پاورپوینت تاریخ پایه دهم رشته علوم انسانی درس هشتم سپیده دم تمدن ایرانی

پاورپوینت تاریخ پایه دهم رشته علوم انسانی درس هشتم سپیده دم تمدن ایرانی از صفحه 70تا 79 آموزش تصویری را جدی بگیریم تعداد صفحات65: ‏Page 1 Page 2 Page 3 تهیه و تدوین: محمد فایق مجیدی هستم 📙 معلم ،دبیر زبان ادبیات فارسی متوسطه اول ودوم 📙 نگارنده کتاب:به آموزش بدبین نیستم 📙 همکار افتخاری مجله شوق تغییر به مدت ده سال 📙بیش 14سال کارشناس آموزش ‏Page 4 محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 5 چند اسالید اول تجربه 30ساله من در باره کار و حرفه مهم معلمی است گفته ها ونکته های آموزشی Page 6 محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi آموزش یعنی قدرت انجام دادن کارهایی که قبال " نمی توانستیم انجام دهیم. )جورج هربرتپ ا لمر( ‏Page 7 آن که از سوال کردن می ترسد ،از یادگیری شرمنده خواهد شد. محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 8 )ض ربا لمثلدانمارک ی( پیچیده کردن چیز های ساده کاری ندارد ،ساده کردن چیزهای پیچیده خالقیت می خواهد. )چارلز مینگوس( محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 9 آموزش یعنی کشف روزافزون بی خبری خودمان )ویلدورانت( ‏Page 10 محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi Page 11 ژاپني ها كودكانش را اين گونه مي پرورند هنگام ورد به مدرسه به آنها مي گويند: كودك من ،ژاپن تنهاست" وتنها تورا دارد وديگر هيچ منبع وثروتي ندارد ‏Page 12 یک معلم بر ابدیت اثر می گذارد، او هرگز نمی تواند بگوید که نفوذش در کجا متوقف می شود". هنری آدامز ‏Page 13 گفته ها ونکته های آموزشی محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi سخن یک معلم وقتی که در کارم فکر می کنم به یک پیامد وحشت انگیز می رسم وآن این که من عامل تصمیم گیری قاطع در کالس هستم به عنوان یک معلم ، دارای قدرت عجیبی هستم که زندگی کودکان را تیره وتار یا روشن و لذت بخش گردانم من می توانم ابزاری برای شکنجه باشم یا وسیله ای برای الهام شادی . من می توانم تحقیر کنم یا شوخی بکنم ،آزاربرسانم یا التیام بخشم در همه ی موقعیت ها ،مسئولیت من است که تصمیم بگیرم بحرانی را افزایش یا کاهش دهم ،وکودکان را انسانی واال گردانم یا انسانیت را ازایشان بگیرم نظام وفا معلم نیما یوشیج ‏Page 14 بخش سوم :ده ويژگي معلمان امروزي از ديدگاه يونسكو به انتخاب :محمد فایق مجیدی دهگالن مولف کتاب :به آموزش بدبین نیستم ‏Page 15 محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi -1معلمان موفق امروزي آماده اند بگويند : ما نمي دانيم اما با هم مي آموزيم. ‏Page 16  -2معلمان امروزي مي دانند: در وهله نخست معلم دانش آموزان هستند ،نه معلم كتب درسي. محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 17  -3معلمان فقط عرضه كنندگان دانش نيستند، بلكه تسهيل گر روند يادگيري اند. محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 18 -4معلمان موفق امروزي مي دانند: اثر گذاري بردانش آموزان بي انگيزه نيز از اهداف مهم آنهاست. محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 19  -5معلمان موفق امروزي مي دانند :زنگ تفريح و بازي حق مسلم كودكان است. محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 20  -6معلمان موفق امروزي مي دانند برداشتن ديوارهاي ميان كالس درس و جامعه از اهداف آنهاست. محمد فایق مجیدی @fayihg.majidi ‏Page 21  -7معلمان موفق امروزي مي دانند كليد قرن اخير يادگيري مداوم است ‏Page 22  -8معلمان موفق امروزي مي دانند بايد فرصت هاي مناسب براي احساس امنيت در دانش آموزان فراهم نمايند ‏Page 23  -9معلمان موفق امروزي مي دانند سهم هر دانش آموز از يادگيري اهميت دارد. ‏Page 24  -10معلمان موفق امروزي مي دانند آنها عالوه برنيازهاي علمي نيازهاي معنوي واخالقي را بايد مد نظر قرارمي دهند. ‏Page 25 نیستم بدبین نیستم آموزش بدبین :به آموزش کتاب :به مولف کتاب مجیدی مولف فایق مجیدی محمد فایق انتخاب محمد به انتخاب به ‏Page 26 به آموزش بدبین نیستم ‏Page 27 محمد فایق مجیدی @ fayihg.majidi شروع بخش سوم ‏Page 28 درس 8 سپیده دم تمدن ایرانی ‏Page 29 فالت ايران ،مهد يكي از كهن ترين و غني ترين تمدن ها است. شما در این درس با استفاده از شواهد و مدارک باستان شناسی،زندگی اجتماعی ساکنان فالت ایران را در دوران پیش از تاریخ و چگونگی تأسیس و گسترش تمدن در این فالت ،تجزیه وتحلیل می کنید. ‏Page 30 جغرافیای تمدني ایران خواندید که شرايط و عوامل جغرافيايي تأثير به سزايي درپيدايش تمد نهاي نخستين و سير رويدادها و تحوالت تاريخي در سرزمين ها و كشورهاي مختلف جهان داشته است .تاريخ و تمدن كهن ايران...جهت مطالعه ادامه متن، فایل را دریافت نمایید.