صفحه 1:
9
انساني
صفحه 2:
5575
27
100 hep were SOAP Te
Soy rec vele pele te Tor]
فصل سوم: خستكي
لحك اود لطا
1۳ eec yee
فصل ششم: بيماريها و آسيبهاي ناشي از کار
فصل هفتم: طراحي نمايشكرها
صفحه 3:
فهرست
سس طراحي کنترلها
aa 1 7 0
ae ۳
00 آن بر انسان
a ae an ال 5
57 ا Te
oe ۳ ل
الي
صفحه 4:
4
معدمه
معرفي اركونومي
ا ا ل لك رن ا 0
تا ۳
ارگونومي در اروپا به فيزيولوژي کار(بیومکانيك) و طراحي
ایستگاه كاري مي پردازد. در آمریکا از اين علم تحت عنوان
مهندسي عوامل انساني ياد مي كنند كه بر عملكرد انساني و
res Sooke nee eS
صفحه 5:
ا در بسياري از صنايع, اركونومي به منوا
= وسيله اي براي كم كردن أسيبهاي شغي 0
235 ۳ Mae براي what بیمه Js 1
5 تحص =
=
7 0 rey fo Coe] ۳ 6 تس 01
Perio Mr
Rene renee, aii لد
eee <j
طراحي راه بر
مشکلات موجود در محیط oe
أست
ا م
صفحه 6:
فصل اول
انسان ماشين
صفحه 7:
سیستم انسان ماشین
0 to re Ens ye
دسترسي به ماشين» صندلي » ميز و . . . بر روي ابراتور تأثير ميكذارند.
Pree Ire GMS ا ا Een pa
۳ ee NY TOP Ce) wpe Poe
PAROS Pe PST P SEES Le as it GMS br ner ty
كاري» شرایط كاري خطرأت و . . .) روي انسان تأثیر دارد.
صفحه 8:
سرعت
اتوانايي فيزيكي
۳
قدرت مهلننیه.
میزان اطمینان در فشار زیاد
رشد فكري
سیستم انسان ماشین
جدول مقايسه انسان ماشين
انسان
محدود
© اسب بخار براي ()) ثانيه
1 اسب بخار براي چند دقیقه
0 اسب بخار براي 0 ساعت
eh yaya کرتاه مد
۱
کاهش توانيي به آهنتگي
دارد؛ تصمیم مي گیردوپیش بيني میکند و .
ماشين
بسيار بالاتر
در هر ميزانيقابل دسترسي و تبیت است
۳
سریع؛ دقیق: غیرقابل تصحیح
در هم شکستن ناگهاني
صفحه 9:
1۳ aro Per, Beare
ساختمان كار : در يك تقسيم بندي كلي ميتوان انواع كارهايي را
که انسان انجام میدهد» به دو گروه تقسیم نمود:
۱
۱2 ee
7 ا Vane Pere
دارد: نوع و نحوه كارء سختي كارء زمان انجام كار و
ترکیب کار
صفحه 10:
1۳ aro Per, Beare
عواملي که در تغییر توانايي انسان تأثیر
دارند بشرح زیر طبقه بندي شده اند:
(Individual Factors ) swosus slej,9iSls -1
2- خويذيري و عادت و تناسب كار
( ار ۱0
| Ba)
(Physiological and psychological factors)
صفحه 11:
(Individual Factors ) فاكتورهاي شخصي -1
[Oe
VJs
فرم بدن
وضعيت جسمي و روحي
صفحه 12:
1۳ aro Per, Beare
2 عادت و تناسب Cece er tr
۱0 ار (
قدرت فراكيري 1 ۱
كوناكون متفاوت است. جنانجه افرادي
براي كار مشخصي انتخاب شوند و تحت
آموزش me pe) 0
اا اا ا 000
aie: نخواهد داشت.
صفحه 13:
PED Te OE SB Ie er Co)
(Physiological and psychological factors)
Se SY ee ee eye eee OES reer
سنجش توانايي انسانند كه طيف بسيار وسيعي دارند.
از جمله عوامل فيزيولوزيكي ميتوان به موارد ذيل اشاره نمود:
ظرفيت كاري انسان ناشي از وضعیت قلب و خون» سیکل آمادگي
طبيعي بدن در طول شبانه روز و خستكيهاي جسمي و عروقي
صفحه 14:
مصرف انرزي در بدن
باید به مسئله کارهاي فيزيكي و شدت آن و
02 2002 ا 5259 Slgiglai
براي این منظور بايستي با مکانیزم مصرف
نرژي در بدن از طریق تبدیل مواد غذايي
به گرما و کار مكانيكي آشنا بود.
صفحه 15:
مصرف انرزي در بدن
روزانه سه دسته فعاليت وجود 0
انرژي مصرف مي کنند:
1- فرآيندهاي شيميائي
OOOO ee Me eee ro er aed
... جریان خون» واكنشهاي عصبي و
3- فعاليتهاي عضلاني
صفحه 16:
سیستم انسان ماشین
eee) 7
اندازه گيري انرژي مصرفي در بدن:
1- اندازه كيري مقدار y| ۳۳ صرف شده
2- روش مستقيم
3- شمارش ضربان قلب
صفحه 17:
مصرف انرژي در بدن
و کیلو كالري
کار هاي دفتري نشسته 800-0
ا 02 1500-2000
4000 مح 0 sla jl
ea es eel Ne ere meet ord
۳
نيا ieee ۳ قد كل By
oe 1 در 0 كبله كالرة
eater ل
صفحه 18:
1۳ aro Per, Beare
Pg ee ees Pe
aS cl بیشترین مقدار انرژي 201
شخص مي تواند در موقع كار بدون
۳۱۱۰ ۵ eee a |
iS 9 proro
صفحه 19:
تا ۱
صفحه 20:
انواع فعالیت ماهیچه ها
IO ad at ae
< فعاليتهاي متحرك يا دیناميك
صفحه 21:
فشار حرارتي
بدن انسان انرژي دريافتي خود را بصورت
1
حرارت رآ در فاصله 0 حفظ ۳۳۹
معادله تعادل حرارتي M-W=C+R+E+S 1 Ux
پر ۱[
Dis) © حرارت مبادله شده از راه جابجائي(همرفت), 8
كرماي تابيشي در سطحخ يوست. 6 كرمايي كه از راه عرق
OL y eS ات te ST ay ا 2 ات
صفحه 22:
كع
براي کاهش انباشتگي حرارتي در محیط کار مي توان به راهكارهاي زیر اشاره کرد:
استفاده از تجهیزات رطوبت زدا؛
Perri Ses robe rere]
پ۰پ ا ا ا 00
طراحي مشاغل و وظايف براساس كاهش هرجه بيشتر مصرف انرٌي؛
در برنامه كاري چند دوره استراحت کوتاه بهتر از يك استراحت بلند مدت است؛
كارهائي كه در محيط آزاد انجام ميشود بكونه اي برنامه ريزي كنيد كه در ساعات بسيار
گر انیم تشرد
PEP EP ere Perec ae ae ees Ie
eS Ones ete) ۱
Raw gCcer Mes rep
Op ey eis SS See MISES Tie re ae ere Seems
Rete Cee Weyer pene einer ere Dever De Re OL ELD Ted
صفحه 23:
فصل دوم
انسان به عنوان یک
صفحه 24:
CEST GN eet
عملکرد كلي انسان بصورت مدل يك سیستم پردازش اطلاعات از چهار زیر سیستم
ree
Os ok Sos [
۱ ira)
PP Eer Atami Ter eps ل ا Be rer is sy!
الگوي اطلاعات را شناخته و تصمیم گيري مي کند و عکس العمل مناسب را بر مي
گزیند.
Pee COLE Seve RE ea Ror > Ear eres)
زیر سیستم مسئولیت اطلاعات پردازش شده را بصورت حرکات بدن ۰ چشمها »
صحبت و . . . تبدیل مي کند.
صفحه 25:
CEST GN eet
سیستم حواس انسان شامل گیرنده هايي
slp ails 9 Elgil as cunui aS cowl ۱[
از انرزي حساس هستند.
OE Sees epee او قي
توان از حواس انسان در جهت دريافت و
اندازه گيري عملكرد سيستم و محيط
پبرامون آن استفاده کرد
صفحه 26:
CEST GN eet
زيرسيستم حسي
مقادير آستانه اي مقداري از انرژي
است كه شخص مي تواند بدون درد يا
خطر انرا درك كند . اين مقدار براي
همه افراد ثابت نيست بلكه يك توزيع
اماري دارد.
در موقع طراحي مقدار آستانه اي
يايد حدي باشد که حداقل 9۰75 افراد
ea] 57
صفحه 27:
CEST GN eet
wyqeos Ly ole Mb! wl ages aSil sly
بي به سیستم انسانی ارانه ده Sh
يارامترهاي اين سيستم را شناخت و آنها را
تحت آموزش تربیت قرار داد. این پارامترها
عبارتند از:
صفحه 28:
داح ی
pimw py ۱
انسان در هر نانیه چه مقدار اطلاعات را
pp eee) Preneey ۱
در مورد حداكثر قابليت انسان براي انتقال
اطلاعات اختلاف نظر وجود دارد اما شايد
بتوان حد ود 43 cue) برثانيه را PS اده 3
دانست .
الل 00
0 الوا الام حداقا. مه
صفحه 29:
داح ی
pimw py ۱
زمان واکنش و زمان انتعال در دار و
أنسان رای اتعال اتلاعان 921۱
soul
از زمان ديدن يك جسم نا جذب كامل Siero
به عنوان زمان انتقال مطرح شود که به
عوامل زير بستكي دارد:
حس استفاده شده
wlosuio 1
نرخ سیگنال
Peat) Pep eeeererms trae aC)
صفحه 30:
داح ی
زیرسیستم پردازش اطلاعات
ele Mb is jl 099.08 lili
يعني اپراتور ممکن است اطلاعات را
Ise Ler Px Ser as) 220
ok ا a ee نياز
با استفاده از اطلاعات حافظه آنها
را انتخاب نموده و ضبط نماید .
صفحه 31:
داح ی
زیرسیستم پردازش اطلاعات
۳
0 اك
as كازجي آثرا با . تجربيات قيلي مكا
ree es) 0
FS Peer oe ee eo eee ceed
1- با افزایش تعداد محرکها قابلیت تشخیص
الگو eo eee)
asi} 4 تعداد الگوها "۱ Fy ۳[
انها دفيقتنو باسرعت كمتر انحام مي
ees pay ss eas Ine eINeS
صفحه 32:
داح ی
pimw py ۱
sp Sol
Poe] Ferree) Fee eee pee Pe no) ere tere)
0 واستفاده ۳ خصوصیات مشابه
موقعيت فعلي
دریافت بازخورد باعث مي شود که سیستم از
موفقیت اميزبودن یا نبودن عملکرد خود
ere alee نتايج حاصله را در مراحل
بعدي بكار كيرد:
oil أنتقاا مثات تحانات
صفحه 33:
داح ی
aw su Qhuil ا ا
eee
حالت ريسك >
5
all> عدم اطمینان
صفحه 34:
داح ی
ال (حافظه)
حافظه کوتاه مدت
pee ek ope) Pree pee oy ۳
.۳ انجام مي شود.
