای ارت تال رب ‎Wy ce ey‏ ۱ ‏ا ا ل‎ Cor A Stee easy ley red cee ‏رن‎ جلوگيري نمود. co

صفحه 131:
مدیریت تقاضاي کل از طریق کنترل حجم پول راسیاست پولي FO Pierre Ieee eo) Eee) v=o ony meee cy كلان يعني سطح عمومي قيمتهاء نرخ بهرهء نرخ برابري يول تشر در مقابل ساير كشورهاء نرخ بيكاري و سطح اشتغال تأثیر دارد. ۱ توافق ندارند.

صفحه 132:
سياست درآمدى مجموعه اي از اقدامات دولت جهت کنترل نرخ افزايش قیمتها . دستمزدها و سایر درآمدها. 0

صفحه 133:
1 | Roe Paey اقداماتي که افراد را به کار و تلاش بیشتر تشویق مي اکن و علاوه 0 بر اين با ‎ees‏ افراد به ۳۱ زمیته افزایش سرمایه را فراهم مي کند. هو

صفحه 134:
5-7 اجزا تشکیل دهنده اقتصاد و جریان دوری كت در اقتصاد جهار كروه عمده به فعاليت اقتصادي مشغول 1- خانوارها 2- بنكاهها 3- دولت es pou = : -4 9

صفحه 135:
بازارهاي اقتصاد كلان بازارهاي اقتصاد کلان عبارتنداز: 1- بازار کار(بازار عوامل تولید) 2بازار کالاها و خدمات 3 بازار مالي( شامل بازار پول بازار ارز و بازار سرمایه) هو

صفحه 136:
کالاها و خدمانب سرمایه ای و واسطه ای پرداحت یه خحانوارهال(دستمزد بهری سود و اجاره)

صفحه 137:
-2جربان دوری کالاها و خدمات در ۹ 9 ۳ ۱ = کالاها و عدمات 7 ر ‎atte‏ ‎lela‏ بر درلت 4

صفحه 138:
6-7 ارتباط اقتصاد خرد و كلان روش شناسى اقتصاد خرد و كلان مشابه است.عواملي كه ‎eee‏ رهاي انفرادي ‎js 5b‏ ال ‎ey‏ مجمعه كلى رات تاد ی سل در اقتصاد خرد عادات ‎a‏ ‏مصرفی و عرضه کا رتابعى از دستمزد است. مصرف کل جامعه و عرضه کل نيروي کار تابعي از نرخ متوسط دستمزد در اقتصاد می باشد. 9

صفحه 139:
7-7 تقاضاي کل و عرضه کل تقاضاي كل عبارتست از مجموع تقاضا براي كالاها و خدمات. عرضه كل عبارتست از مجموع كالا و خدمات توليد شده در اقتصاد. تقاضای کل و عرضه کل با تقاضا و عرضه اقتصاد خرد متفاوت اسر در اقتصاد خرد عرضه و تقاضا و رابطه آنها با قیمت کالا به شرط ثابت بودن سایر عوامل تعیین مي شود ولي در اقتصاد کلان سایر عوامل ثابت نیستند. موه

صفحه 140:
سطح عمومی قیمتها

صفحه 141:
مقایسه نزولی بودن منحنی تقاضا در اقتصاد خرد و اقتصاد ‎OW‏ ۱ ا ل ا ا ‎re ne eS‏ ‎VIS ples‏ 2-0 ی« تس رای کال را جانشين كالاي مورد نظر كرده و تقاضاي خود را كاهش مي دهد. در اقتصاد كلان فرض ثابت بودن ساير عوامل وجود ندارد و در روي محور عمودی سطح عمومي فیمتها را داريم. لذا در اینجا به علت دو ‎vo, dal ad‏ 2 اثر فررت ‎AES ey Si)‏ کال شکل نزولي دارد. — ۹

صفحه 142:
پایان فصل هفتم

صفحه 143:
فصل هشتم ‎PSA]‏ کر درآ 9 زر از ‎eo

صفحه 144:
در 1- محصول ناخالص ملى(011/12) 2- محصول ناخالص داخلى(61(2) ‎erect‏ 4 ‎CINE wer‏ ا ل ۳ ی مفهوم 011/2 وروشهاي 19 wee

صفحه 145:
هدف کلی هدف كلي ‎ee‏ ا 0 كه دانشجو با مراجعه به ارقام 9 اقتصادي وضعیت ‎Y‏ متوجه شود.

صفحه 146:
و 2 فتاري. حسابهاي ملي لود آشنايي باار ‎LL‏ متغيرهاي اقتصاد كلان 3- - آشنايي با روشهاي محاسبه محصول ‎ca‏ 5 ‎aU eS NCSD Crear‏ سس ا ‎ee er Sena Reni a‏

صفحه 147:
557 ‎ee‏ ا ا ا ا ل موجوذيهائ اقتصادى .عملكرداقتصاد را ترسيم مى ‎Oy‏ و این امکان را فراهم می آورد كه عملكرد” اقتصاد و انحراف أت از اهداف تعيين شده ارزيابي ‏كردد. ‎wee

صفحه 148:
انم وح رين لي كا ك6 وآرهة ام KEN Sere se ۱ ۰ ‏دك‎ ‎۱ ‏درآمد‎ = درآمد شخصی(1) - درآمد شخصی قابل تصرف(1(۳)

صفحه 149:
نا ‎OS‏ ‏2-8 -1 محصول ناخالص ‎bo‏ | [ محصول ناخالس ملي عبارت از ارزش بازاري کل ستاده اي كه با كاربرد عوامل توليد ۱ يك دوره زماني معین مثلا يك سال در اقتصاد 36 لكل شده ار

صفحه 150:
2-8 -2 حدود ‎GNP.‏ ع ا عبارتند از: 1- درآمد و ارزش ایجاد شده توسط عوامل تولید تحت تملك شهروندان ايراني. 2= ارزش کالاها 9 خدمات نهایی 90

صفحه 151:
بح ا ا نباید در 21۳) لحاظ شود عبارتند از: 1- كالاهاي دست دوم ا 060

صفحه 152:
3-2-8 محصول ناخالص ‎Kel eae‏ عبارتست از ارزش كالاها و ‏خدمات نهايي توليد شده در درون مرزهاي ملي در طي يك دوره معين مثلاً يك سال.

صفحه 153:
تت سرمایه گذاري سنارت ناشين الات ۲ تس ات ب مر اثرارس تران برد لد ار

صفحه 154:
2-8 -5 محصول خالص ۳ 0 ‎pe re RS EE age)‏ ل ملي منهاي استهلاك

صفحه 155:
Oa Oe CD ese ‏ال‎ ‏خود(كارء زمين و سرمايه ) براي توليد كالاها و‎ خدمات در آمد کسب می کنند درآمد ملی نامیده

صفحه 156:
۱۱ - ‏استهلاك سرمايه هاي ثايت‎ - GNP Ell et gee ONC OC Ur soe gore Posie Pea ON NI

صفحه 157:
7-2-8 ۳ دای ارت تانق درل نصیب خانوآرها مي شود. ۱

صفحه 158:
رت ی درامد 1[ 1-سود توزيع 50 0 پرداختهاي انتقالی+ < ۳ ‎cal‏ 1011 9

صفحه 159:
ACHE ROE Se درآمد*شخصی قابل تصرف عبارت است از درآمد كم

صفحه 160:
3-8 روشهاي مختلف محاسبه ‎GNP‏ آنها رقم يكساني ۳ مي دهند شائر اين : مخارج - ارزش ستاده - درآمد

صفحه 161:
eb I GNP ‏روش محاسبه‎ 1-3-8 مخارج ۱ 1 1 تا اقتصادي مشغول هستند 1- خانوارها 2-بنكاهها 3- دولت 6ت در روش مخارج مجموع خريدهاي ال ل 2 ‎eammmes G)\ | epee‏ م عم ‎060

صفحه 162:
2-3-8 روش محاسبه 6۳ | ۳۹ dol yo در این روش از مجموع در آمدهاي عوامل ‎GNP « oJei‏ دست خواهیم یافت. این در آمدها عبارتند از: 1- جبران خدمات كاركنان(دستمزد و اضافه حقوق) 2- سود شركتها 3- درآمد ناشي از فعاليتهاي غير شركتي مثل آرايشكري 3 درآمد اجاره 5- خالص بهره دريافتي 0

صفحه 163:
8 -3-3 روش 00 از از طريق ستاده در این روش از مجموع ارزش کالاها و خدمات نهابي ‎GNP «‏ دست خواهیم یافت.

صفحه 164:
8 -4 محدود يتهاى مفهوم ‎GNP‏ ‏و روشهاي محاسبه ان روشهاي تخمین 1۳) به دلایل مختلف تصویر کاملي از عملكرد اقتصادي وارزش توليدات را فراهم نمي کاس دلايل عبارتنداز: ا لت سرت 2- اقتصاد زير زميني ‎ese EE)‏ 0 od

صفحه 165:
1-4-8 تولید براي خود بعس كابل ترسري از ‎opp Bers Po Tp‏ محصولات كشاورزي جهت 0-6 توليد ‎eee‏ إيجاد مى شود و چون در بازار عرصه نمی شود در ‎gs ۱ GNP‏ 93

صفحه 166:
ل لت ا ا در هر 0 ‎Al 2S lees‏ مقدار یش مرك ۱ ‎Poem ee‏ ۱ 1- معاملات قانونی نمی باشد. ‎“Sua ee‏ این ‎aoe.‏ اقتصاد زير زميني يا اقتصاد سياه نامیده مي شود. 0

صفحه 167:
3-4-8 0 اجتماعي 0 ‏ا ل‎ ven SOOT SERS) ‏طبيعي راكاهش مي دهد و محيط زيست را آلوده مي كند‎ 0 ‏ا‎ ee] TN any كاهش نرخ جرم و جنايت رفاه را افزايش 5-5 دهد.افزایش اوقات فراغت رفاه را افزايش مى دهد.ولى و 01[12) اينها را نشان نمی دهد. oa

صفحه 168:
‎GNP , .»»|GNP 5-8‏ واقعي ‏1 0112 بر حسب قيمتهاي ‎Se‏ 00 ع ‏اسمي ناميده مي شود. ‏0112 اسمي در بسيار از موارد قابل اعتماد نيست جون با ‏رو اي رك نار روي ف ‎RUE Eom‏ ‎GNP‏ واقعي عبارت است از ارزش توليدات كشور بر حسب قيمتهاي ثابت (قيمتهاي سال پای).

صفحه 169:
GNP 1-5-8 Ee) 0۲ ‏به منظور کسب اطلاع دقیق از وضعیت اقتصادي ۴ز‎ ‏را‎ ‏ی را ی‎ ‏الم‎ ‎. ‏با نرخ رشد جمعیت کشور برابر باشد‎ EDN a3 ‏میزان رفاه و سطح زندگي افراد جامعه به طور متوسط هیچ‎ تغييرى نكرده است. موه

صفحه 170:
پایان فصل هشتم

صفحه 171:
ware] ‏زر کلان 1 قتصادی‎ لس

صفحه 172:
طرح درس 1- بحران» كسادي رونق و ادوار تجاري ‎ie ee cor‏ 3- انواع بيكاري 4- تورم و چگونگي اندزه گيري آن 5 شاخص قيمت وانواع ان

صفحه 173:
هدف كلى موه است که دانشجومعضلات اه شود.