9 gels Joba wre ab ops
PP Page reer PT a
صفحه 35:
داح ی
زیرسیستم مسئولیت
۱9 هرت (ue ees
خاصي 9 انجام مي دهد و نیاز به بازخورد
1۱۱ ا
معمولا" اشتباهات اين سيسنم با يازكيري
ار اي AN
ل ی ea
صفحه 36:
داح ی
AC be ep eee) er ee repre ey
محدوديتهاي انساني ناشي از
تفاوتهاي فيزيكي و رفتاري بين
ال ا 02200
ايمني و راحتي و همجنين حفظ
55,15 1
صفحه 37:
فصل سوم
صفحه 38:
3 5 A
بر اثر فعاليتهاي عضلاني بدن انسان دجار حالتي
كندي صورت مي كيرد و به لن خستكي مي كويند
که از . . . . . . حاصل مي شود.
صفحه 39:
= Si
شدت و مدت تلاش بدني و ذهني
عوامل محيطي
ريتم سیرکادین ۳ 4 ساعته
فعاليتهاي حياتي انسان)
0000000 CPs
نكرانيها و برخوردها
دردهاء بيماريها و اعتيادها
سوء تغذيه
صفحه 40:
۳۳7 کر 9 Youlgs
۱
۱ FP SCP me Sere Berd ered
0
ادراك آهسته وضعیت
ا ا 300
صفحه 41:
اندازه 55 خستگي
كليه روشهايي كه تاكنون جهت اندازه
كيري خستگي ارائه شده داراي يك
فص مت مشترکند:
هيچيك خستگي را بطور مستقيم
سا eee Pt reper Sree)
مطلق حستكي كه قابل مفايضه ياش
نطير ae eaten Ie
tare eee eae - 7
صفحه 42:
0 4
روشهاي اندازه گيري خستگي
cao > و کیفیت ت۳1
< احساس ذهني
24 نمودارهاي امواج مغزي (الكترو آنسفالو
0
فيوزن )
ae لت
200
صفحه 43:
۲ 4
روشهاي اندازه گيري خستگي
cro ~ 9 9
مبناي تولیدات شخص مي تواند براي
نشان دادن سطح خستگي او بکار
)9 مانند افزايش حوادث lS
cus 9499 Vlas gus) vl
صفحه 44:
4 0
Saws 5 pS 0 jlail sslgsng,
edd gulusl ”
cusriog acluiuwy: L yess vl 52
اشخاض را ارزيابي مي كتير
تحليل اين يرسشنامه ها با استفاده از
روشهاي اماري موجود صورت مي
۰ ۱
صفحه 45:
5 A
2 eed cee)
Perd]) Pose er PA els Pees
(s9158 o/lasuil
اين نمودارها شب تواند للد صادره
[۳ Lis Zlool آلفا و تتا و کاهش
ی بروز خستكي ال
البته بكاركيري اين روش در صنعت تا
صفحه 46:
0 4
روشهاي اندازه گيري خستگي
see
ی ا
ره
1 1 ی v9)
مو تت بنظر شخص بطور پیوسته
روشن بنظر برسد.
8 ل ١ ثانيه روذ Pip
سر کر بار در eee rps pe 0
صفحه 47:
روشهاي اندازه گيري خستگي
sleisesl > ۳
معمولا" با این فرض که خستگي باعث
ت90 انجام شد ده تعدادي
les ۳
مر Ie) را وده 7
عت 3 ا دهند
ow 3 کم و 5 ٠
0 ب سي ظلولانى
eee ees nee
صفحه 48:
0 4
روشهاي اندازه گيري خستگي
< آزمونهاي ذهني
در اين روش آزمونهاتي مانند تمرکز»
sl> 0 تخمين 3 حساب ule شخحص 0
عمل مي آورند.
ممکن است عوامل دیگر نظیر آموزش و
Goa ees تأثیرگذار باشد.
صفحه 49:
فصل چهارم
oJLuS
صفحه 50:
كسالت
واکنش فرد در چنین محيطي کسالت
نامیده مي شود.
و00 يك يك ذهني مرکب است
كه درآن هم عوارضي نظير احساس
59 2 1
هوشياري(مربوط به قسمت بالايي
مغز) و هم عواملي نظیر کاهش
صفحه 51:
كسالت
دو دسته تقسيم مي شوند:
< علل خارجي : كارهاي نظارتي يكنواخت و
oe ل ص ار
ere ا د لان
نيستند ولي به ايراتور اجازه فكر كردن به
sla jue 20
A tee فردي : تجربه نشان داده است كه
Sees eee me (pees perme ees bee ا | ee
صفحه 52:
كسالت
الف) افرادي كه در حال 525-70
ب) كاركران شب کار به غیر از آنان که با
شبكاري سازكار شده اند؛
1
00 Py) سطح بالاي تحصيلات PP ee) 6
۳ 7
صفحه 53:
كسالت
افرادي كه در مقابل كسالت مقاومترند:
الف) افرادي که ذاتا" سرحال و هوشيار
۳۲
aS sol sl (ev دوره آموزشي ۳ مي
گذرانند؛
ج) افرادي كه از شغل خود راضي هستند
Pree vt ee be) ey 7
صفحه 54:
كسالت
فرآيندهاي فيزيولوژيكي کسالت
0 yu GS jal
اندام حسي پیام Sie Peer ey
دریافت مي کند. حال هنگامیکه محرکها کم
7 yualS uur sleolu جریان ۳
ا ا ات
بعلاوه دو فرآیند زر ۳۹ و عادت
نيز وجود دارند كه وقتي ميزان محركها كم
osu 0 اك ل aces ال 0000
صفحه 55:
كسالت
تطبیق به حالتي اطلاق مي شود که
er ore es sie مغر جار
همه اعضاي حسي داراي قدرت
تطبیق هستند ولي میزان آن متفاوت
صفحه 56:
كسالت
عادت را ميتوان سطح بالاتري از
تطبيق دانست كه تنها در سطح اندام
ا ۳
محرکهاي و رپس مد ۳
صفحه 57:
كسالت
كسالت و مسائل مديريتي
ow Ct Sd ۳ دانشمندان بر 5 yal
بودند كه كاهش هرجه بیشتر فعاليتهاي
جسمي و تقسیم بيشتر كار as اجزاي
8 به نفع كاركران است و بهره وري
آنها را بالا مي برد ل ل
مشكل به وجود terol
به علت استفاده نشدن و يا کمتر استفاده
صفحه 58:
۳
تحقيقاتي كه توسط 17152©6لآ و
Kornhouser ل ا ال ل ل ل
يت و تكراري ash د
ذهني مي گردد و عوارضي |
پرخاشگري, ro TO PY By غمگيني و حتي
سرماخوردگي پیش مي آورد 0
صفحه 59:
۳
مهمترین ae از دیدگاه تخصصهاي
ریسم وارد مي شود:
۱ ابرادات
يزشكي زوال توان جسمي و
ذهني
00 تسا(
7
روانشناسی کار 022
(Gans
اخلاق نادیده گرفته شدن قابليتهاي
صفحه 60:
۳
کسالت و مسائل مديريتي
تئثوري منحني 1 معكوس اوليج
براساس این منحني میزان كارايي
259 7 7
پیچیده باشد پائین است و در و sis
میانگین افزایش مي یابد. :
re
صفحه 61:
411111( انترويومتري
(opometry
صفحه 62:
آنتروپومتريي از دو کلمه يوناني آنترو بمعني انسان و
متريك بمعني اندازه گيري تشکیل شده و تعریف آن اندازه
كيري سيستماتيك بدن با استفاده از وسايل oS oa)
مي باشد.
mover ESS ESSE [
1۱ pene Ire ae
دوم استانداريد نمودن ابزارهاء ماشين آلات و غيرره.
صفحه 63:
استاندارد براي ادواتي که مورد
استفاده انسان هستند از دو بعد قابل
برر ۳ tocol
* بعد فني و مكانيكي (نوع جنس,
کیفیت ساخت و . 6
eee (لين ۱7 »
كروهي ۳ افراد كت راحدل را
ي به 2
استفاده است) ار إاستاندارد ۳
Sars
صفحه 64:
اندازه هاي بدن انسان در دو حالت
قابل اندازه كيري است:
در وضعیت ساكن |
ojlail as ل ال 0
استاندارد مي پردازد که در برخي 81
طراحیها کاربرد دارد.
۳ 0 5 piogs9 pill ( J prio els 54>
صفحه 65:
oo eer) Sees] اندازه هاي طولي
بدن» وزن و حجم اندامهاء فضاي
درتت و ززايات حرتت اندامها مي
اندازه هايي از بدن انسان كه بايستي
در این علم اندازه گيري شوند شامل
ارتفاعهاء يهناء CPC Se درازا» lao
محیط, 00 برآمدكيها مي
صفحه 66:
روشهاي اندازه كيري ابعاد بدن:
* روش اندازه كيري فواصل
Per ACAD PSB)
روش اندازه گيري سه بعدي؛
روش روابط داخلي بدن.
۲ ۲
۳
صفحه 67:
روشهاي اندازه كيري ابعاد بدن
200 Pens oa
Pave. Verve wec) |e] be] ee FL ee) ed mee
باشند( مثل درازي استخوانهاء يهنا و
عمق بدن) كوتاهترين فاصله بين دو
م ل ل الا اگر
اندازه هاي محيطي باشند, بايستي
صفحه 68:
روشهاي اندازه كيري ابعاد بدن
روشهاي عكاسي
اين روشها باعث صرفه جويي در وقت مي
شوند cite آنتروپومتري ديناميك
و
000 ee en wl eee
82615 0201120( نطباق عكس روي شبكه
که در آن موضوع عکس روي يك )0
صفحه 69:
يكي از روشهاي عكاسي روش انطباق عكس روي
شبكه (0110 02501120 ع8361) است كه در آن موضوع
عکس روي يك شبکه قرار گرفته و اندازه آن در ابعاد
-
صفحه 70:
7
cou slp aul 5] و که تبحم آن تركيبي
poe eed ee er) eet] ey 5 20007
صفحه 71:
روشهاي اندازه كيري ابعاد بدن
7 روش اندازه گيري سه بعدي
520 از slash ۱
ل ا ل ا ل 0
ail ا ل ا و اندازه هاي آن
مبناي طراحي قرار مي كيرد.