صفحه 174:
رافلتای وه و بيكاري 2- آشنايي ۳۳۵۲ تجاري 3- آشنايي با انواع بيكاري و علل بروز آن 4- نحوه محاسبه شاخص قیمتها و نرخ تورم 5- ارتباط بين بيكاري و تورم و رونق اقتصادي و ركود

صفحه 175:
ا 2 معضل اساسي 0 ميباشتد همزمان هر دو به سختي امکان پذیر است. تاقبل از دهه 1350 نرخ تورم در ايران يك رقمي بود ولي يس از افزايش قيمت جهاني نفت در سال 1353 اقتصاد ايران نرخ تورم ‎ee‏ را تجربه Ss

صفحه 176:
به دورانی که ‎GNP.‏ حداقل براي ۳ کاهش ابد بحران مي گویند. وقتى بحران بسيار عميق 0 براي ‎rane‏ ‏طولاني استمرار يابد به آن كسادي مي كويند. در دوران ركود و كسادي بر شدت بيكاري افزوده

صفحه 177:
29 رونق و ادوار تجاري اگر اقتصاد از وضعیت حضیض به سمت نقطه اوج حرکت کند اقتصاد با رونق مواجه مي شود ار یت ارت ار ترران اتت- ان سرا نیرو هاي بالقوه

صفحه 178:
لاو ل مسیر زمانی ۲1۳ بالقوه

صفحه 179:
3-9 بيكاري 9 چگونگي ۲0 بيكاري به وضعيتي كفته مي شود كه براي بخشي از نيروي كار كه حاضر است با دستمزدهاي جاري مشغول به کار شود فرصت نٌ شغلي موجود نباشد.

صفحه 180:
مفهوم بیکار بيكار به فردي كفته مي شود كه حاضر به كار باشد و ‎eng cay nee‏ ابكار متاك أفرم ‎ce Pree)‏ ار زمره نيروي کار محسوب نمي شوند. co

صفحه 181:
نرخ بيكاري از نسبت فراد بدون شغل به كل نيروي كار

صفحه 182:
تعداد افراد بيكار - نرخ بيكاري تعداد افراد بيكار + تعداد افراد داراي شغل

صفحه 183:
نرخ مشارکت عبارت است ازنسبت نيروي کار به کل

صفحه 184:
نرخ بيكار شاخصي است كه ميزان بيكاري را در يك لحظه معين از زمان نشان مي دهد ولي راجع به 0 أن اطلاعى نمى دهد. 9

صفحه 185:
9- 2۳۳ ‎ce!‏ كه ‎ees‏ ی سا 1- بيكاري اصطكاکي ‎gre ga‏ 3- بيكاري ادواري 9۵

صفحه 186:
بيخارى بيكاري اه بدیده 1 عدم انطبای سریع مهارتهاي افراد با فرصتهاي شغلي پدید مي ل

صفحه 187:
بيخاري دولت و کاهش کارکنان بخش عموهي بيكاري پدید مي ايد كه به آن بيكاري ساختاري مي كويند.

صفحه 188:
بيكاري ادواري د به هنكام ادي و كرد ‎PRUE‏ مي شود بيكاري لت نام دارد. 9

صفحه 189:
9- 4 ز تورم پدیده مشکل زا است زیرا موجب کاهش قدرت ‎gs‏ شووردر

صفحه 190:
1-4-9 تعريف تورم و جكونكي اندازه كيري ان تورم را نباید با افزایش قیمت يك یا چند کالا یکسان پنداشت. تورم به معني افزايش سطح كلي قیمنها ادن اقتصاددانان آن افزايش در سطح كلى قيمتها را 26 ‏ا‎ Le age 90

صفحه 191:
95 شاخص فيفك تب-- 0 2 oa

صفحه 192:
شاخص قیمت خرده فروشي شاخص قیمت خرده فروشی را با ۳1) نشان می دهند. در اران انظ الاك در الا ۱ براى محاسبه221) سبدى از كالاهايى كه توسط يك فرد به عنوان نماينده شهر نشينان مصرف مي شود انتخاب مي شود به اين سبد بازار مي كويند. شاخص قيمت خرده فروشي ابزاري براي اندازه كيري تغييرات قيمت موجود در اين سبد است. od

صفحه 193:
و ۱ we Se) CPI, - CPI,., Po = CP,

صفحه 194:
‎SE SY‏ لا ‏ا ‎aS‏ به ‎pes ol es‏ آرزش تمامي کالاها وخدمات توليد شده در اقتصاد ‏كلسي

صفحه 195:
ارزشس ستانه جاري بر حب تيستراي سل جر 100* ج —————— — زدايي ‎GNP.‏ ‏ارزتى سناده سارق بر یب تسوبی سل ‎uh‏

صفحه 196:
شاخص قیمت خرده تولید کننده این شاخص به شاخص قیمت عمده فروشی معروف است. رن اسم ‎lg is a5 hes‏ لمان ل كر شاخص قيمت عمده فروشي براي سه كروه كالا: ‎ait =!‏ ساخته شده 000 شرا ۰۱۳ 3- مواد خام مد دی ‎Ap‏ 0

صفحه 197:
۱۳۳ eevee) ‎espe‏ الع )= هرسال. كافي است که ‎Reon Te <2 ena ae NC cree GNP‏ سال تقسیم مي کنیم. ‎wr

صفحه 198:
we

صفحه 199:
مه

صفحه 200:
2 1- نقش پول 2 انواع پول 3- بانکداري 4- ذخیره بانكهاي بازرگاني و 7

صفحه 201:
هدف كلى ‎Rs Oe Oe ee‏

صفحه 202:
وت دسم ءرفتاري 2- آشنايى با وظايف يول 3 آشنايي با چگونگي پیدایش بانکها 4- آشنايي با تعریف پول بانکي ‎Leth se) Jy AB pleats‏

صفحه 203:
او بشر در کلیه جنبه هاي زندگی اقتصادي با پول سر و کار دارد. ۱ ا ا ا ا ل 0 يول وسيله اي براي نكهداري ثروت است. حر ارك ان ل

صفحه 204:
14 -3 05 پول 1- وسیله پرداخت ‎gaa‏ قدرت خرید ی ازعمده ترين ويزكيهاي يول اين است که دارابی ميعان اذار است

صفحه 205:
1- پول به عنوان وسیله پرداخت پول هزینه مبادله را کاهش مي كل ف با پول مي توان ‎er eee:‏ 9 2 2-1 Ae ‏ی‎

صفحه 206:
2-دحبره قدرت پول ابن امکان را فراهم مي کند 5 اقتصادي ‎yee‏ ل ۱ زمان انجام دهند.

صفحه 207:
3- وسيله شمارش يول اين امكان را فراهم مي كند كه جريانها و ذخيره هاي اقتصادی ۳ اندازه تيرى لت

صفحه 208:
‎Fare) 3-14‏ بول 30 2 سورك رت 4- كارت اعتبارىي م حواله 1

صفحه 209:
پول بانکي با سپرده مهمترین پول ۰ پول بانکي یا سپرده است. سيرده دارايى سيرده كذار و بدهى بانك محسوب 5 شود ۱ سپرده انواع گوناگون دارد و نوعي پول

صفحه 210:
پول آفريني بانکها وام پرداخت مى ‎MES‏ بد ‎Onl‏ عمل پول آفرینی می گویند. علت پول آفرینی بانكها اعتماد مردم به of <1, ۶ 3 00 mere:

صفحه 211:
انواع سیرده 1 - سیرده وت ا ل ‎jlo‏

صفحه 212:
1- مير ذه ‎sje‏ ‏100000 بانکهاست که فوراً قابل وصول است. ‎ee,‏ ما باس رت مي كيرد. eee rete

صفحه 213:
548 سیر ده مد بت سيرده مدت دار ‎a de‏ ال و د 2- متوسط مدت 3- بلند مدت با اين سيرده ها بيره تعلق مى كيرد.

صفحه 214:
M, ‏جمع اسکناسها و‎ ‏های‎ Od paw ‏مسکوکات و‎ جاري را يول مي گویند ‎Lis‏ ۳/۳ نشان می دهند.

صفحه 215:
كا جمع سپرده هاي ”7 ‎eee 9‏ يس انداز و شبه يول مي كويند و با ‎M..‏ نشان مبی دهند.

صفحه 216:
4 - 4 بانكداري يا بانكهاي بازركاني اولين بانكى كه در ايران ايجاد شد بانك جديد شرق بود كه ار ررد اولین بانکی ایرانی بانك سيه بود.

صفحه 217:
انواع بانکها 1- بانك مركزي 2- بانكهاي تخصصي 3- بانكهاي بازركاني مهمترین بانکها بانكهاي بازرگاني هستند که با پول آفريني بر عرضه پول تأثیر مي گذارند.

صفحه 218:
CUSSL SES jf cole S qo 3 1

صفحه 219:
ومعرو وميه زيل »رهم موق ريال مدمه +۵ رپال هدعق ربل تراز بانک همکاری ‎a 1131313333108 :‏ — صرق ۰ ريال | حول ۵۰۰ رال رام ۱۰۵۰ رال | سرمايه رال | ۱۳۰۱۱۰۵۰ ریال ‎+٠‏ ۳ ریا ‎J‏ شك ‎۴

صفحه 220:
4- 5 ذخيره بانكهاى بازركانى هدف بانکهاي ‎ext‏ حتذاكثر كردن سود است. هزینه- در آمد- سود لك ‎ean‏ ۲ به نگهداري يك ذخیره مشخص هستند.

صفحه 221:
انواع ذخیره بانكهاي باز رگاني 1 - ذخيره قانونى 2- ذخيره احتياطي

صفحه 222:
1- 00 قانونى نرخ اين ذخيره توسط بانك مركزي جرا 2 سم 2 ره را آفريني و وام دهي بانك افزایش مي یابد.

صفحه 223:
2- ذخیره احتیاطی بانکها در صورت تمایل مي توانند بیش از ذخیره قانوني نگهداري کنند تفاوت این دو ذخیره احتیاطی نام دارد. ذخيره قانوني- ذخيره مورد تمايل- ذخیره احتياطي

صفحه 224:
3 چهاردهم

صفحه 225:
هجد

صفحه 226:
2 1- مفهوم و تعريف توسعه اقتصادي 2- تقسيم بندي جوامع براساس سطح ‎cn‏ رك 7 ‎aS lps‏ توسعه فته ‏ار ال سه

صفحه 227:
.۷ 0-6 هدف كلى فصل هجدهم مه الي که ‎pe sore)‏ 8 مفهوم 00 اقتصادى و تفاوت ان وأ رسد اقتصادئ ۳ ‎LS do‏ 5 م وسياستهاي توسعه ‎la.‏ ‏رت ‎See‏

صفحه 228:
ee ۲ ‏وفنا‎ 5 2= اسان با گیب رد۳ ي و توسعه اقتصادي 3= آشنايي ‎sie‏ لات نام سطح تن اننا 3- آشنايي ل 4- آشنايي با موانع توسعه در كشورهاي | 5= - آشنايي با سياستهاي توسعه 6- آشنایی با اقدامات لازم براي كمك به كشورهاي كمتر توسعه یافته ی

صفحه 229:
۳۰۳ 4 زدوران ن آدام ‎ae 9 Ces)‏ ريكاردو تاكنون, اقتضاد دانان تلاش كرده انذكة فرايند رشك اقتصادى وتوسعه اقتصادی را توضیح دهند. چرا برخي از کشورها ثروتمند و برخي دیگر فقیر شده ۳ اقتصاددانان نتوانسته اند نظریه اي یکسان د موود توسعه كشورهاى مختلف ارائه كنند.

صفحه 230:
en APP ee) TO Nee Ne Some ce ier co ‏مي بر توسعه را چنین تعریف مي کند:‎ ‏فرايندي که به موجب أرق درآمد واقعي سرانه‎ ا ا ۱ يابد.