صفحه 72:
روشهاي اندازه گيري ابعاد بدن
Ux Ae by روش روابط =
fee rare يك بل بكديك
راع امارد ا أ ا رار
نها مشخص باشد مي نوان ] ندازه هاي
peel aren بدست eri
Sa ee oe Nice tad
يد:
A=50w + 80h - 330
۱0 0 A » ا : قد بدن(متر) 2
صفحه 73:
صفحه 74:
ا 10|
1- تعیین جمعیت مورد مطالعه
2- تعیین اندازه نمونه
۱ 3
4- انتخاب حدود استاندارد
5- درصدبندي داده ها
Pe et ee ea
تعيين توزيع أماري -7
8- محاسبه يارامترهاي توزيع
9- تعيين درصدهاي مورد نظر
صفحه 75:
سب اصل مهم در بكارگيري داده هاي
اماري جهت طراحي
طراحي براي بیشترین افراد
طراحي براي دامنه قابل تنظیم
صفحه 76:
ال BU] EC
شامل اطلاعات زیر باشد:
عنوان فاصله اي كه اندازه كيري شده
foul
يك طرح كلي از بدن يا قسمتي از بدن
كه عضو مورد اندازه گيري در آن قرار دارد؛
يك عكس يا نقشه دقيق از عضو مورد
اندازه گيري؛
ESS eee Sb Meee ee
| دی له بر
صفحه 77:
بررسي حرکت در انسان
۳9
جنبه هاي كوناكون حركت فيزيكي اعضاي
ales ylSol you کر ۱7۳
در موارد زيادي طراحي مناسب ابزار و
1 ۳
صفحه 78:
اجزاي بدن
59
0
ران (هردو)
ساق پا (هردو)
ام
بازو (هردو)
لق
م
در ار
درصد وزن از کل
4
ee
حت
صفحه 79:
(Sect ل yay 2
Sree TEED ESS Yel lve SE Te Se ruBr TIE
حرکت اجزاي بدن است. بعضي از این حرکتها عبارتند از:
خم کردزیا کاستن‌از زاویه لجزاء بدن 0
eee ارات
ep Ep eer Seee- Us Clon ty iy
PB eee De TUE TE ek Some Vio etre
rep ل ees ty
CS USD ل
۳ py Saran WCE Sp Ce mee Seas a COTTE CT
۳ arene Cee Tern Mra Te Sem mot TT Le Cty
صفحه 80:
Siku jl oso بل كردن
مواد و فزآأورده ها
صفحه 81:
صفحه 82:
دامنه حركتي
اعضاي بدن
صفحه 83:
بررسي حرکت در انسان (آنترییومتري
۳۹
are ree ef gene a a
حالت طبيعي نزديكثر
شد مصرف
انرزي انها كمتر
Pere eae Pty ۳ ae ne در بررسي
5
FEST po pS تست
۲ ا و Heer
8 و
cul a> جشم
agl5 ۳ ف بيشي آر 180 درحه
را مي يوشانند.
eee ربالاي بدن : که در
9 وريب آنه Bae
شانه بزركترين زاويه رد و اكر
تع ال وجل ام د و
صفحه 84:
بررسي زواياي حرکت
50
صفحه 85:
بررنسي رواياي حرکت
50
صفحه 86:
طراحي فضاي كار
١ ی کا هاي كاري
و
مناسب وراحت eee oe فراهم
نماید.
سب Sed رسخي :
مود شا دی
۳ حالیکه دست کاملا* 5-6
نشده و حرکت نیز فقط ازمفصل شانه
EF |
: بزرگ
محدوده دستر سي اسان اب ۳۳
صفحه 87:
حوزه نرمال و دسترسي
i toy Senet fed
صفحه 88:
00 ee eee Ay
صند
بسياري از ناراحتيهاي جسمي در محیط کار
ء شاته, با و بر اثر میر و
10
000 ا ا AS olS
ا ا Pern Fee | Pw
پایینتر از دستخوان کتف باشد؛
2- لبه بالاي صندلي بايستي به بیرون انحناء داشته
باشد تا به پشت فشار نیاورد؛
ی ی در کب
صفحه 89:
Ae bee ae ee ee bt eee ere rer eer) eee) Cy
۱ I Sets emcee ent) pemere ee) rae 5
Sedona oor were teen ent eae teed ye
ار متفاوت است بهتر است از جسمي در ۳
0
oe -7 ا ا ل
شخص سر نخورد؛
ie ۳ ال
al ل SU
‘pera RRA ha Rar ERE ome eee
wshas -9 0002| ۳« 55
ساق با CEM A EPEAT Een مد
صفحه 90:
صفحه 91:
صفحه 92:
صفحه 93:
A
3
5
3
1
صفحه 94:
صفحه 95:
صفحه 96:
فصا a
بیماریها و اسيبهاي
صفحه 97:
ا ا 1
از کار
آسيبهاي ناشي از بلند کردن بار
آسيبهاي كمري ناشي از بلند کردن
دستي بار پدیده اي رایج در صنعت
است.
فعاليتهاني نظیر 00 ربس بن
ee a Me eae) ۱
و حمل بار كشتاور بزركي بر یر فقرات
واره عی کند که اتمال اسبهای کمری را
افزايش مي دهد.
صفحه 98:
ا ا 1
از ls
0
و حمل بار
صفحه 99:
7
و حمل بار
ا ا 1
صفحه 100:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
صفحه 101:
ا ا 1
از کار
درمورد آموزش بايستي مواردذیل
نیزبه كاركرات متتقل شود 0
“ols Is 29> 0 و مدیریت ار جاده
ب )ایجاد احساس مطلوب در کارگران
بدلیل توجه مدیریت به سلامت آنها
همکن است هریك از آنها داشته با
صفحه 102:
ا ا 1
از کار
درمورد آموزش باید موارد دبل سر .+
کارگران ن منتقل شود؛
RA ن و مدیریت > کارخانه/
ب) ايجاد احساس مطلوب در كاركران بدليل
ا He oes Ceo ere
ج) حل مشکلات کاري خاصي که ممکن است
رت كاركران داشته باشند.
صفحه 103:
ا ا 1
از کار
توصیه هاي که تحت عنوان
دستورالعمل جامعه م در مورد بلند
ل ال 0
زير هستند:
< ويژگيهاي بار
gL azile ۳۳| بسیار بزرگ با غير قابل
sb al Jas ۱ كه كرفتن
fo) در فاصله اي دور از تنه انجام شود يا
خمش و جرخشر, دور از تنه را موجب گردد
ا اا
صفحه 104:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
از کار
توصیه هاي که تحت عنوان
دستورالعمل azol> اروپا در مورد بلند
کردن بار
< تلاش فيزيكي لازم
2 a SL ee ee Le
000 eC eC ores me ا
بدن انجام شود مي تواند به آسیب منجر
دد.
صفحه 105:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
از کار
توصیه هاي که تحت عنوان
دستورالعمل azol> اروپا در مورد بلند
کردن بار
< ويزكيهاي محيط كار
walS slos 551 ا ا 0
Reet Fy ال ال ۱
۱ رطویت ۳۳ مناسب
نباشد ممكن است اسیب بوجود ۳
صفحه 106:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
از کار
توصیه هاي که تحت عنوان
دستورالعمل azol> اروپا در مورد بلند
کردن بار
< نوع فعالیت
|۱9 cere Eee nee PP
aLols L awh 1,29 yoiw ws > ws L
auh ails x9>9 199 225 9 oll
يا مسير حمل بار طولاني باشد و يا شترعت
و نرخ كار بيش از توان كاركّر باشد ممكن
Bn errs ا 2
صفحه 107:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
از کار
توصیه هاي که تحت عنوان
دستورالعمل azol> اروپا در مورد بلند
کردن بار
ل
اگر شخص از نظر فيزيكي براي انجام کار
مناسب نباشد يا لباس, کفش و تجهیزات او
نامطلوب باشد يا دانش و اموزش او كافي
اش ee ee) ا ال
برد.
صفحه 108:
وسائل حمل و نقل مواد و اشیاء و امکان استفاده از آنها در
وسائل
ثقاله ها
“12130
55
اجرخ دستي
صفحه ي دوار
ميزهاي دوار
۳
اخودروي بالا بر جنككي
انقاله ي تغذيه وزني
وسیله ذخیرهیازیافت خودکار
ماشین توده کننده
میز باا بر چرخشی
هم بطح كلئدة
میز همسطح شونده_ خودتنظیم
وسایلبلندکنده مكشي
مبز با ارتفاع قابل تنظیم
oy
۳1
كردن
صفحه 109:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
۱17
5 .
Pores geet Fae Fi Pes ee get
و حمل بار
صفحه 110:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
از کار
Pores geet Fae Hi Pees eee eet
و حمل بار
صفحه 111:
۳ Serle Me Lees
از کار
آسيبهاي ناشي از و صعیت ۳ ۳
بدن در هنكام كار
گزینش رتست سر در هنگام كار ميتواند
نشسته - ایستاده باشد.
تعیین این وصعیی عالا ۰ ۳ ars
۱ لازم به ا اتعنام 8
سم ا —
صفحه 112:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
از کار
000 003
FONT Es د و و و
صفحه 113:
بیماریها و اسبهاي ناشي
از کار
انواع وضعيتهاي بدني افراد در موقع انجام کار
وضعیت بدني
_ ايستاده
_ نشسته, بدون وجود حمایت کننده ي ناحیه ي پاييني کمر
_ نشسته , بدون وجود حمایت کننده ي کمر
_ نشسته, بدون وجود تکیه گاه مناسب پا
7 eek eee
کار کردن در حالتي که بازو و ساعد حمایت نشده و یا کار
کردن در حالتي که بازو و ساعد در بالاي سر قرار مي گیرند
_ خمش گردن به سمت عقب
۳
ا 0
_ مفصل در وضعیت نهايي
شکایت
ياها و ناحيه ي بابيني كمر
ناحیه ي پاييني کمر
قسمت مركزي کمر
زانوها, پاها و ناحیه پاييني کمر
|
گردن
شانه ها , بازونو
كردن
قسمت باييني و قسمت مركزي كمر
Parga eee
Era aren
صفحه 114:
[yore ار ور ycres
۳
صفحه 115:
بیماریها و اسييبهاي ناشي
از کار
1
esi -1 و و یم
تبرت لت رتیت
2- در بسته بندي با کار هاي دیگر که در آنها
اشياء وقطعه ها بايد در زير ارتفاع ارنج
در راستاي قائم ۳ شوند eae
sca! pigs orl!
ploul > 551 -3 ۱۳ باشد که اپراتور
SoS s1k5 creas Ge collec: yl de> awd
صفحه 116:
ا ا 1
از کار
1
4- در چ L
دارد.
5- کارهاي ظریف دستي که اپراتور نیازمند
Fae ا ا ا ا ا اا Bye
ا ل لول
Pore PPOs) er wee ete Pe ee] Pie)
Ss ne eet Pr Tee ل
صفحه 117:
بيماريها و اسيبيهاي ناشي
از کار
بيماريهاي ناشي از كار در كنار نقاله
متأسفانه در اكثر موارد ارتفاع نقاله ها
9 و حدود 010
ارتفاع آن بايد قابل تنظيم باشد.
افرادي كه در كنار نقاله كار مي كنند ممكن
است به بيماري Conveyer) aJla:
ا ال ا ال 0 0
تچ 0
no ,Glasl aas9) ») pic 10 1 . !149 1[
صفحه 118:
۳ eee me Me Blew
از کار
آسيبهاي ناشي از حرکات تكراري
این آسیبها که اصطلاحا" 07۲0
RMI L Cumulativetrauma disorder)
tintormert ita) ا
در نتیجه syLS wlS,> عضو بدن ت۳۰
دست ایجاد شده و داراي ويژگي انباشتگي
Ca
را و eer
0 |
صفحه 119:
عواملي كه باعث تشديد آسيبهاي 0172 مي
شوند: ۱
روشهاي 550 2 مانند حركکتهاي
Vos 9 yuu ob; soon b cud 55S
Peet remy tt Ce Moen) ا Peer Fe
00-6 كار؛
نبودن تجربه كافي براي شخص؛
فعاليتهاي نامناسب در اوقات فراغت مانند
|
01 ين
صفحه 120:
۱ em nC se] Si ae ara
ie eden Deron سره
aluwg aw obj os [Ped eg 90[
كسم ا برو لات 3
< طراحي مناسب ابزارهاي دستي؛
Ron Pe مجاز کاروتا 3
Grete Wek op ae wSla> 52 L 29> Giyl dodo
| اس وراد ماشین؛
< ابراتور در انتخاب سرعت دلخواه خود قدري آزادي
9 1 د که ببجها و
را a? باس دار تتلا درگ یل شده
{agains کت aol
كشتاور لازم براي بستن بيجها كم باشد. <
صفحه 121:
آسيبهاي ناشي از طراحي ابزار دستي
اساسا در رای
cer 1 ۱۳۹ داشت.
چنگش به دو صورت انجام مي شود:
caw) ۳۳ حول اك
شود مانند چکش و دسته اره و پیچ گوشتي
چنگش ظریف به دو صورت داخلي مانند
20 تفت غذاخوري که ابزار درون دست
صفحه 122:
صفحه 123:
۳ ناشي از طراحي ابزار
۳
بح
وجود دارد انست که در اندازه دست تفاوت
eee mes moer ety) st 1
Deere 9 ار از را
ل ل 3
1
کی ی ی 77
صفحه 124:
آسيبهاي ناشي از طراحي ابزار
۳
Be pred 7 Pe Fee)
و CTD از cual slguwl دستي وجود دارد
آسيبهاي ناشي از ارتعاش هستند كه بايد به
29a a>gi Ul
صفحه 125:
آسيبهاي ناشي از ارتعاش (مكانيكي)
انول ارتعاس :
ال ا ا eso
شوند مانند Jo> Jilug 9 و انواع
egeer] Oy ا ا ا
> بت لت سا
مي گویند و باعث ناراحتيهاتي ۳ ۱
دريازدكي مي شود؛
> ال 19
35 000 | م 01م أل الماك | a Pom
صفحه 126:
me reves Or Pees Be eee Fs Pe
شده به دست :
gity sylou -1 كه .در ائر انتقال ارتعاشات
0 نا 100 هرتز ايجاد مي شود و با كاهش
جریان خون سبب خشكي و بيحسي
2528 ee Sens ee) oon a
0000100 ats pers
errr ner Peal [arg Pere Pa
ig ND Se ON ce ee es RR at
صفحه 127:
me reves Or Pees Be eee Fs Pe
شده به دست :
2-.بيمازي:دارت : كة:دراثر ارتعاشات بيش
از 100 w ji yD ل 2010
آن پرخلاف بیماری فيلي ات عتي حون
OE OL eee ee eee)
رنق شدن دستها را در بر دارد.
استفاده از دسته هاي جاذب ارتعاش مي
er ae | al ete م nee bees
صفحه 128:
عَوَامْل اتركذار بر دييمارى 1۳[
مقدار انرزي فيزيكي حركت ارتعاشي
۱
19 ule ١ سوارى geld aisle تفريحي
En تاراحتي نمي
آشنائي به وظيفه: مثلا" يك ايراتور ماهر ميتواند
الا ۱
{apo
eC ee oe eC eee)
تظير هذا تيز در محبظ كار وحور ا لكان ةا
ا ا لل |
را
ی ار ا ۱۳۹
صفحه 129:
فصل هفنم
طراحي نمايشكرها
صفحه 130:
احي نمایشگرها
هدف يك نمايشكر انتقال اطلاعات از
ماشین به | cul Po] eer ey بگونه اي
نيازهاي ۳ ols! -ماشین
برآورده شود.
يك نمایشگر خوب اطلاعات را بگونه
اي به فرد منتقل مي کند که داراي
۳۳۳۹
صفحه 131:
۱ oo eee ل Pe eS nay
Quantitative information Ste >L!.d
مقدار کمي يك متغیر مورد اندازه گيري نظیر درجه حرارت» سرعت و ...
هر اف
پا
eet e Bite 11ت
شرایط و حالت يك سیستم نظیر حالت روشن و خاموش يك ماشین
Signal and warning information اطلاعات اخباري و اضطراري .6
خالتهاي اضطراري و يا شرايط تامطمئن» ايا حضور و عدم حضور يك شن در شراط مورك
Te Ae ae eee) ا ا 00
صفحه 132:
ل 10000
86۵0۲666۳۵110۲ 10۶0۲۳۵0۳ اطلاعات تصويري .0
Se eee thee Tee oe Rel
۱ copie epee rere pr ian)
Identification information 4444 Sch! 9
اطلاعات مربوط به شناسائي يك وضعيت»ء يك شئ و يا يك شرايط خاص مانند تابلو هاي
راهنمائي در جاده
©». اطلاعات سمبليك و الفباني ع13107]1م31 360 ع ذاه ط الاك
Information
BEDS tne ONE erp fe Eee wee reas as rere ie
۱ eee
Time-phased informationg! is اطلاعات زماني .©
در آن از علائم و سيكنالهائي كه طبق فاصله معين زماني ارسال مي شوند؛ جهت انتقال
اطلاعات استفاده مي شود؛ نظیر مرس در تلگراف
نظير ضربان
صفحه 133:
2
ا ال wleMbl
بوسيله انسان نمايشكرها به دو
كروه سمعي (لا101للام )و ۳
اه یس
ee 2-2
A پر oo
en Se
5-2 بصري و سمعي
SS Kee
صفحه 134:
1
انتخاب سيستم بصري
اگر پیام پیچیده باشد
Ee eer sree. Te)
PSS) onto e eerste Wes en eE
اگر پیام طولاني باشد
۱
۳
CAN Beer rs)
اگر پیام در ارتباط با نقطه اي در فضاست
a cee ee ee
التخاب ميستم سمعي
اگر پیام ساده باشد
اگر نیاز به عکس العمل توري و سریع باشد
اگر بتوان مطلب را با يك زبان مشخص منتقل کرد
Beene ras)
0
اكرسيستم ازنظرروشنائي وتشخيص مشكل داشته باشد
اگر نتوان پیام را به تأخیر انداخت
Cop rect se Tew)
SE eee eee)
صفحه 135:
احي نمایشگرها
نمايشگرهاي بصري براساس نوع
استفاده به دو كروه تقسيم مي شوند:
نمايشگرهايي که هیچ كنترلي بهمراه
ندارند مانند ساعت معمولي و با اوآط9اهاي
موجود در اطاق ۳۹ ۱ كشتي, در 5 نوع
UL cad Ly CLE aslgs eno pail pl 2ylg0
اقدام دیگر انجام دهد.
Pa pea Pes a fer ae Pe se oo
بوده و اپراتور قادر است هر نوع تنظيمي را
صفحه 136:
طراحي نمایشگرها
۱
پبپب نب
Seer ere oer eed ۹
NNT y eT
00 [ils [Cot] 0) BS! Pye CRS CIS ET
به نمايشگرهاي بصري که تغییرات سیستم را به لپراتور نشان مي دهد ابزارهاي اخطاري
ROP Peer (Calle (Sats)
RY Pee ا islet Seer See OeroBEe م ا Dry]
صفحه 137:
احي نمایشگرها
از نظر نوع اطلاع رساني ير
نمايشگرهاي بصري به سه گروه
7 ۳ مي شوند:
< نمايشكرهاي كمي
۳
< نمايشگرهاي تصويري
صفحه 138:
احي نمايشكرها
Sige Sle Giles
نمايشكرهاي كمي
ال Aon | yg
(قياسي, تحليلي) و دیجیتال (رقمي)
صفحه 139:
احي نمايشكرها
نمايشگرهاي تصويري
۱۳9 piles La Srislos gull jl
شود که شخص در مرحله اول نیاز
داشته باشد که مقدار تقريبي يا نرخ و
» dls Ly jario aS y> x59)
صفحه 140:
احي نمايشكرها
نمايشگرهاي تصويري
نمايشگرهاي تصويري
I sl
اين گر‌ها براي ابماتور بش مدل
۳ ی Pas
وت
Pee ا ل Le Sais Los
ف سن عاسم دور كنترل مي
شوند » ر مناسب هستند و
xh, a ۳ 0 اين oa استفاده
صفحه 141:
احي نمايشكرها
نمايشگرهاي تصويري
نمايشگرهاي تصويري
ا ها |
oes eee 200
اين نوع ۳ نعايشكرهات ۹
ا ل م00
2- نما هايي که
ب عد الس ةمل
صفحه 142:
صفحه 143:
احي نمایشگرها
طراحي دیالها
نكاتي كه بايد در طراحي pe eae) ee)
گرفت:
1- تعداد قسمتهاي نشانه روي صفحه باید
بگونه اي باشد که بین سرعت و دقت
تعادل ایجاد شود؛
۳: ates Lb alas 52 اندازه - -2
قاموايشكر pe لم Peeve pergl ss) bem باشد که
200 - خواندن ان مِاإؤضام
صفحه 144:
احي نمایشگرها
نكاتي كه بايد در طراحي دیالها در نظر
ry
3- ساخار ب ۱۹۱ صفحه مقياس و جهت
510000 نشانه ها pai aL ۳
wlole مصرف 1 ۱ 17077
4- توالي اعداد روي صفحه cul pigs يشت
00006 ه21
Py ere كرده باشد.
5- در مصارف عمومي cee ee)
mas 1 75-55 sly aug ,les
باشد اما در صورت 21 مه خواندن ل ۱
ee ا ee ا ا ا oy Pee,
صفحه 145:
احي نمایشگرها
ee بح
گرفت:
7- تحقيقات نشان داده است كه معمولا"
يك نگاه سریع به نمایشگر جهت خواندن
wleWbl ل 0
۳ wiles riz Sole 52
0 7
حاليكه ميزان اشتباه در ديالهاي خطي
بیشتر بوده real
8- جنانجه لازم باشد مقدار متغير مدتي
روي صفحه why د نمایشگر دیجیتال
صفحه 146:
طراحي نمایشگرها
[0 Pear pT ar err ee
ا با BY
خولندن مقادیر eel امناسب خيلي خوب
مشاهده و دريافت خيلي خوب مناسب بي استفاده
0
تنظیم يك مقدار خيلي خوب مناسب متاسب
(۳
صفحه 147:
طراحي کنترلها
صفحه 148:
ae [at Ce en ; nh ي مورد
م coe nese ee
صفحه 149:
طراحي کنترلها
انواع کنترل
نوع كنترل
Hand push) fio دكمه فشار
(Buttom
دكمه فشار بايي (511نام +00
لل 0
سويج ميله اي ( 11غذ/ناد عاووه1 )
سویچ چرخان (56۱6610۲ ۴۵۲۳6۷
(Ec)
(ar) :) peered
(Crank ) Jaa
فرمان ( 661 /۲۱۵۳۵۷)
Gn P Ss)
(Pedal ) Jy
ESC eke)
de
کنترل مداوم
ورود
اطلاعات
صفحه 150:
[PS pera grey cre | PST Pe. (Seta ee)
کنترلها باید طوري توزیع شوند که
اعضاي مختلف بدن آنها را بکار گیرد.
ylS as ji oS sil gl iS 7 ۳
Peele ل 7
كرفته شوند و كنترلهائي كه به سرعت
و دقت Jot نیاز دارند براي دست
طراحي شوند.
انتخاب» محل يابي و جهت دادن به
eee ee perio ge |
صفحه 151:
براق تقال اطلاعات eon
کید افرس .ی هرس aa
wet
9 و عم
برا اتفال بيوستة مشارف.
صفحه 152:
صفحه 153:
[PS pera grey cre | PST Pe. (Seta ee)
fo) PS eS ee ee) ee ey
خطي دامنه ج ثي محدود داشته و در
Sy js aiols sh ا 0
تنظیم شوند.