صفحه 231:
إتعاوت رفك اعقنتضادى و نوسية اقتصادي رت اقتصادي فقط به معناي seep ‏ولي‎ 0 pe ‏توليد‎ ات سر سر ‎ne‏ مام تا ‎Sys a

صفحه 232:
لا تیلست رال ‎(NC‏ ‏توسعه آنها كشورهاي جهان به دو كروه زير ‎a‏ 3 ا ‎9 ‏هاي بیشتر توسعه ۳

صفحه 233:
18-4شاخصهاي توسعه اقتصادی 1- تولید ناخالص ملي سرانه ۳ Ob era Ree rats)

صفحه 234:
جدول ۱. شاخصهای توسمة اقتصادی برای پنج گروه از کشورها ت نام برای تحصیلات امرگ ومیر نوزاوون آثبت نام برای درصد اميد (مرگ قیل از متوسطه (تعداد افراد ری گروه کشورها سرانه آزندگی ‎Gr wae‏ “نيت نام شد بين 1211 عر متاك (دلان | زسان) | يك ‎es‏ ۷ سال به عنوان 2 هر هزار تولد) ادرصدی از کل ج عیت| شهری درآمد پاین (مانند چین: | ‎asst‏ هائیتی و هند) ‎wv ۱ re‏ یر درآمد متوسط - پایین | (مانتد كواتمالاء ‎oe ۳۹ | ev Fo | Vas | SIR‏ فیلیپین و تایلند) ۱ درآمد متوسط -بالا ۱ (ماتند کرهجنوبی+ ۳۰ ۶۸ ‎YY‏ ۶۷ ۶۲ يرتغال. ونووئلا) | کشورهای صنمتی (مانند | » آلمان. زلاتدنو 8 ‎we‏ سیر ‎YA ar‏ ‎ov vA vA ۷۲ ۶۴‏ و يوكوسلاوى سابق) 51 كك بانک جهاتی. گزارش توسمه در جهان (155). ارقام: مربوط به ميانكين وزنى براى هر گروه از کشورهاست. وزنها برابر یا جمعیت هرکشور در گروه مربوط یه خود است.

صفحه 235:

صفحه 236:
موانع توسعه در كشورهاي کمتر توسعه یافته عبارتنداز: 1 - ترخ رش سریت جسیت 2 توزیع درآمد 3-ضعف بخش كشاورزي 1-1010 5.بدهى خارجي

صفحه 237:
Bley 0 مالتوس معتقد ‎ae‏ مواد غذايي با نرخ تصاعد حسابي و ‎ee RCN een ere oe‏ افزايش می یابد.

صفحه 238:
۰ میلیارد نقر (سال 6۳۰۵۰ ». ۵ میلیارد تقر (سال ۲۰۲۵) ۰ ۳ مارد نقر (سال ۵ ميليارد نقر (سال 885 ها ee 6 2 3 تمودار ۱. انتظار می‌رود ‎٩۷‏ درصد رشد عمعیت جهانی تا سال ۲۰۵۰ میلا‌ی نتیجذ رشد جمعیت در کشورهای کمتر توسعه‌یافته باشد. تا آن هتگام حمعیت جهان یه حدود ۰ میلیارد نفر خواهد رسید. * برآورد تب مأخذ: بنیاد جمعیت سازمان ملل

صفحه 239:
جدول ۲ ۱۹۸۹ 6۴ | ‏سرانه تعداد‎ GNPat, ۱۹۸۰-۸۹ | کشورها (میلیون دلار) کمتر از درصد ۶۴ ۸۹۹ | دزضد تا هرد جومتد ۶ ‎por‏ ‎١‏ درصد ظ كرا ‎dep‏ ۳۱ ۳۳۰۹ ‎apt AVaayt‏ | و ۹0۷۵ | ۳ درصد یا پیشتر 1۹ ۱۳۸۴ بدرن اطلاعات ۳۹ ۲ جمیت ۱۹۸۹ (میلیون نفر) ۸۰ ۳۹۳ ۳۴ ۷۳ | ۱۳۱ ۶۶ سرانه ۹ ردلار) ۱۱۰۰ Fe ۹۰۵۰ ۱۳۳۳۰ ۱۸۰۰ نسوخ رشد ‎Se a ee ay‏ توسعهیاقته مانمی برای توسع این کشورها بوده است. فاصله میان برخعی از کشورهای بسیا کشورهای ثروتمند در حال افزایش است. مأخذ: اطلس بانک جهانی (1۹۹۰) - بانک جهانی.

صفحه 240:
ب) کشووهای کمتر توسمه پاقتد خرح زاد و وتد بو و ۳ aaa 1 we

صفحه 241:
2- توزیع درآمد توزیع نا عادلانه درآمد موجب تشديد يديده فقر در كشورهاي توسعه نيافته شده و به وه

صفحه 242:
۳-۹2 : 4 ۰ -3 RENEE T SES ed توسعه داشته باشد. ‎eces)‏ ل ل ا ‎SS‏ كر ‎SNe ees‏ ‏-نبود راههاي ارتباطي و امکانات حمل و نقل ‏وج

صفحه 243:
4- كمبود عوامل توليد ناكافي بودن عوامل توليد به ويزه كمبود سرمايه انساني و موجودی سرمایه. ماشین 6 59 تجهيزات از مهمترين دلايل بایین بزدن ‎Re ee‏ در Te i}

صفحه 244:
۳ یازدهی کم 7 ۳۳ ی نمودار ۳. دايرة ‎See‏ ققر (دور باطل فقر)

صفحه 245:
5- بدهي ‎eo‏ جي يكي از مشکلات كشورهاي ل 0 ميزان بالاي بدهي خارجي است كه بالغ بر ‎o LL. 700‏ دلار مي شود. 5 بسيار بالا به اين كشورها داده شده و اغلب ‎sl)‏ 0

صفحه 246:
18- 6 سياستهاي peer ree ers] Feces ry ‏عوامل‎ زیر اد دارند: 1- اجتناب از حمايت شديد از توليد كنندكان داخلى 7 )223 شرايط رقابت در بازارهاي جهاني براي ۱ 3 دش ‎Je‏ شناور 9 ‎ie re‏ نا به جاي ‎=e‏ ‏بخصوصى در 0

صفحه 247:
8- 7اقدامات براى كشورهاى كمتر کشورهاي بيشتر توسعه يافته مي توانند اقداماتي 5 جهت كمك به كشورهاي كمتر توسعه يافته انجام Alo> 5 ‏دهند‎ 1- انتقال تكنولوزي 3- آموزش و تربیت نيروي انساني وه

صفحه 248:
۳ انتقال تکنولوژي موجب افزايش بهره وري و به تبع ‎Fee)‏ ل ا ل

صفحه 249:
در كوتاه مدت كمك مستقيم در قالب مواد غذايي 2 دارو يرداختهاي انتقالي , تداس مثبت > ‎ey Ae‏ ب ردنا ا خود این امر ‎Spy bear,‏ این ‎py way‏ بیشتر می کند.

صفحه 250:
3- اموزش و تربیت نيروي ۳۳۳ حتي اگر تکنولوژي مناشب وجود داشته باشد فقدان نيروي ماهر و متخصص باعث مي شود تا از تكنولوزي درست بهره برداري نشود. البته آين آموزشها باید با نیازها و شرایط تا ان