يا حالت روشن و خاموش باشد بهتر
است از EUS) هاي فشاري ۳
شود. اما جنانجه تعداد زيادي از
صفحه 154:
Oe ed re eet ee ee ied
در انتخاب کنترل باید نيروي مورد نیاز
veer) ۳ ۹۰ Pe] ۱
pr epee OO Dor رن
Oa ene dl Le reed
لامسه قابل شناساتي باشد.
37 ان ۳ ۳ 0 5 93 oF لهاي 8 ۳ 1 هم ۳
حركات ايراتور و هم در فضاي يانل
صفحه 155:
11
گزینش نوع کنترل
سس سم
۱
0
510000
تا 06 حالت جداگانه
گسترده كوچكي از حالتهاي پیوسته
eee 0
نيروي بكار اندازي بزرك:
-5 ۳
> حالت جداگانه
كسترده كوجكي از حالتهاي ييوسته
گسترده بزرگي از حالتهاي پیوسته
نوع کنترل
قفل كليدي,دکمه, فشاري شستي, سویچ اهرمي
سلکتور چرخشي, سویچ اهرمي
ساکتور چرخشي
3000
اهرم فرمان با دستكيره, دستكيره دوار جرخشي (طامص! /8088,1)
PU Me isc) eens Ea
اهرم, سلکتور چرخشي
فرمان مدور دستي,اهرم كنترل
اهرم فرمان با دستكيره,فرمان مدور دستي
صفحه 156:
۱
=
oS
۱ ۱ باس کته بات
Lae Pa ey 1 مفاهيم كلي در
ee ee
5
نقیصمهب> ae
eerie (ono Se 7d FES errs
even ene تست قاصله
۱ Denes EYE PS prec See e FE
۱ EL 1 ee Sere Co per Sc oe
De urns) eee
218
صفحه 157:
3 A يك c/D اك نسيت &
noes PCRS emo ere eee
el ree, en ome ار
I sl Sou sll oL5 wilub Js
کنترل بسرعت به نزديك يك یز
مرس
=
ad Poe!
وم بجائتي بو برای تنظیم دقیی د
77 07 رت
م ۳ ۳1
سل نظر کل, این دو كيك
8 كل الك ار
صفحه 158:
جهت كل حركتي بين كنترل و
نمایشگر
ا ل ee
طراحى تمايشكر و كتترل در نظر كرفته
شود مثلا" براي ما بديهي بنظر مي رسد
Opt TORS e ON.
هاي ساعت و باز كردن آن در خلاف جهت
2
Pe ere eee 22 cares) eee ieee
صفحه 159:
كدبندي ابزارهاي كنترلي
0
ف از كدبندي كنترلها سهو
om re
3 يو
بدين ترتيب تعداد دئمات van ey ب
ّْ 3 مي شود .
so eS tame Ju sl,
صفحه 160:
Lg) iS sau sly Jgoxo slewa,
استفاده از برچسب
أ 0 ۳ رانک
استفاده ۱
استفاده از محل استقرار
ojloasl 51 oslainsl
استفاده از حالت کارکرد
صفحه 161:
كنترلهاي اضطراري
طراحي و عمل استقرار كنترلهاي
اضطراري به توجه و دقت ويزه اي نياز دارد
Pre de) on SES eee)
ees ا
Isa eri ey oe a | re pT
ene
كنترلهاي اضطراري باید از طراحي
صفحه 162:
نکات مربوط به کنترلهاي اضطراري
(۱
«۳ روزمره ۳ دور lel us
uals 1 خطر استفاده غیر عمدي ۳
یابد.
ل ۷
اضطراري بايد 0 باشد.
صفحه 163:
جند نمونه از كنترلهاي اضطراري
< دکمه هاي فشاري که بوسیله کف
دست براه مي افتند.
< سيمهاي اضطراري
* كليد11311 623601 (مرد مرده): عملكرد
این کلید به نحوي است که تا وقتي کلید
در فشار ا 1۳ شين كار مي كند و
صفحه 164:
چند اصل كلي در طراحي کنترلها
۷
pe ۳۳۹ نیروء سرعت, دقت و یا محدوده
حركت بدن که براي کار با ابزار کنترل
لازم است نباید بزرگتر از حد مجاز
قابلیت يك اپراتور باشد. بخصوص در
مورد كنترلهائي كه كاربرد انها بصورت
مداوم و جزء توالي فرایند کار انجام مي
شود اين امر اهميت بيشتري دارد.
1000 peers wets Fo Pd ery
yok | 9 ree ian Qa Beret داشته ie
صفحه 165:
چند اصل كلي در طراحي کنترلها
۷
rece Pee a ار
طبيعي مي ايند از موارد ييجيده مؤثر
بوده و خستكي كمتري ايجاد مي كند.
ا ا ل ال 00
ya> ا
ern Faron Pee 7 ا ات
Lb caw ال اك eS lel
شود.
صفحه 166:
فصل نهم
طراحي ایستگاه
كاري
صفحه 167:
احي ایستگاه IS
7 olKinul ol be
است که در مباحث گوناگون مهندسي
صنايع نظير ارزيابي كاروزمان» طرح
ريزي واحدهاي صنعتي و فاكتورهاي
انساني مطرح مي شود.
eT eee اصول
۳ كاري در plo موارد 9
|
درس از دیدگاه عوامل ارگونومي و
صفحه 168:
IS 0
Reed Pos PS Pe ae cree en
9 lel iS dle Silos Lb ool
کارگر است و 9 | S641 |
سس قرارگرفتن شخص yrinod
۲ در ایستگاه را
صفحه 169:
احي ایستگاه کا
لي اوت ایستگاه كاري باید با توجه به موارد ذیل
طراحي Perey
yy. er] Begee 0) eee eererseel ECSU MCMC Eye)
کنترلهاي داخل ایستگاه. نمایشگرها و اطلاعات
00 ا ا ا
| 0 Jol ا ا
۱9 eee eee eel eae
wal slre 9 pbs sleS5 lglliSiw 9 prime
از عملیات مورد بازرسي؛
اا ل ا ل ۱
كنترلهاي دستي و پائي» تغییر در وضعیت
صفحه 170:
IS 0
۳ در نظر گرفته شود
ples 52 ales 99 59 [bil wlaize aS: 212 essLilgi -1
14955 سطح اول اجسامي كه در يك نكاه اوليه
Bere ee Pep! و سطح دیگر, اشیاء, نمایشگرها و
ابزارها ئي كه ايراتور بايد به انها دقت كند؛
2- توانائي sleasl ads : Joi ا 0
بگونه اي سالم ا تحرك داشته
Rov ev Pet) ar erern] pee emeere Sever
كار د ا د وده
صفحه 171:
IS 0
۳ 0 be pl&ia 52 ial aS nwhul Sool
Serre Bie Vie P eee Ay
ا م Pps 9) Seen A berm
محدوديتهاي آن باید مد نظر قرار بگیرد؛
Solos -5 ال vee celle! ايستكاه ا
شخص بسیار موتر است, يعني اگر ایستگاه کاري
سازمان یافته, راحت» ساده, قابل اطمینان» ايمن
وجذاب باشد باعث انگیزش ایراتور مي شود؛
plas g Jgla> cule, : solu! Jolgc -6 آنتروپومتريك
و درصد افرادي که میتوانند به راحتي در ایستگاه کار
کنند ضروري است؛
صفحه 172:
احي ایستگاه IS
۳ et eC اساسی که Lol Jeol
=
Vv
۲
۳1 0 7
> اولویت بندي طظراحي:
اولویت نخست باید به محدوديتهاي بينائي شخص داده
شود. ee كه تدمص Poteet Tee errr
موقعيت
اذلويت م ا ا ي متناظر با
نمايشگرهاي اولویت ad a شود
ان aie an 00 سب ام
رد و روا قرار مي ae
ae ee دست دا به 1
روي هارا Fei ea و 520 شود؛
terry ۳3 cuglal حسب
توالي عمليات اختضا seg 99
ae ee ae | | Pe ee
صفحه 173:
احي ایستگاه IS
ايستكاه كاري ال
9- انطباقها : اصولا" براي طراح بهتر است كه طراحي
خود را بنحوي انجام دهد که جسم موردي نظر
ai wb 7 ۱ Sleirrgra>0 » giloic
Ror ed OE ge oe oer ee Reel
كم
ا رت
| | به طوریکه شخص طراح 0 3
مربوط به طراحي ايستكاه كاري را نيز در نظر
| آنرا در طراحي خود اعمال کند؛
صفحه 174:
احي ایستگاه IS
19 ۱ nisub aS nla Jgol
Bret aid 4S ا olSiuul
1 ایمنی ؛ ایمنی رای ابرآتور و ویر pease
اصل ایستگاه كاري است بنابراین باید از نكاتي که
ad Sic) og: plas Kch 19> S295 & dil9i uno
تیز) و نیز عواملي که باعث اشتباه اپراتور ایجاد
PY CST Peet ery
2- استانداردسازي : طراح بايد قبل از شروع به
طراحي مواردي را که قبلا" براي چیدمان این
IG pin ل ۳ 9
استانداردها موجب کاهش زمان آموزش و باعث
و اس ها ترا ان ات لسع سا هر اد رن
صفحه 175:
صفحه 176:
۱ ِ 1 3
وضعیت شخص در ایستگاه کاري
۱ olSiawsl 42 25195 Wno Yosus
بصورت , یستاده, ۳ ۳ حالت
تركيبي تشسته-ایستاده قرار گیرد.
1
خاصي بکار گرفته مي شود و هنگام
طراحي ايستكاه كاري بايد هر سه
أ 100 0
oe |
صفحه 177:
احي ایستگاه IS
وضعیت نشسته براي - Sper
شرایط زیر استفاده مي شود:
ثبات و تعادل زيادي براي بدن لازم
باشد؛
پريودهاي کاري طولاني باشد؛
كنترلهاي دستي ويائي هر دو وجود
0 ل
کنترل پائي دقيقي مد نظر باشد؛
صفحه 178:
IS 0
هنكاميكه ايستكاه كاري 0
2
بايد بطور خاصي مورد توجه قرار
Pe
0 كه بايد انجام : ۳۴
ارتفاع» عمق و درجه خم شدن
fear. ceeeen ۱ لل ا
صفحه 179:
وه را را
دست در محیط کار
صفحه 180:
95th PERCENTILE
‘SEATED EVE HEIGHT
Sth PERCENTILE
Bel Pas) CSC eerie) Bees] Lae ee eee pe)
قد واکوتاه قد
صفحه 181:
يارامترهاي 7 زا
صفحه 182:
صفحه 183:
IS 0
و صعیت ایستاده براي ايراتور Py
شرايط 00 شود:
جهت دسترسي يا ديدن اشياء احتياج به
تحرك داشته باشيم؛
كنترلهاي دقيق دستي مورد نياز نباشند؛
ايراتور وجود ندارد مثلا" زير يانل جائي
براي پاها موجود نیست؛
< سطح پانل به قدري بزرگ باشد که نیاز
را تا اس ,رب درم و تیه ما لب در ری ی را
صفحه 184:
۱ ۱-7
وضعيت ايستاده
۳ ایستاده براي شرايطي که اث
كاري طولاني باشد كيد نمي شود.
يك اپراتور ایستاده باید در شرايطي کار
کند که دسترسیها براي کوتاهترین افراد
نیز فراهم باشد.
بايد ارتفاع چشمها و سایر ابعادي که
eee الب eee | 5 ی هت ابا 2۷
صفحه 185:
صفحه 186:
صفحه 187:
a) ۷ نشسته-ایستاده
اس odlawl-ainuis nS >i
مي بکار مي )35 gail! aS 32
نوع فعاليت دارد يكي از اين فعاليتها
نیاز به وصعیت تسه و دتکری تر
به وضعیت ایستاده دارد.