صفحه 251:
نام درس: کلیات علم اقتصاد ۱ see تعداد واحد: 2 ام

صفحه 252:
فصولى كه بايد مطالعه شود ‎er‏ إل 58 1243:5789

صفحه 253:
0

پاورپوینت نام درس :كليات علم اقتصاد منبع درس :كليات علم اقتصاد نسخه قابل ویرایش تعداد صفحات253: هدف اين درس هدف اين درس آشنا ساختن دانشجويان با مکانيزم ،عملکردها و ساختهای اقتصادی و نيز مطالعه نظريات و تئوريهای گوناگون اقتصادی است. 4 فصل اول تاريخچه مختصري از شكل گيري علم اقتصاد و مكاتب اقتصادي 5 طرح درس -1مكتب مركانتيليسم -2مكتب فيزيوكراتها -3مكتب كالسيك -4مكتب تاريخي -5مكتب سوسياليسم -6مكتب نئوكالسيك -7مكتب كينزينها -8مكتب كينزينهاي جديد 6 هدف كلي هدف كلي فصل اول آشنايي دانشجويان با شكل گيري علم اقتصاد و تفكر اصلي مكاتب اقتصادي است. 7 هدفهاي رفتاري - 1آشنايي با چگونگي شكل گيري علم اقتصاد و استقالل آن از ساير علوم. - 2آشنايي با علل پيدايش مكاتب مختلف اقتصادي - 3بيان تفكر و نظرات مكاتب مختلف اقتصادي 8 1-1مقدمه تا قبل از قرن 13ميالدي تمام بحثهاي اجتماعي از جمله اقتصاد از ديدگاه اخالق بررسي مي شد. افالطون :ثروت و فضيلت به دو كفه ترازو مي مانند كه هرگاه يك كفه سنگين تر شود ،پايين مي آيد و ديگري باال خواهد رفت. در اين فصل مكاتب مهم اقتصادي به ترتيب شكل گيري بررسي مي شود. 9 2-1مكتب مركانتيليسم قرن13تا قرن 18 تمام كشورها نسخه ثابت درد خود را در دريافت سه قلم دارو مي دانستند: -1كسب طال و نقره از هر مسير ممكن -2افزايش ثروت و قدرت دولت مركزي -3مداخله مستقيم دولت در امور اقتصادي و كنترل آن فراموشي ارزشهاي اخالقي 10 3-1مكتب فيزيو كراتها (طبيعيون) قرن18 بنيان گذار مكتب :فرانسوا كنه خداوند قوانين و نظم جهاني را آفريده، خود نظامي طبيعي براي فعاليتهاي بشر ايجاد كرده است. تأكيد بر آزادي نوع بشر در فعاليتهاي اجتماعي 11 4-1مكتب كالسيك قرن 18و 19 بنيان گذار مكتب :آدام اسميت نام كتاب :ثروت ملل نظام حاكم بر بازار و عملكرد قيمتها قادر خواهد بود تعادل عمومي اقتصاد را ايجاد نمايد تأكيد بر نفع شخصي و عدم دخالت دولت در اقتصاد ساير نظريه پردازان كالسيك :ژان باتيست سي 12 5-1مكتب تاريخي قرن 19 بنيان گذار مكتب :فردريش ليست انتقاد به مكتب كالسيك: - 1نظامات و قواعد مربوط به اجتماع بشري در حال تغيير و تحول است .بنابراين قوانين اقتصادي جهان شمول و ازلي نيستند. - 2كالسيكها انسان را تك بعدي مي دانند(نفع شخصي) در صورتي كه انسان نياز به نوع دوستي و محبت و معنويت هم دارد. تأكيد بر : -1قطع واسطه گران بين مصرف كننده و توليد كننده -2حذف سود سرمايه داري -3مالك شدن كارگران در ابزار توليد 13 6-1مكتب سوسياليسم قرن19 بنيان گذار مكتب :كارل ماركس نام كتاب :سرمايه از درون مكتب تاريخي سوسياليزم به وجود آمد منتقد نظام سرمايه داري پيش بيني صحيح بحرانهاي اقتصادي سالهاي آتي تضاد دروني نظام سرمايه داري -استثمار نيروي كار 14 7-1مكتب نئوكالسيك قرن 19 اقتصاددانان مكتب نئو كالسيك: -1استانلي جونز -2 ،كارل منگر -3 ،لئون والراس، -4آلفرد مارشال اين مكتب ،مكتب كالسيك تعديل شده است. انسان با حداقل تالش در جستجوي حداكثر كردن منفعت و سود است. شاخه هاي مكتب نئوكالسيك: -1مكتب رياضي -2 ،مكتب تفكر رواني( مكتب اتريشي) 15 8-1مكتب كينزينها قرن19 بنيان گذار مكتب :جان مينارد كينز نام كتاب :تئوري عمومي اشتغال ،پول و بهره نجات نظام سرمايه داري از بحران دهه 1930 طرف داري از دخالت دولت و ايجاد تقاضا تعادل اقتصاد در اشتغال ناقص انقالب كينزي16 9-1مكتب كينزينهاي جديد قرن 19و 20 بنيان گذاران مكتب : فرانكو موديگلياني و جيمز توبين بازار و اقتصاد آزاد ثبات ذاتي ندارد.سياستهاي ارشادي دولت و مداخله او تأثير به سزايي در حل مشكل عدم تعادل دارد. 17 10-1مكتب پوليون قرن20 بنيان گذار مكتب :ميلتون فريدمن اقتصاد بازار آزاد به طور ذاتي بي ثباتاست. پول يكي از مهمترين متغيرهاي تأثيرگذار اقتصادي است. سياستهاي مداخله گرايانه دولت تنهاموجب وخامت امور اقتصادي مي شود. 18 11-1مكتب كالسيكهاي جديد يا انتظارات عقاليي بنيان گذاران مكتب : رابرت لوكاس و تماس سارجنت اقتصاد بازار آزاد به طور ذاتي باثبات و بحرانهاياقتصادي كوتاه مدت و زود گذر است. مردم در برخورد با وقايع اقتصادي از تماماطالعات موجود و قابل دسترس استفاده مي كنند .بنابر اين سياستهاي دولت خنثي مي شود. پول تنها وسيله مبادله است و بر متغيرهايواقعي اقتصاد تأثيري ندارد. 19 12-1مكتب پست كينزين اقتصاد گرايشي براي خود اصالح گري ذاتي ندارد. دخالت در اقتصاد غير قابل انكار است. فرض وجود رقابت كامل غير واقعي است.- 20 پول يك عامل و يك متغير اقتصادي صرف است ولي يك عامل بسيار مهم اساسي است. سياستهاي درآمدي و برنامه ريزي به عنوان سياستهاي مكمل سياستهاي ارشادي دولت بايد به كار گرفته شود. پايان فصل اول 21 فصل دوم روش و ابزار تحليل اقتصادي 22 طرح درس -1زمينه تفكر اقتصادي -2تعريف علم اقتصاد -3منحني امكانات توليد -4طبقه بندي علم اقتصاد -5ابزار تحليل اقتصادي 23 هدف كلي هدف كلي فصل دوم آشنايي دانشجويان با مفهوم ، زمينه هاي فكري ،تعريف ، اهميت ،كاربرد علم اقتصاد در زندگي روزمره و طبقه بندي اين علم است. 24 هدفهاي رفتاري -1آشنايي با مسأله كميابي -2آشنايي با تعريف علم اقتصاد -3آشنايي با منابع توليدي و روش فني توليد -4آشنايي با كاالهي سرمايه اي و مصرفي -5آشنايي با منحني امكانات توليدي 25 1-2مقدمه علت پيدايش علم اقتصاد عبارتست از: -1محدود بودن امكانات و منابع در دسترس بشر -2نا محدود بودن نيازها و خواسته هاي بشر 26 2-2زمينه تفكر اقتصادي به اعتقاد برخي از علماي اقتصاد علم اقتصاد دانش حس عام است. زمينه هاي تفكر اقتصاددانان عبارتست از: -1كميابي :هرچيزي را به هر اندازه كه مي خواهيم نداريم. -2انتخاب :به علت محدوديت امكانات و نامحدود بودن نيازها مجبوريم دست به انتخاب بزنيم. 27 -3هزينه فرصت :فرصت يا فايده از دست رفتن بهترين انتخاب به جاي انتخاب مزبور با صرف همان منابع و زمان -4نهايي گرايي :توليد كنند تمايل دارد فايده و هزينه آخرين واحد محصول را بداند. -5بازارهاي كارآمد :فرصتهاي سود آور در بازار كم است. 28 3-2تعريف علم اقتصاد اقتصاد دانش چگونگي انتخاب مردم و جامعه است براي به كارگيري منابع براي توليد كاالها و خدمات و توزيع آنها بين افراد جامعه براي مصرف 29 سؤاالت اساسي كه هر نظام اقتصادي با آن مواجه است -1چه كاالها و خدماتي بايد توليد شود؟ - 2از هر كدام از كاالها و خدماتي چقدر بايد توليد شود؟ -3كاالها و خدمات چگونه بايد توليد شود؟ -4كاالها و خدمات چگونه بايد توزيع شود؟ 30 نظام بازار آزاد يا سرمايه داري در اين نظام مكانيسم قيمتها به سؤاالت اساسي پاسخ مي دهد. در اين نظام هيچگونه دخالتي وجود ندارد. 31 نظام اقتصاد مختلط در اين نظام هم بخش خصوصي و هم دولت فعاليت دارند. دولت نقش كنترل كننده و ناظر را هم دارد. مكانيسم قيمتها همراه با برنامه ها و تصميمات دولت به سؤاالت اساسي پاسخ مي دهد. نظام اقتصادي اكثر كشورهاي جهان نظام مختلط است. 32 نظام اقتصاد متمركز در اين نظام دولت بيشترين فعاليتدارند. دولت نقش اساسي در توليد و توزيعدارد. در اين نظام كميته برنامه ريزي مركزيبه سؤاالت اساسي پاسخ مي دهد. 33 نظام اقتصاد اسالمي در اين نظام در چارچوب شرع ودستورالعمل هاي موجود به سؤاالت اساسي پاسخ داده مي شود. مثال: توليد مشروبات الكلي حرام است. توليد گندم واجب و ضروري است.34 4-2منحني امكانات توليد مكان هندسي تركيبات مختلفي از دوكاال است كه مي توانند در يك اقتصاد در يك دوره زماني معين ،در شرايط حداكثركارايي و اشتغال كامل منابع توليد شوند. 35 -1منحني امكانات توليد در فضاي دوكااليي نمودار 36 قانون بازدهي نزولي در هرمرحله از توليد هر كارگر اضافي ميزان كمتري از كارگر قبلي به محصول مي افزايد. 37 نرخ نهايي جانشيني قدر مطلق شيب منحني امكانات توليد ، نرخ نهاييMRT ) نام دلرد و برابر تبديل ( است با: ‏X ‏MRTxy  ‏Y 38 نمودار -2نزولي بودن نرخ نهايي جانشيني ‏X 2 X1 39 ‏X3 ‏X4 ‏X5 نمودار -4انتقال منحني امكانات توليد 40 انتقال منحني امكانات توليد انتقال منحني امكانات توليد از سه طريق امكان پذير است: - 1افزايش فيزيكي منابع توليدي مثل كشف منابع ،مساحت و معادن جديد ،افزايش نيروي كار و ذخيره سرمايه، افزايش زمينهاي زراعي در اثر كار وتصحيح زمينهاي غير قابل كشت. -2پيشرفت تكنولوژي -3تخصيص مجدد منابع 41 5-2طبقه بندي علم اقتصاد نوع اول طبقه بندي : -1اقتصاد اثباتي :به توصيف واقعيتها ،رفتارها و عملكرد اقتصاد مي پردازد. -2اقتصاد دستوري :شامل نظريه ها و توصيه هايي است كه بر پايه قضاوتهاي ارزشي و اصول اخالقي قرار دارد. 42 5-2طبقه بندي علم اقتصاد نوع دوم طبقه بندي به طور سنتي علم اقتصاد به دو شاخه بزرگ تقسيم مي شود: -1اقتصاد خرد :به بررسي رفتار و تصميمات اقتصادي مربوط به افراد ،خانوارها ،بنگاهها و بازارها مي پردازد. -2اقتصاد كالن :به بررسي عملكرد اقتصاد به طور كلي مي پردازد. 43 جريان دوري درآمد ويژگي هاي اقتصاد بسيار ساده عبارتست از: -1شامل دو واحد اقتصادي ،خانوارها و بنگاههاست. -2پس انداز وجود ندارد. -3دولت وجود ندارد. -4اقتصاد بسته است. -5معامالت بين بنگاهها وجود ندارد. 