Ay em Um rt
el aa eee | ee ا 0
صفحه 188:
صفحه 189:
IS 0
Bere موارد ۳۹ ۳( دو وضعیت
دبكر نيز بايد مورد مطالعه ys
كيرد:
وضعيت يه 5 داخل خودرو
ته راتندكي؛
وضعيت ابراتورهائي كه بصورت
كروهي در كنار يكديكر يا روبروي
صفحه 190:
مه جیوه هتم
5
۳
صفحه 191:
| ِ ایسنگاه 3
توصيه هائي براي طراحي يست كار
اا wleled 9 ال ل 0
درست استفاده مي شود را a
JSlra> ا ال 00
بخصوص در طراحي محصول مد
بهلز رای کین
ل ا Bree
دونوع بيج استفاده كرد ضرورتي
ل ا مختلفی در ples
صفحه 192:
۱ ِ ايستكاه ty
توصیه هائي براي طراحي پست کار
ee eh eee تك
2 ايستكاه كاري بگونه sl
neal بدني خود را بطور
۱0 تغییر دهد.
برخي از ماشین آلات اپراتور را دريك
صفحه 193:
IS 0
توصيه هائي براي طراحي يست كار
pis 9 5482 55 يت
افقي يا عمودي 1
ل ل
ا ا ال ا ل
oi auc; - pl Py است تا حائیکه
صفحه 194:
| ِ ابستكاه كا
توصیه هائي براي طراحي پست کار
4- قطعات و اجزا را طبقه بندي کنید
ار ۱۳07۳
وظایف را دسته بندي كنيد و اهمیت
هريك را مشخص نمائید. میز کار
ors Gre near home Eee
وظائف و اجزاء و قطعات را بر
۳ ی 226 0 0000
صفحه 195:
ا Serer 1
برنامه ريزي
صفحه 196:
پيشنهادهايي براي طراحي محیط کار
صفحه 197:
01 BN Sant Bane Fn) Pv rr
صفحه 198:
اا ۱
صفحه 199:
فصل دهم
عوامل محيطي و
صفحه 200:
بر انسان
انسان در محيط خود تحت تأثير
عوامل کوتاهوتي راز دار و لد ز آنجا
كه اين عوامل داراي اثرات و تست
خاصي روي شخص هستند طبعا"
باید مقدار قابل قبول و مجازي براي
x90) Qusi cL 5» ۳
دچار اختلال نشده و از كارائي شخص
در جنين محيط كاري كاسته نشود.
صفحه 201:
عمده عوامل فيزيكي در محیط
Heat and cold Lo pw 9 LoS >
Air pressure lg» ,Lus >
سرو صدا وؤذهلة *
ا 00
صفحه 202:
روشنائي
روشنائي میزان نور تابیده شده به
ا os
Peet Se gy et rrr)
يك ترکیب نامناسب از نوع و شدت نور
مي تواند باعث خطا و اشتباه انساني در
صفحه 203:
تجربه نشان داده است كه نور مناسب در سطح توليد و
را
ذا ا ا ۳
دارد به خارج قسمت اندازه د مورد نظر به
اندازه كوجكترين شئ كه كاركّر تحت همان شرايط
مي تواند ببیند:
-
ل verte kote Seer LEE 0
مي کنند و معمولا" معکوس اندازه کوچکترین جسم قابل رویت را تيزبيني ( ۷)
مي گویند:
لكيه
صفحه 204:
جحتروامهمق مهمصبطي.» وك oh ee
سم
أن بر انسان
مهمترين عوامل محيطي كه اندازه
ل د
gee > ا ا ل ل
الي 00
درخشندگي (Luminance)
زمان روئيت ( و«أسءأآلا)
صفحه 205:
روشنايي
تباين بين جسم و زمينه اي كه جسم
we Boo SE eon
شده روي يك ورقه کاغذ مساوي
ا ا ا ال 1
جسم وزمينه
C=L1-L2/L1
صفحه 206:
روشنايي
درختنی اکي يزان 0 كاس
يك سطح است و زمان رویت مدتي
است که جسم در معرض دید قرار
دارد.
زمانيكه ميزان 52 2100 جسم
cr ae 00
۱
awl oe wee Ser ue | ce
صفحه 207:
روشنايي
۳۹ دید خوب : veel yA نشان
داده | میتوان يك شی را
۳۳ را ديد كه 2 حداقل 5/2
"Leable sub R<1 451 gu, uub
5/2 دیده نمي شود و اگر بین 1 تا
قرار گیرد دیدن آن کم و بیش مشکل
|
صفحه 208:
روشنايي
تأثیررنگ در بينائي : استفاده از رنگهاي
مناسب باعث ایجاد تباین و در نتيجه راحتي
دید مي شود.
Soe tolow yu oS, SWisl jl glo
Sic 7 ۱ ۳
نظیر اجسام ie sees
عدم وجود تباين ميان اين دو گروه باعث
مي شود که دیدن آ Bee er) eee reel
enn Ree eee ee ener شدید باعث
زدكي جشم شخص مي كردد.
صفحه 209:
روشنايي
براي جلوگيري از خستگي فكري و چشمي
کارگر باید سعي کنیم حتي المقدور نسبت
2/2 رعايت شود. wl. نسیت ۳ مي Poet
ape eo ۳
الف) با كاهش مخرج كسر يعني 8 كه مي
الا ا ا ۱
يا انتخاب كاركّر با تيزبيني مناسب تامين شود.
با بط تراس سرت کسیر SEHD زرك
<< رن "
صفحه 210:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
روشنائي در محيطهاي كار
Day) pee ren روشنائي ۱
اك
ا at Oe ed
مهمترین عوامل روشنائي روز است.
نور روز تركيبي است از نور يراكنده آسمان
صاف يا ابري: انعكاسهاي اطراف,
صفحه 211:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
روشنائي در محيطهاي كار
Day) pee ren روشنائي ۱
اك
ا at Oe ed
مهمترین عوامل روشنائي روز است.
نور روز تركيبي است از نور يراكنده آسمان
صاف يا ابري: انعكاسهاي اطراف,
صفحه 212:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
روشنائي در محيطهاي كار
2- - سيستمهاي روشنائي داخلي
(Indoor lighting)
ow ols sbul Webs Gslug, 5 joloic
اشیاء و قسمتهاي مختلف آنها مي باشد
بطوریکه این تباینها تصاويري روي
شبكه جشم ۳ نموده و شکل اجسام
وا در دهن مجسم مي کند سایراین
۵
صفحه 213:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
تاثير آن بر انسان
روشنائي در محيطهاي كار
اطلاعاتي كه بايد ۳۹۹ nee] Be) 21
روشنائي به آن دسترسي داشت شامل
رد
ابعاد محیط كاري مورد بحث؛
ررك دیوارها و سقفها و ضريب انعكاس
5 3
wo
نوع كارء توزيع كار در محيط محلهاي
5222-2 ۳ ميزكار و سطح ils
Ay by ام ا ا ان
صفحه 214:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
روشنائي در محيطهاي كار
روشنائي به ان د ستر سي 0 ۱
0
qlic ا
روشنائي را قرار داد؛
مستقيم يا غير مستقيم بودن روشنائي؛
شدت روشنائي لازم روي سطح كار ؛
فاصله بين مراكز نوري و فاصله أنها از
قف؛
صفحه 215:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
روشنائي در محيطهاي كار
2- - سيستمهاي روشنائي داخلي
(Indoor lighting)
Jvblishs wlsls siluirg, slwlro
روشهاي مختلفي دارد كه يكي از آنها
ol L 9 cul (Luman) yoo! yusy
ميتوان روشنائي متوسط سطح كار
ساختمان را بدست Ay IBY
ee ae i ee
صفحه 216:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
مراحل روش لومن (مقهمنا)
الف) شناسائي محيط و احتياجات آن
erent ee nee Pert 1
5 ي آن مثلا" کتابخانه» انبار,آزمایشگاه, کارگاه
6
ree are aed vie -2
2 یت سل سس
.. رطوبت»و
3- تعیین شدت re استاندارد؛ ۲
rege ere -4 ل سس فلك ن که
ا الم رار ل ا oes ber Ca
کثیف باشد)؛
Pee -5 تست محيط (از نظر ابعاد. طول
صفحه 217:
a a الست
مراحل روش لومن (مقنا)
ب) یر ل ا ا الل Po]
کارکرد سس ۳
of geet 7 حرارت محیط بر توان نوري لامپ
ol) ۳9 ا رشته asl وس اي 3
سدیم تيلي کم و در لامبهاي فلورسنت
8- اثر تغيير i, برروي توان نوري لامب (اين
تغییرات بر توان نوري لاميهاى رشته اي اثر
زيادي دارد وا را
جیوه اي و سدیم ms 72
و9- اثر جوك (اين انر در لا لامپهاي رشته اي وجود
Bee ee oe eee me ee
صفحه 218:
۱) لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي
TUT) ree is Soe od ee)
p!] yosy93 Gloi a5! cpend (z ل
11- افت توان نوري در ی dose
ee ی زنظر كرد و خاك
نشان دهنده تاً و روي لامپها
مي باشد)؛
12 در ی درصد ی معيوب الاين
Gea
3- افت توان نوري لامب در اثر خوردكي (بس
ا د توان
ين بن امو بخصوص
صفحه 219:
a a الست
TUT) ree me Se od Be
whale (>
15- - در اين مرحله مجموع افت توان نوري
لامب سبه مي گردد. در شروع بهره
برداري که ل 0
Eee | 1
برداري 1 مي باشد ولي بتدریج عوامل
ا ال ال 0
ec ey ل ا ا لي
۳ محاسبه نهائي - -16
, سطع el ele citer ee ot
صفحه 220:
الهم SS SS SS SS بت
تاثیر ان بر انسان
فواصل بين منابع ub sys |
ilu 00 1 ا ل 0
م ا ا ل 2 ل
شود.
-7 بين 20 ls در ارتفاع سقف ۳ yy
متر است هر جند كه يائينتر كرفتن 3
30000 peeves even Rota Pena |
Pe pert prendre seeun pre
easlgiSs 59: oS or psSs ples ya VL same
باشد.
re er oy eee eS EI te |
صفحه 221:
۳۳ ا ec
0ل ا
سر وصدا را میتوان بصورت صداي
Ake Sa ae eee
eC Stee ore Peery 1۳|
ا ,1 29s no Solis
صفحه 222:
۱) لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي
PY CSA لل ال ere mee.
وجود داشته رت ۳ تكان Pe. Ber
دو مشخصه اصلي براي صدا وجود
Pt hb) 7
(Intensity, amplitude) aicl>s
صفحه 223:
الست a a
واحد فركانس wuniyles 9 oawL fe ey
۳ ۹« امواج منظمي که در هر تانیه a
7
اكر تعداد فركانس كم 7 بصورت
S19 (Low tone) فركانس زياد باشد صدا
(ءمهغ طوالا) خواهد بود.