44 جريان دوري درآمد 45 6-2ابزار تحليل اقتصادي ابزارهاي تحليل اقتصادي عبارتند از: -1نظريه -2آمار -3آزمون -4اعداد شاخص -5متغيرهاي پولي و واقعي -6اندازه گيري تغييرات متغيرهاي اقتصادي -7مفهوم تعادل 46 -1نظريه نظريه يا تئوري اقتصادي ،بيان يا مجموعه اي از بيانات در خصوص علل و اثرات عملكردها و عكس- العملها در زندگي انسانها است. 47 ساخت نظريه براي ساخت نظريه چهار قدم زير برداشته مي شود: -1تعريف اصول مسلم نظريه -2مشاهده واقعيت ها -3بيان فرضيه -5آزمون فرضيه ها 48 الگوي اقتصادي بيان قراردادي نظريه ( تئوري) را الگوي اقتصادي مي گويند. 49 -2آمار داده هاي آماري دو نوع هستند: - 1داده هاي سري زماني :نتيجه اندازه گيري يك متغير در زمانهاي مختلف – 2داده هاي سري مقطعي :نتيجه اندازه گيري يك متغير در مقطع زماني خاص بر حسب طبقه بندي هايي مانند گروههاي درآمدي ،سني ،شغلي 50 -3آزمون در اقتصاد به روش تجربي فرضيه ها از طريق روشهاي آماري و اقتصادسنجي آزمون مي شود. 51 -4اعداد شاخص آمار مربوط به متغيري را نسبت به ارزش همان متغير در سال پايه بيان مي كند. به عنوان مثال شاخص قيمت نقره در سال 1970نسبت به سال 1960به صورت زير محاسبه مي شود: 10/177 ______ *100 =76/193 4/91 52 -5متغيرهاي پولي و واقعي متغيرهاي پولي بدون توجه به سطح قيمتها مورد بررسي قرار مي گيرند. متغيرهاي واقعي مقايسه متغيرهاي پولي در ارتباط با شاخص قيمتها است. مزد پولي ________= مزد واقعي شاخص قيمتها 53 مزد پولي _________= مزد واقعي شاخص هزينه زندگي -6اندازه گيري تغييرات متغيرهاي اقتصادي(محاسبه نرخ رشد) نرخ رشد يك متغير درصد تغييرات آن متغير در يك دوره زماني معين است. ‏X-2 X1 ‏X نرخ رشد 54 ______ = X1 *100 -7مفهوم تعادل در علم فيزيك هرگاه برآيند نيروهاي وارد بر جسم صفر باشد ،جسم در حالت تعادل قرار دارد. اولين بار مفهوم تعادل توسط پل ساموئلسون وارد علم اقتصاد شده است. دراقتصاد زماني در تعادل است كه برآيند نيروهاي متضاد صفر باشد. مثال :وقتي عرضه با تقاضا برابر باشد بازار در تعادل است. 55 پايان فصل دوم 56 بخش دوم اقتصاد خرد 57 فصل سوم تقاضا و عرضه 58 طرح درس -1تقاضاي مصرف كننده -2تقاضا و مفهوم مطلوبيت -3عوامل مؤثر بر تقاضا -4كاالي جانشين ،كاالي پست و كاالي معمولي -5اثر درآمدي و اثر جانشيني -6عوامل مؤثر بر تقاضا -7عرضه بنگاه 59 هدف كلي هدف كلي فصل سوم آشنايي دانشجويان با تقاضا و عرضه ستاده و عوامل مؤثربرآنها است. 60 هدفهاي رفتاري -1آشنايي با ساختار تقاضا و مفهوم مطلوبيت -2آشنايي با عوامل مؤثر بر تقاضا -3آشنايي با كاالي جانشين ،كاالي پست و كاالي معمولي -4آشنايي با اثر درآمدي و اثر جانشيني -5آشنايي با عوامل مؤثر بر تقاضا 61 1-3مقدمه در بازار در دو جا خانوارها و بنگاهها با يكديگر روبرو مي شوند: -1در بازار عوامل توليد(نهاده ها) -2در بازار كاالها و خدمات( ستاده ها) 62 2-3تقاضاي مصرف كننده مصرف كننده از مصرف كاالها و خدمات رضايت خاطري به دست مي آورد كه در اقتصاد آن را مطلوبيت مي ناميم. هدف مصرف كننده :حداكثر كردن مطلوبيت -مطلوبيت يك مفهوم ذهني و غير قابل اندازه گيري است. 63 1-2-3عوامل مؤثر بر تقاضاي مصرف كننده عوامل مؤثر بر تقاضاي مصرف كننده عبارتند از: -1قيمت كاالي مورد نظر -2درآمد مصرف كننده -3قيمت كاالهاي مرتبط -4سليقه و ترجيحات مصرف كننده -5انتظارات 64 -1قيمت كاالي مورد نظر با فرض ثابت بودن ساير عوامل مقدار تقاضاي يك كاال با قيمت آن رابطه معكوس دارد و به اين رابطه معكوس قانون تقاضا مي گويند. 65 -2درآمد مصرف كننده درآمد مصرف كننده حاصل تمام دريافتيهاي او در يك دوره زماني معين است. تقاضاي مصرف كننده براي كاالي نرمال (معمولي) با درآمد رابطه مستقيم دارد. تقاضاي مصرف كننده براي كاالي پست با درآمد رابطه معكوس دارد. 66 -3قيمت كاالهاي مرتبط كاالهاي مرتبط دو گروه هستند: -1كاالهاي رقيب يا جانشين :كاالهايي كه مي توان به جاي كاالي مورد نظر استفاده كرد. تقاضا براي كاالي مورد نظر با قيمت كاالي جانشين رابطه مستقيم دارد. -2كاالهاي مكمل :كاالهيي هستند كه به همراه كاالي مورد نظر مصرف مي شوند. تقاضا براي كاالي مورد نظر با قيمت كاالي مكمل رابطه معكوس دارد. 67 -4سليقه و ترجيحات مصرف كننده -سليقه و ترجيحات مصرف كننده از طرز تفكر وي، آداب و رسوم و فرهنگ جامعه شكل مي گيرد. سليقه همه مصرف كنندگان يك جور نيست.اگر سليقه مصرف كننده درجهت مصرف بيشتريككاالي خاص مانند نمك يد دار تغيير كند با فرض ثابت بودن ساير عوامل تقاضا براي آن كاال افزايش مي يابد. 68 -5انتظارات اگرمصرف كننده انتظار افزايش قيمت كاالي مورد نظر را در آينده داشته باشددر حال حاضر بيشترتقاضاخواهدكردوبرعكس. 69 3-2-2قانون تقاضا با فرض ثابت بودن ساير عوامل مقدار تقاضاي يك كاال با قيمت آن رابطه معكوس دارد و به اين رابطه معكوس قانون تقاضا مي گويند. 70 جدول تقاضا :تقاضاي مصرف كننده را در برابر قيمتهاي مختلف نشان مي دهد قيمت هركيلو گرم شكر (ريال) 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 71 مقدار تقاضاي شكر در يك ماه ( كيلو گرم) 2 5/1 1 5/0 0 0 0 نمودار تقاضا . 72 اثر جانشيني با افزايش قيمت كاالي مورد نظر (شكر) با فرض ثابت بودن ساير عوامل مصرف كننده به سمت خريد بيشتر كاالي جانشين شكر (قند) مي رود با اين تغيير تقاضا اثر جانشيني مي گويند. 73 اثر درآمدي با فرض ثابت بودن ساير عوامل از جمله درآمد مصرف كننده با افزايش قيمت شكرگويي قدرت خريد مصرف كننده كاهش مي يابد لذا تقاضا براي كاي معمولي كاهش و براي كاالي پست افزايش مي يابد به اين تغيير تقاضا اثر درآمدي مي گويند. 74 قانون نزولي بودن مطلوبيت نهايي مصرف هر واحد اضافي از يك كاال براي مصرف كننده ارزش كمتري دارد و لذا وي براي واحدهاي اضافي و بيشتر از يك كاال حاضر به پرداخت قيمت پايين تر و كمتر است .به همين دليل شيب منحني تقاضا منفي(نزولي) است. ‏X 2 X1 75 ‏X3 ‏X4 ‏X5 انتقال منحني تقاضا با فرض ثابت بودن قيمت كاالي مورد نظر هر كدام از عوامل ديگر مؤثر بر تقاضاي مصرف كننده ( درآمد مصرف كننده ،قيمت كاالهاي مرتبط ،سليقه وترجيحات مصرف كننده وانتظارات) كه تغيير كنند منحني تقاضاي مصرف كننده جا به جا مي شود جهت جا به جايي بستگي به نوع تغيير عامل متغير دارد. 76 جدول 2انتقال منحني تقاضاي شكر به علت تغيير قيمت قند قيمت هركيلو گرم شكر (ريال) 77 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 مقدار تقاضاي شكر قبل مقدار تقاضاي شكر بعد از افزايش قيمت قند از افزايش قيمت قند ( كيلو گرم) ( كيلو گرم) 2 5/1 1 5/0 0 0 0 5/2 2 5/1 1 5/0 0 0 نمودار 2جا به جايي منحني تقاضاي شكر به علت افزايش قيمت قند 78 3-3عرضه بنگاه عرضه حاصل رفتار توليد كننده است هدف توليدكننده:حداكثركردن سود است 79 1-3-3عوامل مؤثر برعرضه بنگاه عوامل مؤثر بر عرضه بنگاه عبارتند از: -1قيمت كاالي مورد نظر -2هزينه هاي بنگاه -3انتظارات 80 -1قيمت كاالي مورد نظر با فرض ثابت بودن ساير عوامل مقدار عرضه يك كاال با قيمت آن رابطه مستقيم دارد و به اين رابطه مستقيم قانون عرضه مي گويند. 81 -2هزينه هاي توليد بنگاه هزينه هاي توليد بنگاه به مقدار عوامل توليد به كار رفته در توليد ،قيمت آنها و تكنولوژي بستگي دارد. 82 تكنولوژي عبارت از روشهاي شناخته شده براي تركيب عوامل توليد مختلف به منظور توليد يك كاالي خاص است. 83 رابطه بين عرضه و هزينه هاي توليد بنگاه بين عرضه و هزينه هاي توليد بنگاه رابطه معكوس برقرار است. 84 -3انتظارات اگر توليد كننده انتظار افزايش قيمت كاالي مورد نظر را در آينده داشته باشد در حال حاضر كمتر عرضه خواهدكردوبرعكس 85 2-2-3قانون عرضه با فرض ثابت بودن ساير عوامل مقدار عرضه يك كاال با قيمت آن رابطه مستقيم دارد و به اين رابطه مستقيم قانون عرضه مي گويند. 86 جدول عرضه :عرضه توليدكننده را در برابر قيمتهاي مختلف نشان مي دهد قيمت هركيلو گرم شكر (ريال) 500 1000 1500 2000 2500 3000 87 مقدار عرضه شكر در يك ماه ( كيلو گرم) 0 1 2 3 4 5 نمودار عرضه . 88 انتقال منحني عرضه با فرض ثابت بودن قيمت كاالي مورد نظر هر كدام از عوامل ديگر مؤثر بر عرضه توليدكننده (هزينه هاي توليد ،تكنولوژي وانتظارات)كه تغيير كنند منحني عرضه توليد جا به جا مي شودجهت جا به جايي بستگي به نوع تغييرعامل متغير دارد. 89 جدول 4انتقال منحني عرضه شكر به علت افزايش هزينه توليد 90 قيمت هركيلو گرم شكر (ريال) مقدار عرضه شكر قبل از افزايش هزينه ( كيلو گرم) مقدار عرضه شكر بعد از افزايش هزينه ( كيلو گرم) 500 1000 1500 2000 2500 3000 0 1 2 3 4 5 0 0 1 2 3 4 نمودار 4جا به جايي منحني عرضه شكر به علت افزايش هزيه هاي توليد 91 پايان فصل سوم 92 فصل پنجم تئوري هزينه توليد 93 طرح درس -1مفهوم هزينه توليد -2هزينه هاي آشكار و ضمني -3هزينه كل ،هزينه متوسط و هزينه نهايي -4هزينه هاي كوتاه مدت -5هزينه هاي بلندمدت 94 هدف كلي هدف كلي فصل پنجم آن است كه دانشجو ضمن آشنايي با هزينه توليد درك كندكه هزينه هاي توليد بازتاب ريالي تابع توليد و بنيان عرضه است. 95 هدفهاي رفتاري -1آشنايي با مفهوم هزينه -2آشنايي با هزينه هاي آشكار و ضمني - 3آشنايي با واژه هاي هزينه كل ،هزينه متوسط و هزينه نهايي -4آشنايي با هزينه هاي كوتاه مدت و منحني هاي آن -5آشنايي با هزينه هاي بلندمدت و منحني هاي آن - 6آشنايي با ارتباط بين منحني هاي هزينه هاي كوتاه مدت - 7آشنايي با ارتباط بين منحني هاي هزينه هاي بلند مدت 96 1-5مقدمه يكي از اساسي ترين نكات در تعيين ميزان توليد توجه به هزينه هاي توليدي است .هزينه توليد در تصميم گيري منطقي توليد كننده درباره انتخاب تكنيك توليد و سطح توليد نقش كليدي دارد. 97 2-5مفهوم هزينه توليد هزينه هاي توليد عبارتند از: مجموع هزينه هايي كه بابت به كارگيري و استخدام عوامل توليد جهت توليد صرف مي شود. 98 3-5هزينه هاي آشكار هزينه هاي آشكار :هزينه هايي كه در قبال در اختيار گرفتن عوامل توليدي كه بنگاه مالك آن نيست پرداخت مي كنيم مانند مزد كارگر و هزينه منابع را هزينه هاي آشكار مي گويند. 99 3-5هزينه هاي ضمني هزينه هاي ضمني :عوامل توليدي كه بنگاه مالك آن است و وجهي در قبال استفاده از آن پرداخت نمي كند مانند ساختمان كارگاه توليدي،بنگاه به طور ضمني براي استفاده از آن در نظر مي گيرد هزينه هاي ضمني توليد مي گويند. 100 4-5هزينه ها در كوتاه مدت و بلند مدت دوره زماني كوتاه مدت :دوره زماني كه در آن حداقل يكي از عوامل توليد ثابت است. دوره زماني بلندمدت :دوره زماني كه در آن تمامي عوامل توليدمتغيراست و بنگاه توليدي قادر است ظرفيت توليدي خود را تغيير دهد. 101 1-4-5هزينه هاي كوتاه مدت دركوتاه مدت هزينه كل ازمجموع هزينه هاي ثابت و هزينه هاي متغير به دست مي آيد. 102 هزينه هاي ثابت كل()TFC مقدار هزينه اي كه بنگاه توليدي در كوتاه مدت براي عوامل توليد ثابت مثل هزينه آبونمان آب ، برق ، تلفن و اجاره ساختمان صرف مي كند. 103 هزينه هاي متغيركل()TVC مقدار هزينه اي كه بنگاه توليدي براي عوامل توليد متغيرمثل هزينه آب ،برق و تلفن مصرفي ،ماده اوليه و سايرعواملي كه با تغيير توليد تغيير مي كنند مي پردازد. 104 هزينه كل()TC مجموع هزينه هاي كل ثابت و هزينه هاي كل متغير را هزينه كل توليد گويند. ‏TC=TFC+TVC 105 جدول1هزينه هاي يك بنگاه فرضي در كوتاه مدت ميزان محصول ( )Q هزينه ثابت كل ()TFC هزينه متغيركل ()TVC هزينه كل ()TC 0 30 0 2 90 80 - 30 50 30 هزينه ثابت متوسط ()AFC هزينه متغير متوسط ()AVC 123 120 153 15 180 180 210 1 3 4 5 6 7 8 106 30 30 30 30 30 30 30 150 216 259 312 246 289 342 - هزينه كل متوسط ()ATC هزينه نهايي ()MC - - 30 50 80 50 10 41 51 33 45 60 5/7 5/37 45 5 36 41 6 29/4 75/3 36 37 39 42 29/41 75/42 40 27 30 36 43 53 هزينه كل متوسط هزينه كل متوسط از تقسيم هزينه كل توليد بر تعداد محصول به دست مي آيد هزينه كل()TC ___________ = هزينه متوسط()ATC تعدادمحصول( )Q 107 هزينه ثابت متوسط هزينه ثابت متوسط از تقسيم هزينه كل ثابت تعداد محصول به دست مي آيد هزينه كل ثابت()TFC _____________ = هزينه متوسط ثابت()AFC تعدادمحصول( )Q 108 هزينه متغيرمتوسط هزينه متغيرمتوسط از تقسيم هزينه كل متغير برتعداد محصول به دست مي آيد هزينه كل متغير()TVC _____________ = هزينه متوسط متغير()AVC تعدادمحصول( )Q 109 هزينه كل متوسط روش دوم هزينه كل متوسط از مجموع هزينه ثابت متوسط و هزينه متغير متوسط دست مي آيد =AFC+AVC ‏ATC 110  هزينه نهايي ميزان تغيير در هزينه كل به ازاء يك واحد تغيير در ميزان توليد را هزينه نهايي گويند. ‏ تغيير درهزينه كل( = _______________ )TCهزينه ‏ نهايي()MC تغيير در سطح محصول( )Q 111 نمودار 1منحنيهاي هزينه در كوتاه مدت 112 نمودار 2منحنيهاي هزينه متوسط و نهايي در كوتاه مدت 113 هزينه هاي بلند مدت در بلند مدت بنگاه توليدي هزينه ثابت ندارد و هزينه ها همه متغيرند چون تمام عوامل توليد تغيير مي كنند. 114 نمودار 3منحني هزينه كل بلند مدت 115 نمودار 3منحنيهاي هزينه متوسط و نهايي در بلند مدت 116 پايان فصل پنجم 117 بخش سوم اقتصاد كالن 118 فصل هفتم مقدمه اي بر اقتصادكالن 119 طرح درس -1علل شكل گيري اقتصاد كالن -2انقالب كينز -3تحوالت اقتصاد كالن پس از كينز -4نقش دولت در مسائل اقتصادي -5ارتباط اقتصاد خرد و كالن 120 هدف كلي هدف كلي فصل هفتم آن است كه دانشجو با موضوع اقتصاد كالن و سؤاالت اين حوزه از علم اقتصاد آشنا شود. 121 هدفهاي رفتاري -1درك تفاوت اقتصاد خرد و اقتصاد كالن و ارتباط آنها -2آشنايي با علل شكل گيري و منشأ اقتصاد كالن -3آشنايي با متغيرهاي كالن اقتصادي -4آشنايي با ابزار دخالت دولت در اقتصاد -5آشنايي با اجزائ تشكيل دهنده اقتصاد و نحوه ارتباط آنها - 6آشنايي با تفاوت بين اقتصاد دو بخشي ،سه بخشي و چهار بخشي 122 1-7مقدمه اقتصاد خرد شاخه اي از علم اقتصاد است كه رفتار و عملكرد واحدهاي انفرادي مثل خانوارها و بنگاهها را بررسي مي كند. اقتصاد كالن با پديده هاي اقتصادي درسطح وسيع سرو كار دارد و رابطه بين متغيرهاي كلي اقتصاد را تحليل مي كند. 123 متغيرهاي كلي عبارتنداز: -1سطح عمومي قيمتها -2ستاده ملي(درآمد ملي) -3بيكاري و اشتغال 124 2-7علل شكل گيري اقتصاد كالن حوادث اقتصادي دهه 30ميالدي و بحران بزرگ اين دهه بحث راجع به اقتصاد كالن را دامن زد .در اين دهه نرخ بيكاري به شدت افزايش يافت كارخانه ها مملو از كاال بود ولي به علت باال بودن بيكاري تقاضا براي خريد كاالها بسيار پايين بود. 125 1- 2 -7انقالب كينز كينز معتقد بود مكانيزمي كه امور اقتصادي را تنظيم كند وجود ندارد. علت ركود و بيكاري كمبود تقاضا در بازارها است. در زماني كه تقاضاي بخش خصوصي قادر به تحرك اقتصاد نمي باشد دولت مي تواند تقاضاي كل را افزايش دهد و بخشي از كاالها و خدمات را خريداري كند در اين صورت اقتصاد از بحران به سمت رونق هدايت مي شود. 126 2- 2-7تحوالت اقتصاد كالن پس از كينز پس از جنگ جهاني دوم عقايد كينز به شدت مورد توجه قرار گرفت و در دهه 60به اوج محبوبيت خود رسيد. بروز ركود تورمي در دهه 70موجب كم رنگ شدن اعتماد عمومي نسبت به عقايد كينز شد .مسائل اقتصادي آن قدر پيچيده شد كه با نسخه كينز قابل حل نبود. 127 3-7موضوعات و مفاهيم كليدي اقتصاد كالن موضوعاتي كه در اقتصاد كالن مورد بررسي قرار مي گيرد عبارتند از: -1سطح عمومي قيمتها -2ستاده كل -3بيكاري و اشتغال كل بهترين شرايط اقتصاد كالن نرخ پايين تورم و ميزان توليد و اشتغال باال است. 128 4- 7نقش دولت در مسائل كالن اقتصادي دولتها چهار نوع ابزار سياستي را به كار مي گيرند تا اقتصاد را هدايت نمايند: -1سياست مالي -2سياست پولي -3سياست درآمدي -4سياست طرف عرضه 129 سياست مالي مديريت تقاضاي كل از طريق كنترل مالياتها و مخارج دولت را سياست مالي گويند .كينز معتقد بود با استفاده از سياستهاي مالي مي توان سطح اشتغال و ستاده كل را تثبيت نمود و از بروز نوسانات اقتصادي جلوگيري نمود. 130 سياست پولي مديريت تقاضاي كل از طريق كنترل حجم پول راسياست پولي گويند .اكثر اقتصاد دانان معتقدند تغيير در حجم پول بر متغيرهاي كالن يعني سطح عمومي قيمتها ،نرخ بهره ،نرخ برابري پول كشور در مقابل ساير كشورها ،نرخ بيكاري و سطح اشتغال تأثير دارد. اما اقتصاد دانان در مورد نحوه و ميزان تأثير سياست پولي توافق ندارند. 131 سياست درآمدي مجموعه اي از اقدامات دولت جهت كنترل نرخ افزايش قيمتها ،دستمزدها و ساير درآمدها. 132 سياست هاي طرف عرضه اقداماتي كه افراد را به كار و تالش بيشتر تشويق مي كند و عالوه بر اين با تشويق افراد به پس انداز بيشتر زمينه افزايش سرمايه را فراهم مي كند. 133 5- 7اجزا تشكيل دهنده اقتصاد و جريان دوري كاالها و خدمات در اقتصاد چهار گروه عمده به فعاليت اقتصادي مشغول مي باشند: -1خانوارها -2بنگاهها -3دولت -4بخش خارجي 134 بازارهاي اقتصاد كالن بازارهاي اقتصاد كالن عبارتنداز: -1بازار كار(بازار عوامل توليد) -2بازار كاالها و خدمات -3بازار مالي( شامل بازار پول ،بازار ارز و بازار سرمايه) 135 1- 5- 7جريان دوري كاالها و خدمات در اقتصاد دو بخشي 136 2- 5- 7جريان دوري كاالها و خدمات در اقتصاد چهار بخشي 137 6- 7ارتباط اقتصاد خرد و كالن روش شناسي اقتصاد خرد و كالن مشابه است.عواملي كه بر رفتارهاي انفرادي تأثير گذار است رفتار مجمعه كلي را نيز متأثر مي كند.مثال :در اقتصاد خرد عادات مصرفي و عرضه كارتابعي از دستمزد است. مصرف كل جامعه و عرضه كل نيروي كار تابعي از نرخ متوسط دستمزد در اقتصاد مي باشد. 138 7-7تقاضاي كل و عرضه كل تقاضاي كل عبارتست از مجموع تقاضا براي كاالها و خدمات. عرضه كل عبارتست از مجموع كاال و خدمات توليد شده در اقتصاد. تقاضاي كل و عرضه كل با تقاضا و عرضه اقتصاد خرد متفاوت است. در اقتصاد خرد عرضه و تقاضا و رابطه آنها با قيمت كاال به شرط ثابت بودن ساير عوامل تعيين مي شود ولي در اقتصاد كالن ساير عوامل ثابت نيستند. 139 شكل 4عرضه و تقاضاي كل 140 مقايسه نزولي بودن منحني تقاضا در اقتصاد خرد و اقتصاد كالن در اقتصاد خرد وقتي قيمت يك كاال باال مي رود فرض مي شود قيمت ساير كاالها ثابت است و در اثر جانشيني مصرف كننده ساير كاالها را جانشين كاالي مورد نظر كرده و تقاضاي خود را كاهش مي دهد. در اقتصاد كالن فرض ثابت بودن ساير عوامل وجود ندارد و در روي محور عمودي سطح عمومي قيمتها را داريم .لذا در اينجا به علت دو اثر -1 :اثر بهره ؛ -2اثر ثروت است كه منحني تقاضاي كل شكل نزولي دارد. 141 پايان فصل هفتم 142 فصل هشتم اندازه گيري درآمد و ستاده ملي 143 طرح درس -1محصول ناخالص ملي()GNP -1محصول ناخالص ملي()GNP -2محصول ناخالص داخلي()GDP -3محصول خالص ملي()NNP GNP-4و رفاه اقتصادي و اجتماعي -5محدوديتهاي مفهوم GNPو روشهاي محاسبه آن 144 هدف كلي هشتم آن است مراجعه به هدف كلي فصل كه دانشجو با ارقام متغيرهاي كالن اقتصادي وضعيت عمومي اقتصاد را متوجه شود. 145 هدفهاي رفتاري -1آشنايي با اجزاء حسابهاي ملي - 2آشنايي با ارتباط متغيرهاي اقتصاد كالن - 3آشنايي با روشهاي محاسبه محصول ناخالص ملي -4تشخيص تفاوت بين روشهاي محاسبه محصول ناخالص ملي -5ارزيابي سطح رفاه جامعه با مراجعه به ارقام حسابهاي ملي 146 1-8مقدمه حسابهاي ملي ابزاري است كه ازطريق ثبت جريانها و موجوديهاي اقتصادي ،عملكرداقتصاد را ترسيم مي كند و اين امكان را فراهم مي آورد كه عملكرد اقتصاد و انحراف آن از اهداف تعيين شده ارزيابي گردد. 147 واژه هاي كليدي -1محصول ناخالص ملي()GNP -2محصول ناخالص داخلي()GDP -3محصول خالص ملي()NNP -4درآمد ملي()NI -5درآمد شخصي()PI -6درآمد شخصي قابل تصرف()DPI 148 GNP 2-8و ساير متغيرهاي حسابداري ملي 1- 2- 8محصول ناخالص ملي()GNP محصول ناخالص ملي عبارت از ارزش بازاري كل ستاده اي كه با كاربرد عوامل توليد ومنابع يك كشور در طي يك دوره زماني معين مثًال يك سال در اقتصاد ملي ايجاد شده است. 149 2- 2-8حدود ‏GNP عناصري كه بايد در GNPلحاظ شود عبارتند از: -1درآمد و ارزش ايجاد شده توسط عوامل توليد تحت تملك شهروندان ايراني. -2ارزش كاالها و خدمات نهايي 150 براي پرهيز از احتساب مضاعف عناصر زير نبايد در GNPلحاظ شود عبارتند از: -1كاالهاي دست دوم -2خريد و فروش اسناد مالي 151 3-2-8محصول ناخالص )GDP داخلي( داخلي عبارتست از ارزش كاالها و ناخالص محصول خدمات نهايي توليد شده در درون مرزهاي ملي در طي يك دوره معين مثًال يك سال. 152 4- 2 -8سرمايه گذاري ساختمان ،ماشين آالت سرمايه گذاري به معني خريد و و تجهيزات به منظور افزايش توان توليد اقتصاد است. 153 5- 2- 8محصول خالص ملي()NNP محصول خالص ملي عبارت است از محصول ناخالص ملي منهاي استهالك 154 6- 2 – 8درآمد ملي()NI مجموع درآمد عوامل توليد كه با عرضه عوامل خود(كار ،زمين و سرمايه ) براي توليد كاالها و خدمات در آمد كسب مي كنند درآمد ملي ناميده مي شود. 155 استخراج درآمد ملي - GNPاستهالك سرمايه هاي ثابت = NNP -NNPمالياتهاي غير مستقيم +كمك دولت به شركتها = ‏NI 156 7- 2- 8درآمدشخصي درآمد شخصي عبارت است از كل درآمدي كه عمًال نصيب خانوارها مي شود. 157 استخراج درآمد شخصيبابت بيمه هاي اجتماعي- -NIسود توزيع شده شركتها پرداخت پرداختهاي انتقاليPI = + -PIماليات شخصي = DPI 158 8- 2 -8درآمدشخصي قابل تصرف درآمد شخصي قابل تصرف عبارت است از درآمد شخصي منهاي ماليات شخصي 159 3- 8روشهاي مختلف محاسبه ‏GNP GNPبا روشهاي مختلف محاسبه مي شود كه همه آنها رقم يكساني را مي دهند بنابر اين : مخارج = ارزش ستاده = درآمد 160 1-3- 8روش محاسبه GNPاز طريق مخارج در هر كشور چهار گروه عمده به فعاليت اقتصادي مشغول هستند -1خانوارها -2بنگاهها -3دولت -4بخش خارجي در روش مخارج مجموع خريدهاي اين چهار گروه GNPرا نشان مي دهد يعني= GNP : 161 )C+I+G+(X-M 2-3- 8روش محاسبه GNPاز طريق درآمد در اين روش از مجموع در آمدهاي عوامل توليد به GNP دست خواهيم يافت .اين در آمدها عبارتند از: -1جبران خدمات كاركنان(دستمزد و اضافه حقوق) -2سود شركتها -3درآمد ناشي از فعاليتهاي غير شركتي مثل آرايشگري -4درآمد اجاره -5خالص بهره دريافتي 162 3-3- 8روش محاسبه GNPاز طريق ستاده در اين روش از مجموع ارزش كاالها و خدمات نهايي به GNPدست خواهيم يافت. 163 4- 8محدوديتهاي مفهوم GNP و روشهاي محاسبه آن روشهاي تخمين GNPبه داليل مختلف تصوير كاملي از عملكرد اقتصادي و ارزش توليدات را فراهم نمي كننداين داليل عبارتنداز: -1توليد براي خود مصرفي -2اقتصاد زير زميني -3رفاه اقتصادي و اجتماعي 164 1- 4- 8توليد براي خود مصرفي بخش قابل توجهي از محصوالت توليدشده به ويژه محصوالت كشاورزي جهت مصرف توليد كننده ايجاد مي شود و چون در بازار عرضه نمي شود در GNPمحاسبه نمي شود. 165 2 - 4- 8اقتصاد زير زميني در هر اقتصادي مقداري از معامالت اساسًا ثبت نمي شود يا عمدًا كمتر از مقدار واقعي ثبت مي شوند. علت اين امر عبارتست از: -1معامالت قانوني نمي باشد. -2براي فرار از ماليات اين معامالت اقتصاد زير زميني يا اقتصاد سياه ناميده مي شود. 166 GNP 3 – 4- 8و رفاه اقتصادي و اجتماعي طرفداران صلح سبز معتقدند فعاليتهاي اقتصادي منابع طبيعي راكاهش مي دهد و محيط زيست را آلوده مي كند و GNPاينها را نشان نمي دهد. كاهش نرخ جرم و جنايت رفاه را افزايش مي دهد.افزايش اوقات فراغت رفاه را افزايش مي دهد.ولي و GNPاينها را نشان نمي دهد. 167 GNP 5- 8اسمي و GNPواقعي هرگاه GNPبر حسب قيمتهاي جاري محاسبه گرددGNP اسمي ناميده مي شود. GNPاسمي در بسيار از موارد قابل اعتماد نيست چون با افزايش قيمتها و حتي كاهش توليد ممكن است افزايش يابد. GNPواقعي عبارت است از ارزش توليدات كشور بر حسب قيمتهاي ثابت (قيمتهاي سال پايه). 168 سرانه ‏GNP 1-5 8 به منظور كسب اطالع دقيق از وضعيت اقتصادي از GNP سرانه استفاده مي شود. GNPسرانه از تقسيم GNPبر ميزان جمعيت به دست مي آيد. اگر نرخ رشد GNPبا نرخ رشد جمعيت كشور برابر باشد ، ميزان رفاه و سطح زندگي افراد جامعه به طور متوسط هيچ تغييري نكرده است. 169 پايان فصل هشتم 170 فصل نهم مشكالت كالن اقتصادي 171 طرح درس -1بحران ،كسادي ،رونق و ادوار تجاري -2بيكاري و چگونگي اندازه گيري آن -3انواع بيكاري -4تورم و چگونگي اندازه گيري آن -5شاخص قيمت و انواع آن 172 هدف كلي 173 هدف كلي فصل نهم آن است كه دانشجومعضالت كالن اقتصادي را متوجه شود. هدفهاي تورم و بيكاري -1آشنايي با رفتاري -2آشنايي با ادوار تجاري -3آشنايي با انواع بيكاري و علل بروز آن -4نحوه محاسبه شاخص قيمتها و نرخ تورم -5ارتباط بين بيكاري و تورم و رونق اقتصادي و ركود 174 1-9مقدمه تورم و بيكاري دو معضل اساسي اقتصاد ميباشند كه حل همزمان هر دو به سختي امكان پذير است. تا قبل از دهه 1350نرخ تورم در ايران يك رقمي بود ولي پس از افزايش قيمت جهاني نفت در سال 1353اقتصاد ايران نرخ تورم دو رقمي را تجربه كرد. 175 2-9بحران و كسادي به دوراني كه GNPحداقل براي دو فصل متوالي كاهش يابد بحران مي گويند. وقتي بحران بسيار عميق باشد و براي مدت طوالني استمرار يابد به آن كسادي مي گويند. در دوران ركود و كسادي بر شدت بيكاري افزوده مي شود. 176 2-9رونق و ادوار تجاري اگر اقتصاد از وضعيت حضيض به سمت نقطه اوج حركت كند اقتصاد با رونق مواجه مي شود ادوار تجاري عبارت است از نوسان اقتصاد حول نيرو هاي بالقوه 177 شكل .1بحران ،ركود و ادوار تجاري 178 3 -9بيكاري و چگونگي اندازه گيري آن بيكاري به وضعيتي گفته مي شود كه براي بخشي از نيروي كار كه حاضر است با دستمزدهاي جاري مشغول به كار شود فرصت شغلي موجود نباشد. 179 مفهوم بيكار بيكار به فردي گفته مي شود كه حاضر به كار باشد و عليرغم كوشش ،شغلي به او پيشنهاد نشود. افرادي كه براي يافتن شغل كوشش نمي كنند در زمره نيروي كار محسوب نمي شوند. 180 نرخ بيكاري نرخ بيكاري عبارت است از نسبت افراد بدون شغل به كل نيروي كار 181 فرمول نرخ بيكاري تعداد افراد بيكار _______________________________ = نرخ بيكاري تعداد افراد بيكار +تعداد افراد داراي شغل 182 نرخ مشاركت نرخ مشاركت عبارت است ازنسبت نيروي كار به كل جمعيت كشوركه در سن مجاز فعاليت اقتصادي مي باشند. 183 نكته نرخ بيكار شاخصي است كه ميزان بيكاري را در يك لحظه معين از زمان نشان مي دهد ولي راجع به مدت استمرار آن اطالعي نمي دهد. 184 1- 3 -9انواع عبارتنداز: بيكاري انواع مختلفي دارد كه بيكاري -1بيكاري اصطكاكي -2بيكاري ساختاري -3بيكاري ادواري 185 بيكاري اصطكاكي بيكاري اصطكاكي پديده اي است كه به دليل عدم انطباق سريع مهارتهاي افراد با فرصتهاي شغلي پديد مي آيد. 186 بيكاري ساختاري به علت تغيير ساختار اقتصاد مثًال كاهش نقش دولت و كاهش كاركنان بخش عمومي بيكاري پديد مي آيد كه به آن بيكاري ساختاري مي گويند. 187 بيكاري ادواري بيكاري كه به هنگام كسادي و ركود اقتصادي ظاهر مي شود بيكاري ادواري نام دارد. 188 4 -9تورم تورم به معني افزايش دائمي سطح عمومي قيمتها است. تورم پديده مشكل زا است زيرا موجب كاهش قدرت خريد مي شود. 189 1-4- 9تعريف تورم و چگونگي اندازه گيري آن تورم را نبايد با افزايش قيمت يك يا چند كاال يكسان پنداشت .تورم به معني افزايش سطح كلي قيمتها است. اقتصاددانان آن افزايش در سطح كلي قيمتها را كه فقط يك بار اتقاف مي افتد به عنوان تورم نمي پذيرند. 190 2-4- 9شاخص قيمت شاخص قيمت ابزاري است براي اندازه گيري ميزان تغيير در سطح كلي قيمتها 191 شاخص قيمت خرده فروشي شاخص قيمت خرده فروشي را با CPIنشان مي دهند. در ايران CPIتوسط بانك مركزي اندازه گيري مي شود. براي محاسبه CPIسبدي از كاالهايي كه توسط يك فرد به عنوان نماينده شهر نشينان مصرف مي شود انتخاب مي شود به اين سبد بازار مي گويند. شاخص قيمت خرده فروشي ابزاري براي اندازه گيري تغييرات قيمت موجود در اين سبد است. 192 فرمول محاسبه نرخ تورم ‏CPIt – CPIt-1 ____________________ = P0 ‏CPIt-1 193 تورم زدايي GNP تورم زدايي شاخصي است كه به كمك آن تغيير در ارزش تمامي كاالها وخدمات توليد شده در اقتصاد محاسبه مي شود. 194 فرمول محاسبه تورم زدايي ‏GNP ارزش ستاده جاري بر حسب قيمتهاي سال جاري = ____________________ *100تورم زدايي GNP ارزش ستاده جاري بر حسب قيمتهاي سال پايه 195 شاخص قيمت خرده توليد كننده اين شاخص به شاخص قيمت عمده فروشي معروف است. اين شاخص متوسط قيمت دريافتي توليد كنندگان مي باشد. شاخص قيمت عمده فروشي براي سه گروه كاال: -1كاالهاي ساخته شده -2كاالهاي واسطه -3مواد خام محاسبه مي شود. 196 محاسبه GNPواقعي براي محاسبه GNPواقعي هرسال ،كافي است كه GNPاسمي همان سال را بر شاخص قيمت همان سال تقسيم مي كنيم. 197 پايان فصل نهم 198 فصل چهاردهم مقدمه اي بر پول و بانك 199 طرح درس -1نقش پول -2انواع پول -3بانكداري -4ذخيره بانكهاي بازرگاني -5تراز نامه بانك 200 هدف كلي هدف كلي فصل چهاردهم آن است كه دانشجو با پول و نقش آن و چگونگي پيدايش بانكها و نقش آنها آشنا شود. 201 هدفهاي رفتاري -1آشنايي با تعريف پول -2آشنايي با وظايف پول -3آشنايي با چگونگي پيدايش بانكها -4آشنايي با تعريف پول بانكي -5آشنايي با نقش پول آفريني بانكها 202 1-14مقدمه بشر در كليه جنبه هاي زندگي اقتصادي با پول سر و كار دارد. پول وسيله مبادله است. پول وسيله محاسبات اقتصادي است. پول وسيله اي براي نگهداري ثروت است. 203 3- 14نقش پول پول سه نقش يا وظيفه را ايفا مي كند: -1وسيله پرداخت -2ذخيره قدرت خريد -3وسيله شمارش يكي ازعمده ترين ويژگيهاي پول اين است كه دارايي ميعان دار است. 204 -1پول به عنوان وسيله پرداخت پول هزينه مبادله را كاهش مي دهد. با پول مي توان هر كاال يا خدمتي را 205 -2ذخيره قدرت خريد پول اين امكان را فراهم مي كند كه افراد فعاليتهاي اقتصادي خود را به صورت مناسب در طول زمان انجام دهند. 206 -3وسيله شمارش پول اين امكان را فراهم مي كند كه جريانها و ذخيره هاي اقتصادي را اندازه گيري نموده و ثبت و ضبط نماييم. 207 3 -14انواع پول -1اسكناس -2مسكوك -3چك -4كارت اعتباري -5حواله 208 پول بانكي يا سپرده مهمترين پول ،پول بانكي يا سپرده است. سپرده دارايي سپرده گذار و بدهي بانك محسوب مي شود. سپرده انواع گوناگون دارد و نوعي پول محسوب مي شود. 209 پول آفريني بانكها بانكها چندين برابر سپرده ها وام پرداخت مي كنند به اين عمل پول آفريني مي گويند .علت پول آفريني بانكها اعتماد مردم به 210 انواع سپرده -1سپرده جاري -2سپرده مدت دار 211 -1سپرده جاري سپرده جاري نوعي سپرده مردم نزد بانكهاست كه فورًا قابل وصول است. پرداخت از اين حساب با چك صورت مي گيرد. 212 با اين سپرده ها بهره تعلق نمي گيرد. -2سپرده مدت دار سپرده مدت دار چندين نوع است: -1كوتاه مدت -2متوسط مدت -3بلند مدت 213 با اين سپرده ها بهره تعلق مي گيرد. M1 جمع اسكناسها و مسكوكات و سپرده هاي جاري را پول مي گويند و با M1نشان مي دهند. 214 M2 جمع سپرده هاي مدت دار و حسابهاي پس انداز را شبه پول مي گويند و با M2نشان مي دهند. 215 4 – 14بانكداري يا بانكهاي بازرگاني اولين بانكي كه در ايران ايجاد شد بانك جديد شرق بود كه مليت آن انگليسي بود. اولين بانكي ايراني بانك سپه بود. 216 انواع بانكها -1بانك مركزي -2بانكهاي تخصصي -3بانكهاي بازرگاني مهمترين بانكها بانكهاي بازرگاني هستند كه با پول آفريني بر عرضه پول تأثير مي گذارند. 217 صورت ساده از فعاليت بانكهاي بازرگاني 218 219 5 -14ذخيره بانكهاي بازرگاني هدف بانكهاي بازرگاني حداكثر كردن سود است. هزينه -درآمد= سود بانكها با هدف حداكثر كردن سود تمايل به نگهداري يك ذخيره مشخص هستند. 220 انواع ذخيره بانكهاي بازرگاني -1ذخيره قانوني -2ذخيره احتياطي 221 -1ذخيره قانوني نرخ اين ذخيره توسط بانك مركزي تعيين مي شود. هرچه اين نرخ كمتر باشد قدرت پول آفريني و وام دهي بانك افزايش مي يابد. 222 -2ذخيره احتياطي بانكها در صورت تمايل مي توانند بيش از ذخيره قانوني نگهداري كنند تفاوت اين دو ذخيره احتياطي نام دارد. ذخيره قانوني -ذخيره مورد تمايل= ذخيره احتياطي 223 پايان فصل چهاردهم 224 فصل هجدهم توسعه اقتصادي 225 طرح درس -1مفهوم و تعريف توسعه اقتصادي -2تقسيم بندي جوامع براساس سطح توسعه آنها -3شاخصهاي توسعه اقتصادي -4موانع توسعه در كشورهاي كمتر توسعه يافته -5سياستهاي توسعه 226 هدف كلي هدف كلي فصل هجدهم آن است كه دانشجو با مفهوم توسعه اقتصادي و تفاوت آن با رشد اقتصادي را درك كند و باشاخصها وسياستهاي توسعه اقتصادي و تقسيم بندي جوامع بر اين اساس آشنا شود. 227 هدفهاي رفتاري -1آشنايي با مفهوم توسعه اقتصادي -2آشنايي با تفاوت بين رشد اقتصادي و توسعه اقتصادي -3آشنايي با تقسيمبندي جوامع براساس سطح توسعه آنها -3آشنايي با شاخصهاي توسعه اقتصادي -4آشنايي با موانع توسعه در كشورهاي كمتر توسعه يافته -5آشنايي با سياستهاي توسعه -6آشنايي با اقدامات الزم براي كمك به كشورهاي كمتر توسعه يافته 228 1-18مقدمه از دوران آدام اسميت و ديويد ريكاردو تاكنون، اقتصاد دانان تالش كرده اندكه فرآيند رشد اقتصادي وتوسعه اقتصادي را توضيح دهند. چرا برخي از كشورها ثروتمند و برخي ديگر فقير شده اند؟ اقتصاددانان نتوانسته اند نظريه اي يكسان در مورد توسعه كشورهاي مختلف ارائه كنند. 229 2- 18مفهوم و تعريف توسعه اقتصادي كلمه توسعه به معناي گسترش و بهبود است. مي ير توسعه را چنين تعريف مي كند: فرايندي كه به موجب آن درآمد واقعي سرانه در يك كشور در دوراني طويل المدت افزايش يابد. 230 تفاوت رشد اقتصادي و توسعه اقتصادي كيندل برگر مي گويد: رشد اقتصادي فقط به معناي توليد محصول بيشتر ولي توسعه اقتصادي ،هم توليد بيشتر و هم پديد آمدن تحول در چگونگي توليد محصول را در بر مي گيرد. 231 3 -18تقسيم بندي جوامع براساس سطح توسعه آنها كشورهاي جهان به دو گروه زير تقسيم مي شوند: -1كشورهاي كمتر توسعه يافته()LDC -2كشورهاي بيشتر توسعه يافته()MDC 232 18-4شاخصهاي توسعه اقتصادي رايجترين شاخصهاي توسعه رايجترين شاخصهاي توسعه اقتصادي عبارتنداز: -1توليد ناخالص ملي سرانه -2اميد به زندگي -3نرخ مرگ و مير نوزادان 233 234 235 5- 18موانع توسعه در كشورهاي كمتر توسعه يافته موانع توسعه در كشورهاي كمتر توسعه يافته عبارتنداز: -1نرخ رشد سريع جمعيت -2توزيع درآمد -3ضعف بخش كشاورزي -4كمبود عوامل توليد -5بدهي خارجي 236 نظريه كشيش توماس مالتوس مالتوس معتقد بود توليد مواد غذايي با نرخ تصاعد حسابي و جمعيت با نرخ تصاعد هنسي افزايش مي يابد. 237 238 239 240 -2توزيع درآمد توزيع نا عادالنه درآمد موجب تشديد پديده فقر در كشورهاي توسعه نيافته شده و به واسطه فقر سوء تغذيه نسبتًا وسيع است. 241 -3ضعف بخش كشاورزي مي تواند نقش كليدي در فرايند بخش كشاورزي توسعه داشته باشد. توليد سرانه بخش كشاورزي در كشورهاي در حال توسعه بسيار پايين است .و به ندرت مازادي براي عرضه وجود دارد. عدم وجود انبارهاي مناسبنبود راههاي ارتباطي و امكانات حمل و نقل242 -4كمبود عوامل توليد ناكافي بودن عوامل توليد به ويژه كمبود سرمايه انساني و موجودي سرمايه ،ماشين آالت و تجهيزات از مهمترين داليل پايين بودن سطح توليد در كشورهاي كمتر توسعه يافته است. 243 244 -5بدهي خارجي يكي از مشكالت كشورهاي در حال توسعه ميزان باالي بدهي خارجي است كه بالغ بر 700ميليار د دالر مي شود. اين بدهي ها بابت وامهايي است كه با بهره بسيار باال به اين كشورها داده شده و اغلب آنها قادر به بازپرداخت اين وامها نيستند. 245 6 -18سياستهاي توسعه سياستهاي توسعه بر نظريه هاي جديد در ارتباط با عوامل زير تأكيد دارند: -1اجتناب از حمايت شديد از توليد كنندگان داخلي -2ايجاد شرايط رقابت در بازارهاي جهاني براي افزايش كارايي -3نرخ ارز شناور و عدم كنترلهاي نا به جاي دولت -4ايجاد تسهيالت به منظور مشاركت بيشتر بخش خصوصي در اقتصاد 246 7 -18اقدامات براي كشورهاي كمتر توسعه يافته كشورهاي بيشتر توسعه يافته مي توانند اقداماتي را جهت كمك به كشورهاي كمتر توسعه يافته انجام دهند از جمله: -1انتقال تكنولوژي -2كمك مستقيم -3آموزش و تربيت نيروي انساني 247 -1انتقال تكنولوژي انتقال تكنولوژي موجب افزايش بهره وري و به تبع آن افزايش توليد مي شود. 248 -2كمك مستقيم در كوتاه مدت كمك مستقيم در قالب مواد غذايي ،دارو ،پرداختهاي انتقالي ، سرمايه و حتي كاالهي مصرفي مي تواند اقدامي مثبت در جهت توسع باشد. در بلند مدت اين اقدامات موجب افزايش نرخ رشد جمعيت اين كشورها مي شود و خود اين امر مشكالت اين كشورها را بيشتر مي كند. 249 -3آموزش و تربيت نيروي انساني حتي اگر تكنولوژي مناسب وجود داشته باشد فقدان نيروي ماهر و متخصص باعث مي شود تا از تكنولوژي درست بهره برداري نشود. البته آين آموزشها بايد با نيازها و شرايط اين كشورها سازگار باشد. 250 نام درس :كليات علم اقتصاد منبع درس :كليات علم اقتصاد تعداد واحد2 : 251 فصولي كه بايد مطالعه شود عبارتند از: 1،2،3،5،7،8،9 ،14،18 252 پايان فصل هجدهم 253

59,000 تومان