محدوده لات علد متفاوت است ولي
صفحه 224:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
شدت صدا را با واحد (Bar
فلت كيري مي كنند ( ore
PICA N ML TT IF Be Be:
مي باشند: شدت کر ادر ۱55
eer t ere Te et) 000 0
ل و ee شنیده
بنیده شده " = ع تر
0 0 2 0 ع
duals ano Ju iss 126——
صفحه 225:
۳۳ ا ec
aLols
عامل ديگري که در شنوائي تأثیر دارد
۳
eee res ۱ aa
مي گردد. هرچند که در محیط هاي
كاري a علت وحجود wil ron eee
ديوارهااو شارر احسام |
صفحه 226:
۳۳ ا ec
طنین صدا
۱ ۳۹0 Iso guile
تغييراتي در فرم منحني موجي صوت
ere re re POSE Peery Dern Sere)
مي دهد.
صفحه 227:
صفحه 228:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
pee) ا
ميدان شنوائي در ارتباط با دو مشخصه
فرکانس و شدت صدا تعیین مي شود.
yu! ال ۳
yl gosus evlgins 728 a (pS
در كارهائي كه اطلاعات از راه كوش بايد به
شخص برسد تعیین این ۳۳ ضروري cul
که میتوان آنرا با دستگاه صدا سنج و از طريق
صفحه 229:
صفحه 230:
تاثیر ان بر انسان
تا سروصدا بر انسان از دو دید
بررسي است:
نار سرد ضرا بر سلامتی اسان
تأثير سروصدا بر بازدهي كار
مهمترين تأثير سروصدا از نظر
سلامتي كاهش شنوائي مي باشد.
صفحه 231:
صفحه 232:
a a الست
تاثیر آن بر انسان
بطور دقیق نمیتوان مشخص کرد که چه
اندازه سروصدا در چه مدت زماني چه
میزان كاهش شنوائي در ۳ ۳
مي کند اما استانداردهاي مختلفي براي
ا اا ا 00
منلا" «بزنز» حد ريسك wlal صورت
فرک 5 5 (db) oa
150-7 100
90 300-150
صفحه 233:
۱) لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي
er ee err
Peeper) سر بر كاهش شنوائي
عوارض ديگري 0( Foren ery
انسان دارد که مهمترین آنها افزانش
فشار خون» افزايش ضربان قلب و
انقباض رگها و عضلات مي باشد.
فانیر دنگر فسروصدا ۱۳۳۳
را Pore] | vl و[
eee | خصو ص صداهای 555
صفحه 234:
و "مش مصکيصي و با بر
ان بر انسان
غیر از تأثیرات سروصدا برروي سلامت فرد
rr ree ane bees Cre SSeS SESS et
آن قرار مي كيرد و عوارضي نظیر افزایش
50
حوادث 9
صفحه 235:
Far afer BOE I GerP I] DUET ern StS bY Ce
استفاده مي شود و کار اندازه ۱056 ۱6۷۵۱ 6۷۲
گيري در دو مرحله انجام مي گیرد:
ابتدا سروصدا در ايستكاههاي كاري اندازه con مي
up TC co eer cd 1
SDB SC see ene ray
0 در محيطهاي etre 0
Y STD) م 1
رو را ات تال و ای ی ار سر ی
صفحه 236:
a a الست
EL Se pee de cow)
> اقدامات فني از قبيل يوشاندن ماشينهاء عايق
كردن يايه ماشينها در مقابل لرزش و...؛
* 00 از جاذبه هاي صدا )3 Bee) ها و سقف
0
* اقدامات ساختماني نظير جدا كردن بخش
alec) Sap, ec Eee
دیوار عایق و ...؛
< استفاده از وسائل ايمني شخصي شامل
گوشی, هدفون, کلاه حفاظتی با نر
صفحه 237:
۳۳ ا ec
0 pili
گرمائي که از طریق رسانائي جابجائي و
pert tS Yet Ok Per PONG RUE Par Pre ert)
از بدن تشكيل يك رابطه مي دهد:
M-W=C+R+E+S
چنانچه ميزان كرمائي كه ا 2
ab yiulssl ails cro adh yl 52 9 2948
”7 خستكيء افزايش
ضربان قلب, کاهش فعالیت گوارشي,
افزایش فشار خون, درجه حرارت داخلی و
صفحه 238:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
pili 5ش
Perera mT: Rimi: (> ae ل or
مي کنند. استفاده از این شاخص بدان دلیل
جر ناراحتي ما ۳ سرما علاوه oy ار
بر درجه حرارت محيط به بادي كه مي وزد
بستكي دارد. به همين دليل اين شاخص را
كه تركيبي از سرعت باد و دماي محيط مي
eee ee) rier
صفحه 239:
۳۳ ا ec
0 pili
همچنین واحد eli a: So ۳۳ اندازه
كيري مقدار عايق بودن لباس فرد ۱
ا
يك 1090© بدن انسان را در حال استراحت در
اطاقي با درجه حرارت 22 درجه و رطوبت
0 و سرعت جريان هواي 2/0 متر بر
RC او سین
دارد.
صفحه 240:
لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي )۱
ec ا ۳۳
زماني را كه فرد مي تواند در درجه حرارتهاي مختلف و با
ا ال لا ل ۱
صفحه 241:
۱) لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي
lui! ys ol pili
بطور كلي در محيطهاي كاري بسته سعي مي
شود دما بحت كتترل ناكد آنا جا كاك
ا Deer aCe MeL Le]
محیط از نظر گرمابا سرما ممکن نباشه
ميتوان به شرح زير جهت 7
اين شرايط انجام داد:
Beas 0 -
برابر گرما و سرما بیشتر است؛
محدود کردن زمان قرار گرفتن شخص در
محيط و زمان بندي استراحت؛
تغییر و اصلاج کار به منظور کم کردن انرژي
aes bee lens (es (eres ee yeoeen
5
5
صفحه 242:
۱) لللسصطلسصسطصصبيتبيي_ بصي
lui! ys ol pili
Iga jLis jail
ای در ارتفاع هاي بالا و یا
اعماق زمينء فشاررهوا أهميت رنادى فى
oper) eee يابد. در حالت 2 كلبولهاي
حدود 96095 ظرفيت خود اكسيزن حمل مي
Peed ee Seer Beer elec ee ee)
مي شود تا جائیکه در ارتفاع 21000 متري
۱ ae eee ed
اختلال در فرايندهاي مغزي» بينائي 250
0 1۳ و عصبي
ا 50 كازها در Acre)
ديدكي در اعضاء 20 ۳ Et خون شده و
بویژه مغز نماید. اين واقعه بخصوص وقتي
صفحه 243:
۳۷ jos
نوبت کاري
صفحه 244:
Se oe SLO
فرايندهاي صنعتي : ۱ از صنایع
eee ee Pelee weer
نيروكاههاء بالايشكاههاء صنايع فولاد
و ... را نميتوان متوقف نمود و روز بعد
مجددا" راه اندازي كرد؛
فشارهاي اقتصادي : بدليل حجم بالاي
سرمايه كذاري 5 ls ۱[ بهره
برداري از این صنایع در يك شیفت کاري
صرفه اقتصادي ندارد؛
صفحه 245:
نوبت كاري
۱۳ الل ا ا ال olLwus
۳0 پدیده هاي طبيعي ole! sul
نيز داراي نوعي ويزكيهاي ريتميك
24 برخي افراد از اين ويزكيها ريتم
ساعته يا سیرکادین دارند. برخي ریتم
ا ا اا ل
۳ rn ا
00 Infradian
صفحه 246:
نوبت کاري
ازجمله تغييراتي که بصورت شبانه روزي
در ۳ ایجاد مي شوند درجه
حرارت بدن» نرخ ضربان قلب» » نرخ تنقفس
صفحه 247:
نوبت 161 ی
تأثیر نوبت كاري بر بهره وري افراد
۱۱ 3 وظائف دستي ساده wv?
دستوري بهره وري چندان تحت تاثير
ات قرار نمي گیرد. اما
نوبت كاري هستند.
les 907 9 ۳ نمو نه مشكلاتي
pe ee ee | | Pe ees (eal |
صفحه 248:
تجربه نشان داده است كه برخي از
دیراد بطور 2 ۹ دارند 33
هم طلوع خورشيد بيدار شده و در
سكام غروب خورشید به خواب روند
ا ا 00
a rene) ا رك
eo م 9
شب انجام دهند. جنانجه اين افراد را
نيز بشناسيم مي توانیم ۳1 Lgl براي
کار شب استفاده کنیم.
صفحه 249:
نوبت کاری
در رابطه با نوبت كاري توجه به نكات زير مفيد
reer)
ROORTE ONS Dero oe! | veer, Per Persea FE
init Sot saljl acl pol yul ub goo yualS
Ae Eee coos ee)
شرايطي انكيزش بهتري براي كار ييدا مي كنند
و بهره وري بالا تری ذارند: اماااکتر مردم ار این
کر
ach blebs oS 35 jlo yu coli! 9 Gly> ۷
كميت و كيفيت توليد مي شود و بهره وري دا
و Pet
بوسیله قرنطینه کردن افراد در محيطهائي که
اثري از روز و شب در آن وجود ندارد و ساعت
نیز در اختیارد نیست سعي شده که طول
صفحه 250:
نوبت کاری
در رابطه با نوبت کاري توجه به نکات زیر مفید
ae
چنا اشا ۳ ash
senate Pel eon ۱۳
سیرکادین خود پیدا کنند و قابلیت تغیبر اين
در آنها کاهش مي یابد. اصولاباً
افزایش سن افراد تمایل به صبح گرائي پیدا
رای ن كمك مي کند ري
ee fees scans a ate
اند طي ی اده پرسنل
رآ نسبت به مشكل شب 0
See rember 0
دور خود را با برنا مه غذا و خواب
صفحه 251:
نوبت کاری
در رابطه با نوبت كاري توجه به نكات زير مفيد
ست:
در هر مقطع زماني كه شيفت شبانه فرد شروع
eres ۳ 97 ي پي دو پي شب
كاري كمتر باشد هنكام بر 9
كا ساده تر صورت مي‌آگیرد:
گاهي توصیه مي شود در شيفتهاي شب جهت
digo JR: 9 Jo> لل ال 000
استفاده نشود بلکه از ایراتورها بخواهیم در
ا ا 2 200
ore Sy امال ل ل الل ۱[
eee ۱
ne! gee ed | [pasty Pee | Re
صفحه 252:
نوبت کاری
در رابطه با نوبت کاري توجه به نکات زیر مفید
ane] > 000 نبايد 1 اقعیت
اانه ee Te اه لس
محیط است. rae 10
Sten كاري نه فقط eee)
7 ا
ید sit at] اك
اك انه چند یس
روي ؟ اجه ه خواهد بود.
صفحه 253:
فصل دوازدهم
1
تب
صفحه 254:
۱
9 (Training) yejgol yw all,
(Learning) cae
ry cul رد يك فرايند داخلي Ey
UCC) Bree Serpe Oey ee)
اطلاعات و مهارتهاي فرد از ان ياد
مي شود.
Na ol ات
ae ge ee Pie ۱۳۳
صفحه 255:
۱
شخصي که طراحي سيستمهاي
آموزشي را بر عهده دارد بايد با
فرايند يادكيري در افراد آشنائي
pop) er ree er] Parrett) By ۳۹ ۳
cert eee eo eed rele] ۳
يادكيري افراد تحت آموزش ۳
بشناسد تا بتواند براي کنترل این
ا ا ا ل ال اك
كه عملكرد فرد يس از اموزش ارتقاء
صفحه 256:
۱
Peer conc s ere) ey
Pere aC Se ISP) Mod cape
صورت كرفته است این همان
چيزي است که سيستمهاي
آموزشي بدنبال ان هستند و مي
1
cal ySoo 559 sow jl ۳
uualS cach salad slqurjgel
صفحه 257:
۱
۳۳ م شده teehee
حالت انتقال منفي و انتقال با تأخير
ا 10
abs ود ربت يرع
روى یا مات و as ۳۳۹
صفحه 258:
أموزشي
مراحل طراحي سيستم آموزشي
را را اس ا وتران
eee Jigw aw a quh slo» ub
ry] aaiylhe aS aauL
جرا؟ جه جيز؟ و جكونه ؟
صفحه 259:
۱
ياسخ سؤال اول تعیین ضرورت
رق و 2-01 آن مي باشد.
در پاسخ به سوّال دوم بايستي محتوي
و روشهاي آموزش مشخص شود يعني
۱۳۰ چه امكاناتي slp
آموزش داريم رك cd اهدافي مي
تدوين نمائيم.
صفحه 260:
أموزشي
مراحل سيستم آموزشي
۱ ديگري که بايد >5 500 طراحي
fo امور انجام داد تشريح شغل
افراد است.
يكي از ابزارهائتي که براي تشریح وظایف يك
slog05 595 no WIG Jes ۱
5 شغلي soul
ابزار ديگري که براي این منظور مي تواند
استفاده Pree 0 ۱
صفحه 261:
أموزشي
مراحل سيستم آموزشي
در مرحله بعد باید نيازهاي هر
فعاليت را بررسي كنيم برخي از
این نیازها قابل آموزش دادن
مرحله بعدي تحليلهاي اقتصادي روي
آموزنش می باشد طیرعی ان ۳۱۰
cowl Pr pee) | Pe] CD Pee Dd 3
ret eC eme ا el
ای ری
صفحه 262:
۱
مفاهيم مورد نظر در طراحي سيستم
موزشي
امروزه با پهره گيري از تكنولوزيهاي جديد وسائل
موزشي متعددي در اختيار Ss
3 اصول 9 a
دپ
بايد آنها را هنكام طراحي مد نظر قرار داد:
توجه به میزان انگیزش آموزش گیرندگان؛
ارائه بازخورد به آموزش گیرنده؛
1
صفحه 263:
نوبت كاري
مغا
۱۳
ty ۳۹
رطرا
حي
3
۱ ۳
mos ۱ Ad pe)
يب کارها؛ 3 ely ۳
سرد موقعية are
يتها؛ a ۱ ۱
: Serene ۳
صول اكير
زش؛ ees
صفحه 264:
نوبت كاري
اگر بخواهیم آموزش را در قالب يك
0 cere
افراد فاقد اك مورد بحث و
Pepe ere ers Se By wyleo jl Se Bag
اند.
فرايند سيستم عبارتست از ارائه اين
مهار ا ل ل ل طییعتا
صفحه 265:
نوبت کاری
2
حر
وسايلي مطلرر هب وت د
ضرورت ل بكار م مي رود
فسایل syle ge
RO EM Cy تا ۱۱۵
بازديدهاي علمي و نمایش حضوري
فعالیت ل
reg I aac a 6 من بت
مهارت مزعور أشنا مي كند. نظير كنتب
و كلاسهاي اموزشي؛
صفحه 266:
سییر و
نگهداري (نگاشت
پذيري)
صفحه 267:
sulagS 9 oni culls
۳ ایجاد FEL) veers] ۱۳[ بویژه wv?
زمينه هاي الكترونيك و پنوماتيك
5 امري VASP ree ST Ee!
ند لت آن کدی از مشکلات
صفحه 268:
sulagS 9 oni culls
ع در كار تعمير و نكهداري جهار
وجود دارد که براي هر يك
ار آنها بايد تسهيلات لازم ييش
بيني شود:
ملاحظه و بررسي 3-07 بصورت
Ceres ال
ee ل a
صفحه 269:
sulagS 9 oni culls
توجه داشت که هرچند امروزه
سرد wees eb be
DL ie ee eae ea
,| 02435 1945
صفحه 270:
sulagS 9 oni culls
aan a و کاملترین راه حل براي
ر این تعمیرکاران آنست که
حتي er و سيستم در
pioS sol be ۹۹ 000
است سيستم تتحيدهة باشد انرا
بصورت سلسله مراتبي به دستگاههاي
Te ee تنود
صفحه 271:
۳ AE
طبيعي است كه سيستم رفع عيب
نباید بگونه اي باشد که تعمیر کار
مجبور شود كليه عيبهاي ممكن را
بررسي كند بعلاوه شخص تعمير كار
| قرار گیرد که بتواند
خلاقیت و نوآوري خود را بکار گیرد و
از طي كردن مداوم يك الكوريتم
ل ال ال ۱
صفحه 272:
قابلیت تعمیر و نگهداري
. تسهيل در دستيابي و ملاحظه
0#
شخص اجزاي محصول را بصورت
دستي يا چشمي ملاحظه کند با چند
نوع مشکل مواجه است. نخست آنکه
vend روشنائي ممكن است جلوي ديد
شخصرا بگیرد. براي حل اين مشكل
باید حتي المقدور دهانه هاي دستيابي
صفحه 273:
قابلیت تعمیر و نگهداري
py Perey ۰ 9 دستيابي و ملاحظه
re «sl5>Il ۳(
هنكام طراحي دهانه هاي دستيابي بايد كت
eae ey] o
الف) عمليات تحمير به جه نوع ابزارء جه
مقدا ee Seep eed دستر سي
نیاز دارد. در اینگونه موارد ا ۳۳
۳ تس eee و
0
0 هگم یت carer
در غير ool [RA eee جدا
12300 ا ow,
فآده مى شود بايد همه أنها رامد نظر
صفحه 274:
sulagS 9 oni culls
۳ [
2990 Jgrar. ub anled Jb rons elim Vgonro
لل ا لل ee) eS
راكه وجود دارند برطرف نمود. هنكام طراحي
این بستها و اتصال دهنده ها باید موارد ذیل در
نظر كرفته شود:
الف) حتي المقدور بايد از بستهائي استفاده
cusiog parti aS 055 ال 0 رن
ا LO PR ee means
صفحه 275:
فصل چهاردهم
طراحي براي
مونتاژ صنعتي
صفحه 276:
Ae ere vy كه امروزه از آنها استفاده مي
اك داراي تعداد PC) Ppp ee)
هستند و مونتاژ آنها عملیات متنوع و
تكنيكهاي خاصي را مي طلبد.
در جند دهه 32010 5 زيادي انجام
شده که عمليات مونتاز را بصورت خودکار و
ploul Igiby laws: 9
Sell rg [hy ee ka ee
Pre fen res oes es
مي دهند و انجام عملیات پیچیده توسط آنها
۳ يك pea pe) جداكانه و تخصصي
a |
صفحه 277:
نكات مونتاز صنعتي
و
۳ طوري طراحي کنید که
قطعه اصلي آن بعنوان تکیه گاه و بست
قطعات دیگر عمل کند؛
olani cul YySoo aSulb L ل
كمتر كنيد براي اين منظور مي توان دو
یا چند قطعه را با هم ترکیب نمود. براي
weer 7 7
روشهاي تزريق به ويزه در مورد
پلاستیکها استفاده کرد؛
صفحه 278:
فکات وا ۳ ۲
و
ايه
قدر ممكن است كمتر كنيد
335-55 كوجكي متل واشر اس ها ۲
نكنيد زيرا جنكش و جايكذاري آنها
Eee ا در را بان
ترکیب نمایید؛
از بکار گيري قطعات انعطاف پذیر مانند
ا ا م
ی ا ا ا 5000
صفحه 279:
> از قطعه هائي استفاده كنيد كه خود
uae auwlh (Self location) GL ylS. با
استفاده ۳1 راهنماهائي مانند
۱۳ » بخ ۳ محورهاي
راهنما قطعه بتواند به راحتي در محل
ا
ape) ِ ا لا 1 لل
كاهش دهيم؛
ج ا ل ل 0
صفحه 280:
* تاجائي (Feed back) 5] cul ySoo oS
بازخورهاي شنيداري و لمسي 0
شود يعني مسير حركت قطعه مانعي
puwo ULL aS aah aisle .9>9 1۳
را اعلام کند؛
موضوع انتقال اموزش بصورت مثبت در
* كاري به نحوي تكراري و خسته كننده
oa 02 ا ارت
صفحه 281:
فصل يانزدهم
Jo ra ارزيابيهاي
su
صفحه 282:
تنستها و ارزيابيهاي انساني
PES ee ee Bere eT eed
شوند.
0 32 انساني بعلت تنوع پيچيدگي خود
esl ls ا Pallas al
وسيعي را در بر مي گیرد, این تستها
ممکن است بصورت آزمايشكاهي:
تجربي» ميداني يا شبیه سازي باشد.
صفحه 283:
تستها و ارزيابيهاي انساني
روشهاي مختلف
۳
نستهاي انساني
HP) 03 o» L
صفحه 284:
peed ewre] Wed ee OBB eM Serer)
هدف از يك ارزيابي سيستم آن است
كه بتوانيم ینده سیستم ۳ بيدثر
کنیم» لت اين منظور KS
مختلفي وجود دارد.
اين تكنيكها داراي قدرت بيش بيني
a i ee et ae
a فربوط به سيستمى اشنا كه
csluo LI, whic cp pias م
صفحه 285:
نبسيها و ار زباببهاي
روشهاي مختلف تست انساني
استفاده مستفیم ۳ 6 2 اطلاعات
دنياي واقعي و اندازه كيري آن
Sore reer) بدليل خطاي مشاهده كننده و
L Sail abold aa jb 58 ojlail alas
دنياي واقع پیدا مي کنیم. از سوي دیگر این
روش بسیار گران است و در بسياري 2
وى تن ۱
صفحه 286:
نبسيها و ار زباببهاي
روشهاي مختلف تست انساني
مطالعات ميداني تشابه کمتري با دنياي
لك rear ems Pe mea By 1
كيري رفتار بخشي از سيستم يا يك سيستم
peg eee رم anu
سازي مدلها و بازيها حوزه وسيعي رااز
[jlo alias pla: ل برخي از شبيه
سازیها بسيار واقعي ایجاد مي شوند در
Alea ۱۳۱۱
كمتري با دنياي واقع دارند.
صفحه 287:
نبسيها و ار زباببهاي
sleinu Sloal ال
(Exploration) .9LiuSl
اندازه گيري ثابتهاي رفتاري
مقايسه با يك استاندارد
ul pls xi> ih و دو
عملکردي eee تعيين
صفحه 288:
نبسيها و ار زباببهاي
مراحل طراحي تستهاي انساني
مطالعه منابع علمي
تعيين نوع مناسب ارزيابي
تعيين مجموعه مورد ارزيابي
bolas aicls a. 525 ۳
oS cas Ji py, GLuil
انتخاب متغيرهاي تستي
ee ۱ ۱
طراحي آزمايش
صفحه 289:
نبسيها و ار زباببهاي
انساني
2790 wleWbl جمو جمع آوري Slee. J
cums g jL
الف) آراء وعقاید افراد
WMSiine antllas (WW ۳۹۹ ۲۳۳
۳ :
ج) چك لیستها
د) تكنيكهاي مشاهده اي
ه) نمونه ها
و) شبيه سازي و مدلهاي مشابه
ز) روشهای آزمايشگاهي
صفحه 290: