ورد
منابع انسانی و مشاغلمدیریت و رهبریآموزشعلوم اجتماعی و جامعه‌شناسی

جزوه کتاب Human Resource Management, Sixteenth Edition اثر گری دسلر

جزوه کتاب Human Resource Management, Sixteenth Edition اثر گری دسلر، در حقیقت جزوه بسیار کاربردی این کتاب است که به صورت ترجمه شده از منبع اصلی در این فایل قرار داده شده است. این کتاب منبع مهمی برای دانشجویان رشته مدیریت در مقاطع مختلف است. جزوه طوری طراحی شده که قابلیت تبدیل به پاورپوینت هم دارد.

علیرضا میرجمهری

صفحه 1:
RESOURCE MANAGEMENT +. aft rant ta ft نكات مهم فصل | ‎Human Resource Management, Sixteenth" Wt5‏ ۳:10" اثر گری دسلر (مقدعه‌ای بر مدیریت منابع انسانی): IRM) Jost gts apa ‏تعريف‎ si yr el ipl ‏لال جتان تان‎ cl gh lal capa ٠* * هدق اصلى 21834 تضمين استفادء هينه + 13101 بطور مستقيم بارفاه كركناز. ا ۲ نقش و اهمیت 8180 در سازمانها *. عملیانی ال وا ‎sleepy‏ ‎sb +‏ فتصادی: 1330/4 بر کهش عزی‌ه اف ‎

صفحه 2:
‎ly‏ اصلى مديريت مايع انسائى ‎١‏ جذب و استخدام: ‎aL‏ تيازهى تبروى انسانى و جذب قر ب مهار تهاى مناسيد 7 آموزش و توسعه: بنامههلى أموزشى رای تقويت مهارتها و دائش ‎SIE‏ ‏۳ مديريت عطلكره: لرزيلى عملكرد كاركنان برأى شناساى نقاط قوث و زميتههاى ‎Sete‏ ‏۴ جبران خدمات: طراحى سيستوهاى حقوق, مزلا و داش براى جتب و حفظ ‎DEE‏ ‏2 برنامهريزى نيروى كار بيشربينى تيازهاى أينده سازمان به رو کار ‏۶ مدیریت روط کارنان: سل م۸ ‎ ‏و تعارضات ميان كاركنان و ‎ ‏۴ اهداف و چالش‌های 131811 ‎ARM ‏اساف‎ + ‎ ‏.اویش پر و کی کرک 9 يجاديك محيط كرى سالم وتكيزفي ‎١.8‏ اطمينل ارات ول مرت کل ‎HRM gage +‏ © مديريت تتوع يروى كال .ادها وهای توي عر ميرت مع اسان 6 اج تال ناگی ‎WL) help I 0 ‏ف روندهاى توظهور در 11180 ‏+ ديجيتالى شدن 150 اسنفاده از عديريث عملكرد, ويلاكيرى الكترونيكي. ‎ ‏ورى برأى بخودكارسارى فرإيندهلى +515 ماتتد استخدام أثلاين. سيستوفاي ‏* وع وشمولاجاد محبلى كه تمام كركتان. صرفتظر از جحسيث تزاد يا ييشينء احسلس احترام و يقير کند. ‏*. كار را دو: میت کاکتی که بو ‎ ‏از دور کار مین ‎ ‏ابر تجربه كاركنان (1۳00۲300060 ۳09۳03۲00 رکب رد رشد حرنهای یوش کار نان

صفحه 3:
* وظيفه 571801 در انطباق با فواین و مقررات ‎HRM +‏ كليدى در تضمين رعايت ‎ul‏ كار جمله قوتين ند تبعيض. امتی در یط کار و مدیریت نو ‎ ‎IF a yg libs, * ‎ ‏مشكلات قلونى ‎ayy‏ زان کنک کند. ‎Ail gl 13101 ‏رابطه‎ ۷ ‎ad HRM: HRM gyi +‏ عنوان يك يخ ‎ ‏انؤيك عمل كند و در تصميمكيرى هاى كلان سلزمان مشاركت ‏* همراستابى يا اعداف سازمائى: سياسدهلى 512036 يايد ا اهناف بلتدمدث سازمان هناهدك يلشد تا هرعورى و ‏۸ نقش 131811 در هبودبهرهوری و نوآوری + يهرهورى: 515101 يا طراحى فرأيتدهاى يهينه. ره أموزشهلى مداوم و ابجاد الكيزش در کرنانبه هو ‎ES yr‏ + نوآورى: 1153 باليجاد فضانى ‎Sly‏ خلاقيت و تواورى. مشاركت كاركنان را افزايش مى هعد ‏مديريت تنوع در نيروى كار ‏+ 515004 مستول ايجاد محيطى ست كد در أن اقرا از بيشينههاو فرهتكهاى مختلف ينو ‎ ‏با يكديكر كار كنند ‏۶ عديريت تتوع: شليل. ‎ ‏هاو برنامههايى براى تضمين تنوع هر استخخام و ‎ ‎HRM ‏تتولوزى و‎ ٠ es Hol opus sy MRIS (Human Resource Information Systems) + ‏نی که وافی من مدبریت دادهایکارن, حقوق و دسمزد. و رزیل عملکرد را خودکار ‎ge‏ ‏* هوش مصتوعی در 1398 استفاده از الكوريشوهاى هوش مصنوعى برا ‏و حثى شتاسلى مهارشهاى ‎EI‏ ‎ ‏نكات كليدى براى امتحان: ‎١‏ تعريف وانقش 381034 فرأيندها واهسيت 118086 در موفقيت سلزمان. ‏*. وظايف اصلى 04 ‎ipl ke‏ زنلى عملكد. جبران خدمات باه یی ریک

صفحه 4:
> اهداف وجالشيفاى 3150/5: جذب كاركنان با استعناك ‎Soll pepe Syke‏ قوانين. .وهای نوظهور در ‎IRM‏ ديجيالى شدن. مديريث كار زرا حور و ‎EI te a Soe‏ ۵ هوراستابى 31508ب استواتؤى سازمائى: نفشن لستراتزيك 515006 در اهداق سازمان. ۶ تقش 111831 در بهبود بهردوری ونوآوری ۷ مديريت تنوع وشمول: سياستها و جالشهاى مرتبط. 4 فتاورى در 13858 تفش 515115 و هوش مصتوعى در مديريث سابع اتسائى. نکات مهم فصل ۳ ‎Human Resource Management, Sixteenth" yt‏ اثر كرى دسلر (استراتزى و عملكرد مديريت ‎(tat gli‏ (HRM Strategy) Jui ete ays olla) ‎glassy geal, HRM gpd +‏ كه برلى مديريث رد بر استازیک ‎pat Eas ol‏ استتزیهای ادن زان پشتبنیکنند ‎ ‏*. اتاتزی 1036 ب ‎Je ld pe ee ge fain‏ ‎le‏ انیب مزیت رات زان کمک مي‌کند ‏ی سمخ مد ومعبن مه ‏۲ نقش اسونژی ماع نسانی در موفقیت سازمانی ‎Set‏ مديريت منابع ثسائى مىتوائد ميته شايستكيها و هرمورى كلركنان را تفويث كند وباعت ايجاد مزيت ‏+ هماهنكى استراتؤيكه استراتزى هلى +21 بايد ا لعداف استراتزيك سازفان همسو باشنتد ‎ ‏0 الفزايش عملكرد سازمئى: استراتزى 115086 كه بدخوبى طراحى و اج شود م توائد نج به ازايش رضايت كاركنان. ‏كاهش ترخ ترك شقل, و افزايش بهرعوزى شود ‎ ‏+ فرآبند طراحى استراتزى ]151128 ‎ ‏تجزيهوتعليل محيطى: برس عوامل داخلى و خارجى كه بر مديريث مايع الیرم اند ماد رابت یات قاری و ون کار ۴ شتاسابى اهداف استراتؤيك سازمان: تعبين اولويتها و اهداف كليدى سلزمان يرا تضمين ‎ioe‏ 18 با ان

صفحه 5:
+ طراعى سیاست‌ها وهای 3138 ایا بای خاس بای لخد مزش توسنه و جبران خدات. ۲ اجرا ارزییی: ادسازی ‎slp i) plat‏ اطميتن از الريخشى. ‏؟. استراتزىهاى كليدى 1118/1 + استراتؤى مبتتى بر قوآورى: تمركز بر استخدام و توسعه كاركتان خلاق و توأور ‎ali ale‏ به توأورى در محصولات و ‏۶ استرائؤى كاهش هزيته: رای فرأيندها يا يهيتسازى يفرمورى ‎SI‏ ‎ ‎a ats Gas ees Hal nie SHR in ‎ ‏+ استراتؤى كيفيت: استخدام و أموزش كاركنانى كه بر كيفيت تمركز دارند و مىتونن استانداردهاى بالاى تكيفيت را حفظ. ‏ف تاثير 0101 بر عمذكرد سازاتي + عديويت عملكرد كاركان: رزيلى عمتكرد منخم و له لزخورد يه نان بای هید مسر ‏* 0 افؤليش مشاركت كاركنان: طراحى اسنراتزىهابى كه اتكيزه و مشاركث كاركنان را قزليش دهد. ماتند ينان هلى شتلسالى و ‎ ‏كاهش فرخ قرك شقل: اانه فرصتعلى رشد و توسعه يراى حفط كاركنان. ‎HRM install Rind ope .*‏ ‎ ‏أرزشها و هنجارهاى ايجلد كنند كه رقتارهاى مثبث و بهرعورى ‎HRM ‏مدلهاى استراتزيى‎ 2 RBV (Resource-Based View) Jas + ‏غرقل تلد‎ LS ‏منبع زشمتد‎ pe gl al pas 0 ‎AS oe J ol eS lake 0 ‎ ‎JHR Scorecard Jac *‏ 0 ارزيلى عملكرد ‎gHRM‏ امس مبهایملی مشتریمور, ریندی. و يلدكيرى و رشد. ‏9 اين مدل كمك مىكند تاتأثير 1180 ير اهداق سازم اندازدكيرى شود ‏همراستابى عمودى و افقى در ]15858 ‏+ همراستايى صنودى: ا ‎ ‏تراز هلى 05 يايد با لسترازى هلى كلان سملن ‎hp‏

صفحه 6:
هم‌راستایی ‎lace Al‏ شبرهای 1333 بیدا یکدیگر سا باشنداه‌طر چسمیب ادف زان کنک کنند ۸ نقش ‎HRM‏ در مدیریتتقییر 11 تفش کلیدی در میریت تیا ‎sae Jos Aah‏ 9 شنا تأثير تيرك بر كاركتان. 0 طراحى برنامههاى أموزشى برا ‎nt‏ 0 ارائه يشتيائى و مشاورءبراى كاهش مقلومت به تفيير. 4 فناورى و 8180 استواتزيك مديريت دادما يهيود قرأيتده و اله كزارش هلى تحليلى سیستم‌های 131815 وی اطلاات در 13101 هوش مصتوعى: استفاده از الكوريوهلى. ‎ea‏ تيم ayy a ayy lod J et Ants Jens ‎١‏ چالش‌های 11108 اسراتزیک ‏تطییق با تیبراتمعیطی: تفبيات سريع در ازر. فنورى يا قوانين كار مىتوتد استراتزىهاى 53180 را تحت تأثي قرار ‏مدیریت قنوع:طراح شیستهایی که نع تروق کار را تقویت کند وه هی کرکنن تخل پخ هد ‏كميود مهارتهاء كميود استعدادها و مهار على موردنياز مىتائد مانع جرای موفق استرازى هاى 5118/5 شود. ‏تکات كليدى براى امتحان: ‎yl ‏اتعريف واهميت استراتؤى 1561838 نفتى استاتزى 1120/6 در دستيابى به أهداف‎ dace ele tal pL se usa IRM gical gol ld HR Scorecard , RBV Ju. HRM ‏مدزهاى‎ ‎HRM jo Satan pcb ‏هوراستانى ععودى والفقى:‎ ‎ ‏نقش 8118/1 در مديريت تغيير: كاهش مقاومت و تسيهيل تفبرات سازمقى. ‏یر توری بر 111015 :1318141 عرش مسنونی. وتیل دابا

صفحه 7:
Lae be Spal ye Sapte ne Sl ‏تطبيق با‎ IRM ‏چالش‌های استراتؤيك‎ es ارتباط 55183 با عملكرد سازمائى: یود هرمورى. مشارکت ‎Gal 9 EI‏ نکات مهم ‎Human Resource Management, Sixteenth" ots ¥ Jad‏ 30 اثر كرى دسلر (تجزيه وتحليل شفل و فر يند مديريت استعداد) Gob Analysis) ju: Jinja ‏تعريف‎ .١ تجزيه وتحليل شفل: فرآيتدى ست كه شامل شناسابى و ثبت اطلاعات دقيق ذرباره وظايف. مسئوليتهاء مهارت هاء و شرايط موردنياز يك شفل خاص مىشود. هدف از تجزيهوتحليل شفل. ايجاد يك بايه براى تصميم كيرىهاى منايع انساتى مانند استخدام. آعوزش. ارزيائى عملکرد. و جبران خدمات است. ۲ اجزایکلیدیتجزیهونعلیلشفل ‎Glen Jt Job Description) Ja: ines!‏ مربوط به وظايف. مسنوليتها. و الزامات شغلی است. ‎ee Le Job Specification) Ja ota.‏ دانش: تواتابىهاء و ويزكى هاى موردنياز براق انجام يك شفل است. ‏استاندارفهاى عملكرد: معيارظانى براى اندازهكيرى عملكرد موفق در شفل. ‏* مراحل تجزيه و تحليل شفل ‎ ‏جمع آورى اطلاعات درباره شفل: 8 ازطريق مصاحبه با كاركتان, مديران» يا مشاهده مستقيم فعاليتهاى شفلى. 0 مستندسازى كارهابى كه كاركتان در شفل انجام م دهند. ‏تعبين شرايط و الزامات شفل: ‏0 شتاسابى مهارتها دائش. و ويؤكى هاى موردتبز براى انجام شفل. ‎ate‏ توس و مشخصات شفل: ‏0 تهیه یک سنه رسمی که جزثيات شفل راامشخض كند.

صفحه 8:
۴ روش‌هایجمعآوریاطلاعا شقلی. ۶ مصاحبه:گفتگو یا کارنان و مديران دريارة وظايف شفلى. © مشاهده: مشاهده مستقيم فعاليتهاى روزائه كاركنان. *. برسشتامده: توزيع فرمهاى استاندارد براى جمع آورى اطلاعات شفلى. ۶ كزارشيهاى شفلى: استفاده از كزارشرها و اسناد موجود براى تجزيد و تعليل. ل ارتباط تجزيدو تحليل شفل باساير فرةيندهاى 5180 0 استخدام و كزينش: اطلاعات تجزيهوتحليل شفل براى هيه آكهىهاى شفلى و تعيين معيارهاى التخاب ضرورى # آموزض و توسعه: شناسابى ليازهاى آموزشى بر اساس مهارتهاى لازم براى شفل. ‎ *‏ ارزيابى عملكرد: استفاده از استانداردهاى عملكرد براى ستجش كارابى ‎OREN‏ ‎neo‏ خدمات: طراحى سيستوهاى حقوق و مزايا بر اساس مسنوليتها و مهارت هاى شفل. ‎alent Management) siuice yu + ‎١ *‏ مديريت استعداة: فرآيتدى استراتؤيك لست كه شال جذبء توسعه حفظة. و استفاده از استعدادهاى برقر سازمان رای دستیابی ی اهداف سازمنیاست. ‎١‏ فرآیند مدیریت استعداد 1 جذب استعدادها:شناسایی و جذب کارنان با استعداد از طریقاستخدام ‎T‏ توسعه استعدادها آموزش و توسعهمهارت‌های کارکتان ‏+ حفظ استعدادها: إيجاد انكيزه وارائه فرصتهاى بيشرفت شفلى. ‎ ‏۴ ارزيابى وبرنامهريزى جانضينى: شناسابى كاركنان كليدى و برنامهريزى براى نقشهاى يتده. ۷ ايزارهاى مديريت استعداد. + سيستوهاى مديريت استساد (عطدع !و9 انمسر وهسهلة اسعلهلم: 0 استفادة ازفناورى و نرمافزارهاى +511 براى مديريت فرةآيتدهاى جذب. آموزش. وارزيابى استعدادها. ‏* برنامدهاى توسعه رهيرى:

صفحه 9:
8 تمركزير برورش رهيران آبنده سازمان. ‎١ *‏ ارزيابى يتانسيل: استفاده از ايزارهابى مائند تستهاى روانشناغتى وارزيابى عملكرد براى شناسايى كاركتان ب ‎Me ni‏ ۸ جالش‌هایتجزیوتحلیلشغل و مدیریت استعدد *. غیرات سریع در مشاغل: غیرات تکنولوژیکی و محیملیممکن است نیازهای شقلی را ه‌سرعت تغیر دهد عقاومت كاركنان: كاركنان ممكن است در برابر تجزيه وتحليل شفل يا ارزياب هاى ‎al arte‏ مقاوست کتند ‎١.»‏ نيازبه داددهاى دقيق: جمع آورى اطلاعات دقيق وفابلاعتماد از كاركتان معن است دشوار باشد. ‏نقش فتاورى هر تجزيه وتعليل شفل و مديريت استعداد + تجزيدوتحليل داددها استفاده از داددهاى كلان ‎lg Data‏ براى ييشربينى تيازهاى شفلى وشتاسايى استمدادهاى بالقوم + اتوماسيون: استفاده از ابزارهاى ثرمافزارى براى ساددسازى فرآيندهاى تجزيهوتحليل شغل و عديريت استعداد. ببينى عملكرد كاركنان و شناسابى نيازهاى آموزشى. ‎١ *‏ يادكيرى ماشيتى: استفاده از هوش مصتوعى براى ب ‎ ‏١ل‏ فكات كليدى براى امتحان ‎١‏ تعريف تجزيهوتحليل شفل: و اجزاى اصلى آن (توصيف شفل. مشخصات شفل. استانداردهاى عملكودا. ۲ مراحل تجزيهوتحليل شفل: جمع آورى اطلاعات. شناسامى وظايف. تعيين شرايط و ايجاد توصيف شفل. 5 روشهاى جمع آورى اطلاعات شغلى: مصاحبه. مشاهده. برسشنامدها. و كزارشرهاى شفلى. ‏۴ ارتباط تجزيه وتعليل شفل با ساير فرآيندهاى 51131 ‏ف عديريت استعداد: تعريف. فرآبندها. و ابزارهاى آن. ‏۶ جالششها تفيبرات در مشاغل. مقاومت كاركتان. ونياز به داددهاى دفيق. ‏۷ نقش فتاورى: تجزيهوتحليل داددها. اتوماسيون. و بادگیریماشینی در 1831 ‏نکات مهم فصل ۵ کتاب "طادهع ننک راصه‌حه‌وحصها امعم صحصاز 10 ۲۳" اثر کری دسلر (برنامه ریزی نیروی انسانی و استخدام) ‎Personnel Planning) ysl ssp sey este) ‎ ‏برفامه ريزى فيروى انسائى: فرايند ييشربينى تيازهلى أبنده يروى كار سازمان ‎

صفحه 10:
* فد نیز یزوی ای ان ات که امن منود هداد ای زا هرهاق تاش خر مان نات + این فان به امن کنک میک تا سود با ماد رو کر جلوگیری کند. ۲ مراحل برنامهريزى نيروى انسائ ‎ne‏ تيازهاى ليروى انسائى: © الى تيازهلى أيبده سلؤمن به تروى كل ير ساس ‎ASG any‏ © روش‌های پیش‌بنی: * پیشبین ون تاريخى: فاد از دای گذشته بای پش‌بینی نها ید *. تعليل نسبتها استفاده از تسبتهاى كاركنان موجود به حجم كار يرلى بيشربينى تيازهاى أتى. + مدلهاى رياضى: اسنفادءاز مد على أمارى و الكوريئوها يرلى بيشربينى دقيؤتر. ‎١ *‏ اوزيابى عرضه فيروى انسائى: 9 بررسى منابع داخلى (كاركتان قعلى) و متايع خارجى ابزار كار)براى تأمين تيازهلى تيروى كار 0 على نلك مائريس جانشیتی هلا و1۸99 ‎Succession‏ بای سای ‎nest sta!‏ ‎x‏ تطایق عرضه و تا ‏6 شتاسانى تفوتها مان عره وتا و اد هی بای پر کرد شکافها ‏0 ‏+ تمری ‎ie gl a plana‏ تخاب فاد ‎ae‏ راز کرنموقعیتهایشنلی دز زان ‏+ اهمیت استخدام: تخد مر ه زان کنک ‎ae lee op ay Sl a NES‏ اشتباهات استخدامي ‎al,‏ دهد ‏۴ متايع استخدام + متايع فاغلى: ‎Sp ISIS Mg clay AU‏ 8 كاهش هزيتدهاى استخنام ‏+ افزليش انكيزه و وقاارى ‎SIS‏

صفحه 11:
انئش موجود كلركتن زفرهتك سلزنئي منايع خارجى: استقاده ( بز كر خارجى برا جذب ته 8 رای تسیل ‎seins eal‏ ‎ei ana‏ + استفاده ل[ شركشهلى كاريلى. ف ابزارها و تكنيكهاى استخدام آگهی شفلی تیه ی‌های شغلى جتاب و دقيق كك وظايف. مسنوليت هد والزاماك شغل را شقاف يان كد ‎es lad‏ ند از این وهای تم وهی تام شيكسازى: اسه ار تاطك موجود رای ‎ie ol‏ فاد امد edi ly ALL aly nls ls fell ‏استخام میتتی بر داد‎ 2 جالشهاى استخدام. رقابت بر سر استعدادها رقايت شديد بين سازمازها بزائ جذب يهترين الستدادعة تطايق فرهتعي: استخدام قرانى كه با فرهتك و ارزش ها سازمان هماهاك باشتد. كعيود بهارت: برخى بازارهلى كار ممكن لسث با كود اراد با مهار تهلى خا مواجه باشند. هزین‌های استخدام رید ستخدام ‎pe‏ رمازير و برهزينه لش ۷ ارزيابى و يهبود فرآيند استخدام. اشاغصهاى كليدى عملكرة (5618): استفده از معياهانى ماتند زمان استخداب هزينه استخدام ‎lok fy‏ ارزيلى اتريخشى فرأيتد استخدام. .باؤغوره از متقاضيان: دريافت بازخورد از قرا استخدام شد و استخدامنت استفده از اوری: رد ازسلزى ‎lal gts‏ بای افایش کی

صفحه 12:
0 ‎thay +‏ تصويرى كه سازمان از خود ال یک مان اراد مین + اهمیت برد ار ‎halite 0‏ انا ‏© الزايش تعهد ركان موجود قاور واستعدام ‎ATS (Applicant Tracking Systems) gg *‏ ‎eles 0‏ كه يراى مديريت فرايند استخدام و رذيلى متقاضيان استفاده م شوتد. ‎ ‏۶ هوش مصنوعى در استخدام: ‎ ‏١ل‏ نكات كليدى براى امتعان ‎١‏ تعريف و اهميت برنامهريزى نيروى انسائى و استخدام. * . مراحل بونامهريزى ليروى اتسائى: بشبينى تازه بای مضه و تطالق عرضه و تقاض ۳ منابع استخدام: ماي داخلى و خارجى ومزايا و معايب هر دام ؟. روشرها وابزارهاى استخدام: أكبى شتلى. استخدام ديجينالى: شيكصازى. و تخليل دادها. جالشيهاى سس ۶ عديويت يوفه كارفوعا تعيف و اهميث أن در راتخم ۷ افتاورى هر استقدام: 15ل هوش نوی ول دا ‎A‏ الززياين قرآيتد استخدام: انتغل از شاخسهلى كليدق منلكزة براى هنود ‎ ‏نکات مهم فصل > ‎Human Resource Management, Sixteenth" ot‏ 30 اثر كرى دسلر (آزمون و انتخاب كاركنان)

صفحه 13:
*. فرش اتخاب: شناسایی و تخاب افرلدى لست كه مهارتها تواانىها و تكرش هلى لازم يرلى اتجام وظايف شفلى را زد *. هدفة به حتاقل رساتدن خطرات تاشى لتاب تادرست كاركتان وافزليش احثمال موققيت رشقل hp at a ‏هزيتدهاى اشتباه در تابد انتخاب تامنلسب كلركان مىتوائد متجر به هزيتههاى مستفيم‎ * استخدام) و فيرمستفيم (ماند كاهش رهورى) شود. معیارهای مر رای ات *. ابر 100190 مزا نی آزمون در بیش‌بنی وقیت شفلی ب لکد شلی 0 اعتبار يسرمين: بيشربينى مملكرد ‎Mele yea‏ 9 اعتبار ضمزمان: مقاب تتايج أزمون با مملكرد كاركنان موجود. ‎guy +‏ 08۵ سزان بت وحتت امین در دزءكيرى يك ويزكى خلس . ‎fle SN ayy gdp ala +‏ عصب و تشن بشند و بای تام روما مطلضيان عالق ‎Sau‏ ‏۳ الواع آزمونهلى استخدام ‎ ‏ازمونهاى 2 5 ‎«Cognitive Ability Tests)‏ 0 العازءكيرى توقاي هلى ذهنى ماقند استالال. ‎che AU yale Jobe‏ 4 ای ‏شفلهاى بيجيدم ‎ ‏.ید یی مر ی دی 6 معاييد ممكن لنت تعصبات فرهتكى داشته اشتد ‎<Physteal Ability Tests) 54 yi gloyst +‏ .یی قرت اقمت و وهای جسای از ای انا ‎il‏ ‏۵ .متسب راشای نزب یت یی اند ند دای ‎«Personality Tests) gat gsr) + ‏۵ .ای ویزگ‌های شخمیتی مات يرو نكرايى يابدارى هيجائى: سازكارى. وظليفهشناسي: و ‎ ‏6 ابزارهه ازنرنماى ند 164 تزاتلهصمومعظ ملظ وق 6 چالش‌هاه دقت کمتر تست یه سای زونه اکن دستکاری نیع توسط متقاضي. ‏۲ آزمونهاى صداقت و متمادپذیری (1055 لها

صفحه 14:
‎AM ct sls 8‏ اناد واحتال فترهای تست مد زد با درخ وی 0 كاريرة: ماب بای مشاظی که به سح لیا اد نز رن 5 آزمونهاى شبيدسازى شغلى ‎Work Sample Tests)‏ ‎ce oy il, ° ‎ ‎wen nly Me meee 0 ‎Job Knowledge Tests) 22 36 siosy ‎ ‎ ‏تخصصى و فنى ‎ae‏ براى يك شفل خاص. ۷ آزمونهاى روانستجى ‎“Psychometric Tests)‏ ‏0 اتنازءكيرى تونب هاى شناخنى, شخصيثى. و عاطفى. ‏؟. مصاحيدها در قرآيند اتتغاب. + مصاحبدهاى ساختاريالته ‎Structured Interviews)‏ 8 .دای سوالات اسرد و کمن ای همه تیان .مزا هش تب و یش قالیت فیس + مساحبدهاى غيرساختريائته ‎(Unstructured Interviews)‏ 0 برسترهاى یرس و نف امس پ‌هی ‎cet‏ ‏0 ماه دای در ماه واحتال تضب + مساحيدهان ‎(Behavioral Interviews) 5h,‏ ‎afl at ile CSO rye 8‏ * مساحی‌هی ‎(Situational Interviews) gualy‏ ‏0 اران ستاربيهاى شقلى ب متقاشي ‎ ‏ل مراحل انتخاب كاركتان ‎١‏ غربالكرى لولية: بررسى رزومدها نامدهلى الكيزشى. و درخواستهلى شفلى. ‏آزمنهای ‎eed yal‏ آزمنهای ناب را ‎ ‏ات نلی ‏+ مصاحيه: نجام مصاحبه باى ارزييى تنلسب مثفاضى با شفل و سازمان.

صفحه 15:
۲ بووسی پیشیته: برسی سای شفلی.تحصیلی و جایی فا ۵ متا پزشکی: ارزیلیسلامت جسمای وروی در صورت نی ۶ تصمیمگیر نهایی: تخاب ین ای بر اس تاج ری اتب ۶ چاش‌های فآیند آزمون و تخاب ۶ خطر تمصب و تبعيض عليه كرودهاى خلس ‎٠.»‏ "قت يترييتي: برخى أزنونها ممكن انست دقت كاف در ييشربينى مملكرد شقلى نفاشتة باش هزيته و زمان: فرأيند أزمون وانتخاب ممكن الست برهزين و زمازير شد تأثير فناورى در آزمون و اتتخاب + آزمونهاى آللاين ‎ali‏ سيستوهاى ديجينالى يرلى أزمونهلى بيثراستخدامي + هوش مصتوعى: تعليل حادها برئى شتاساى بهترين مقاضيان. مصاحيدهاى مجازى: بركزارى مصاحبدها بهصورت أثلاين و استفاده از نرمازاهاى ارزيلى ويلوي ۸ تطایق فرهنگی در انتخاب. 8 اهميت تناسب فرهتكي: انتخاب ارادى که ازش‌ها و تگرشهای نها فهنگ سازمگیهماهنگ اش ‎ah) +‏ تناسب فرهتكى: از طريق مصاحبدهاو برسشنامدعاى رفارى. ‏ارزيى الربخشى فرآيند تخاب + مميارهاى ارزيانى: ‎‘Acceptance Rate) 2.42 0 ‎ ‎(Retention Rate) wus je owes 0‏ 0 سرد کزان جدید 9 زمان لازم با رگن موقعیت شلی ‎ *‏ بخورد: جم‌اوری با ‎ ‏متقاضيان و مدير يراى بهجود قرأيند.

صفحه 16:
۰ نکت کلیدی بای اتحان ۱ تیف فرآیندنتخاب کارکان: اهست واهداف آن 7 معیاهای مت بای آزمون‌ها با ی مق بو ؟. .انوع آزمونهاى استخدامى: توابى ذهتى. شخصيثى, شیهسازیشغلی و داش شفلی .انوا مصاعبدها: ساختارافته» فبرساغتناقتد رقارى. و موقنيت. ا عراحل فرآيتد انتخاب: از نکر له نا سم یرای ۶ چاه تبمیش هزی‌ها و ‎cenit‏ ۷ تأث تور أزمونهاى أتاين. هوش مصنومى. و ماحيدهلى مجازى ۸ اضميت تناسب فرهتكى در التغاب. 8 مميارهاى ارزيابى الربخشى فرةآيتد انتخاب. کات مهم فصل ۷ کتاب ‎Human Resource Management, Sixteenth"‏ 1۳1210۳" اثر گری دسر (مصاحب با متقاضيان): ‎١‏ اهمیت مصاحبه در فرآیند تخاب ‏*. مصاعيه: يكى از مراحل كليدى فرايند نتخاب كاركنان الست ‎ ‏+ اغداف اصلى مصاعيه: © ارزیلی مارا دش و شاستیهایمفاشی. 0 ری تسب فرهنگی مفاشی با سازمن ‏8 ببشربيتى عملكرد متقاضى در موقفيت شقلى. ‏انواع مصاعيه. ‎(Structured Interviews) aii,ust. gouete ١‏ ‎ ‎alt lye 0‏ تمس ماه منفنه ین مفشیان و اش قالیت بت ‎

صفحه 17:
(Unstructured Interviews) ait,ustpt gues 7 8 برسشرهاى بازو فب رسمى كبر لسلس 0 معابيي< احتمال تعمب و دشوارى در مقايسه متفاشيان. ‎‘Behavioral Interviews) ts, siauste ۴‏ 6 سولتی که فان می‌خواهد تجربات گذشته خود را توشیح دهد ۵ هثال: "زماقى را توضيح دهيد كه يريك جالش كارى وید ردان رل ید 9 مايا بيشريينى يهثر رفتارهاى أيتدم ‎‘Situational Interviews) aly guste 5‏ 0 .ال سایهایفرضی وا ate ‎lly ls Sa SMe‏ خود کنهیکند.چهکازی انجام م‌دهید* 2 مصاحبههای تلفنی و مجازی: ‏استفاده اززتماسهلى تفت هیا ‎ ‎Panel Interviews) yay gwen + ‎ ‏0 مزا گاهش عصب فردیوافزیش دیداهایمتع ‎ ‏۳ مهارتهایضروری برا مصاحیه كتتدكان + آمادكى قبلى: أاهى از الزامات شقل و رزومه متقاشيان. »كوش داهن فعال: توجه به بلخهای ای و برسیدن سولات تكميلى. *. ب طرفى: اجتاب از تعصب يا يبشرداورى در ارزيلى متفاضيان. ‎gba any glee) =‏ از ینک متقاضى احساس أرامش و اطميتان كند ‏؟. مراحل انجام يك مصاحيه مؤثر ‎spoke gly fal‏

صفحه 18:
0 طراحی سولات متسب بر ‎ECL GL‏ ‎glial‏ مضاخبه 0 يرسيدن سولات واضح و مرتيط. 0 کوش دادن تال وثبت پاس‌ها ۳ اوزابی و نتجهگیری: 0 تخليل ياسيغها ير اماس معيارهاى از هنت 0 مففیان ری تصمیمگیری تابی ۵ چالش‌هایموتبط با مصاحبه‌ها ‎Bias) w+‏ 0 تعصبهاى ‎le al‏ ترجیج متقاضيان بر اساس ظاهر. جنسيت با نا ‎١.0‏ ثراولویت‌دهی:ترکز لمات وله وتادیدهگرفتنبی زیت ‏+ عدم استاتناردسازة ‎ ‎iA ai nly Mal Saale ‏بای‎ ‏+ قسلط متقاضى: يرخى متقاضيان ‎so elas ee bo ad Sa‏ كه مهارشهاى شفلى كاقى تدارتد ‎ ‏ازع طلوبب نظر برد در حالی ‏۶ طراحی سوالات مصاحیه ‏*... سوالات اب مفاشی جازه می‌دهند که سای تفمیلی اه دهد ‎ ‏را مخواهيد در لين شفل كار كنيد ‏* سوالاتپسته: بای جمعآری الا خاس و کون ‎ ‏0 “أياتجره كار تيمى داد ‎ *‏ سوالات مرتيط با شفل: تمركز بر مهارتها و دائش فنى لازم ‎ ‎oleh‏ را در شفل قبلى خود استفاده كرددايد؟". ‏اسوالات رفتارى: بررسى تجربيات كذشته راى بيشربينى لکد ید ‏8 مثال: "زماتى را توصيف كنيد كه يك مهلث مهم را رعايت كردي"

صفحه 19:
* سوالات موعیتی: کش منفاشی بهشرایط شغلیفرضی. 6 متال: “كر يك مشترى رای شکایت داشته اش ‎Maange dl ily‏ ارزابى متقاضيان يس از مماحیه > ايجاد سيستم نمرمدهية استفاه ا ‎en) lp fa lain‏ + مقايسه متقاضيان: تلبل نقاط قو و ضمف هر تفای بای تصمیم یی نا + ملاظات تناسب فرهتگی: ریبک ی رزش‌ها و گرشهایمتفاشی با رهگ سای هاهنگ است. افتاورى در مصاحيدها *. مصاحيدهاى مجازى: استقاده ‏ رإرعانى ناتد 0080 2.يا ‎Microsoft Teams‏ مسيستوهاى ارزيابى ويدقوس: تليل خودكارويدتوهاى مصاحبه براك ارزيلى مهارتها و زان بدن. * هوش مصتوصى: استفاده ( الكوريثمها برئى تحليل باسيغها و ببشربينى تناسب متقافى. ارزيلى الويخشى فر آيند مصاحبه + شاخصهاى كليدى: 0 رقايت متقاضيان از قرأيتد مصاحيه. ‎NHS) ope 6‏ که لکد خی پس از تدم رد + باؤزخوردة جمع أورى نظرات متقاضيان و مصاحب هكنندكان براى يهبود قرأيد. ١ل‏ نكات كليدى براى امتحان ‎A‏ میک ماهب: بت آن رایتخب ۲ الواع مصاحيدها: ساختاريفته. فيرساخريافته رفارى. میتی و ‎sett‏ ‏۳ وال ای مصاحيه: أملدكى. اجر وارزيلى. ۴ طراحى سوالات: سولات با بسته رقتارى و موقفيتق ‎sa pe ype Ms meatal ۵‏ ۶ نقش فنوری در مصاحیه: مصاحبدهاى مجازى. ارزيلى ويدثوس: و هوش مصنوعى.

صفحه 20:
‎١.17‏ ارزيايى متقاضيان: سيستم تمرمدعى و تناسب فرهتكى. ‎A.‏ ارزيابى الريضشى مصاحيده: استفاده ل شاخص هاى كليدى برلى بهيود قرأيتد ‏نكات مهم فصل ۸ کتاب ")هانگ راصعهه‌وحصهل ‎Human Resource‏ 10" اثر گری دسلر (آموزش و توسعه کارکنان) ‎w+‏ آموزش: قرایندی است كه در أن كاركنان مهرتها و دانشيهاى لازم باى انجام بهتر وظايف شفلى خود رايا ‎ae‏ ‏+ تهویف توسعه: تمرز بر رشداددت کرکنان از طريق يادكيرى مهارتهاى جديد و أمادمسارى أنه براى فرصتهلى ‎wee ail 0‏ ‎١ ©‏ بهبود رايت شقلى كاركتان. 0 كامش ترخ ترك شفل. ‎ ‎ ‏0 شنامايى تيازهاى سلزمئى: شقلى: و قردى براى طراحى برتامدعاى أموزشى. ‎ ‏۲ طراحى برنامه آعوزشى: ‏9 انتب روشهاو ازإزهاى متلسبد

صفحه 21:
0 طراحى محتواى أموزشى. ۳ رای بنمه آموزشی: کت کاران در 3 رید ادگیری ؟. ارزيايى الريخشى آموزشة ‎ja 6‏ مل‌های یمان دل کرکپاتریک ‎Kirkpatrick Model‏ ‎ ‏۳ روشی‌های آمزش کارنان .موش ‎On-the-Job Training) 6 Jae‏ 0 بای حن تج اد 0 مزايا على و هزيتمر تست 0 ید کنات کیلیت موش بت وه اد + آوزش خر از سح ‎{Off-the-Job Training)‏ 0 رت لها ات ‏أموزش أثلاين. ‎ ‎slp nines‏ يلذكيرى مهرتعاى خاص. ‎ ‏وا بای خن ۲ آموزش الکتونیکی ‎E-Learning)‏ ‏0 يادكيرى ارطريق ‎ ‏رنث يانم فزارهلى أموزشى. 0 مزاية مطاف يتيرى و دسترسى أسان. 0 مفایید من ات بای هنه کارکنان ماب تشد ‎«Collaborative Learning) ‏آموزش مشاركنى‎ 5

صفحه 22:
یی از طريق كثر كروهى و مشاركث با ديكر كاركنان. «Coaching and Mentoring) 3954 5.5 ‏عرب‎ اله راهنمايى توسط يك قرد بتجريه يراى توسعه مهارتها و دئش كاركنان. ۴ يرنامههاى توسعه كاركنان توسعه شفلى: بناممعابى كه بر رشد حرفداى و بيشرقت شفلى كاركتان تمركز حارتد برنامههاى رهيرى: اموز كاركتان برلى أمادمسازى أزها باى تقش هلى مديريئق و رهيرى. جمرخش شغلى: نتقال كركنان به موقعيشهاى مخف براي توسعه مهار هلى جندكاقه. in ee ‏ارزبايى‎ 8 عدل كركباتريكة سطح 3 واکنش: برسی رضایت کار نان از مه آموزشی. سطح ؟: ادگیری: یی دش و مهر‌های جدیدی که کا نان اد گرد ‎Te‏ رفتار: تفبرات در رقتار كاركتان هر محل كار ‎ ‏سط # نقايع تأثر أموزش بر عمتكرد سازمان. ‏تحليل 2401 (بازكشت سرمايه):ارزيلى اينه أا مزليلى مالى أموزش از هزيندهلى أن بيشت بوده الست ‏2 نقش فناورى در آعوزش و توسعه ‎spf aly Se ln J ge GOT ged ‎ile ay lsat agi gilae Sally ‏سیستمهای مدییتیادگیری (1.335: لنفرمهاى نرم فزرى براى مديريت و بيكيرى أموزش كاركنان. ‏¥ جالشهلى آموزض و توسعه كاركنان ‏مقاومت كاركتان: برخى كاركان ممكن لست تعايلى به شركت ذر برتامههلى أموزشى تداشته ياشند. ‏هزينه: ‎tip nly‏ بيشرفته مى تود كراناقيمت باشعد. ‏اندز كيرى الريخشى: ‎ ‎ys oe ‎ ‏تياؤهاى متنوع: كاركنان ممكن الست نيازهاى يادكيرى متفلوتى داشنه بلشد.

صفحه 23:
۸ آموزش و توسعه در دای چندفرهنگی + توجه به ‎al cil candy find clas‏ زاو حساسیت‌های فرهنگی كاركنان توجه كنند. .زان واتباطات: فادها ‎es lng‏ و زارهاى لرتباطى يرلى أموزش. 4 آموزش تطیبقی بای تفییرات معیطی ‎١‏ اموزش و توسعه كاركثان براى تطبيق ب تييرات تكنولوزيكى رقاينى. و محيطى. ‏> مثل: أموزش مهارهلى ديجينالى برلى كاركنان در سازمانهاى قاری محر ‏ذكات كقيدى براى امتحان. ‏تعريف آموزش و توسعه كاركنان: و وت نا ‎ome snl ala bbe +‏ اجر و رزيل ‏۳ روش‌های آموزش: أموزش در محل كار خارج از محل كار أموز ‏زش الكترونيكى: و شبيسازى. ‎ ‏؟ ‎١.‏ برنامدهاى توسعه كاركتان: توسعه شفلى. بنامهعلى رهبرى. و جرخش شفلى. ‏۵ مدل كركبائويكد ارزيلى اتيش اء ‎ ‏۶ تقش فتاورى در آموزش: أموزش أثلان. واقميت مجازى. و سيستوها ‎EMS‏ ‎SABA Seal ISI So ‏جالشهلى آموزش: هزينه‎ ۷ ‏۸ آموزش جندفرهتكى: تطبيق برنامهها يا نيازهاى فرهتكى. ‎١ ١‏ اهميت تطبيق با تفبيرات محيطى: بنامدعاى اموزشى براى تقييرات تكنولوزيكى و سازلى. ‎Human Resource Management, Sixteenth" ot 4 Jai pee 153 ‏دسلر (مدبريت عملكرد و ارزيابى)‎ og "Edition. ‎١‏ تعريف مديريت عطكرد و ارزيائى ‎ ‏+ مديريت عملكرده قرأيتدى استراتزيك يراى تضمين ابنكه مملكرد ‎LE‏ در راستلى اهداف سازمئى باشد اين شامل. ‏يناه ريزى: نظارت. رزالى ‎Sani‏ ‎ ‎١ *‏ اوزيايى عفكود: فأيندى رسمى يا ادازهكيرى و مستندسازى عملكرد كاركنان و شتاسانى نقاط قوت و ضمف أنهة

صفحه 24:
اهمیت مدیویت عملکرد * 1 افزايش بهرهورى: كمك به كازكنن براى دستيلى يه عملكرد يهث. + شتاسابى ليازهاى آموزشى: شناسايى شكافدهاى مهارتى و طراحى برنامدعلى أموزش. ‎yb A GEN ole)‏ باداش ماسب يرلى حفظ تكيزم ‎ ‏صسصسصسدد<سظ_ ‎lng Sapte SF ‎A‏ تفین اهداف: ‎ ‎goat 0‏ ادا وچ وق ‎ly safe‏ كاركنان. ‎SMART (Specific, Measurable, Achievable, j=) 0 sus! i+ |, Relevant, Time-bound) ‏6 تظقارت بر عملكردة 9 تظارث مدام بر ‎ale EAS‏ اطمينان از همراستاى با اهداق .تفه هی ند داشوردهای کرد ‏۳ ارزيابى علکرد: ‏8 جمعأورى اطلااك در مورد عملكرد كاركان. 0 استفاه ازروش هاى مختلف لرزيلى (توضيح ادا ‏۴ رنه بازخورد ‎ ‎١.9‏ بركزارى جلساك بلزخورد يراى ارال اطلاعات يه كاركتان در مورد مملكردشان. ‏۸ بوتلشمريزق بوسند ‎ ‏9 طراحى برنامههاى براى ارتفا مهارشها و توتمندىهلى كاركنان. ‏روش هلى ارزيايى عملكرد. ‎١‏ ارزيابى سنتى: ‎gaits 0‏ مقياسى: كاركتان بر ‎

صفحه 25:
0 چکلیست تاد ازلیستی از میاه که شندهنده کرد میت یا مفی هنن 5 ارزيايى مدرن: 0 مدییت برمبایامداف ‎«Management by Objectives - MBO)‏ *. یزای بان من تباب هخا ‎ *‏ جمعآورى بلزخورة از مديران. همكاران, زبردستان, وحتى مشثريان. ‏0 سيستموهاى خودارزيابي: ‎ ‏© كاركتان عملكرد خود را ارزيلى م ىكنند و كزارش مىدهتد ‎ ‏۳ ارزيابى رفتار و شايستاكى: 0 مقیاس رتببتدى رتارى ركاته8ظ - ععلدء5 وستامظ لماع صا تولتددم ةملظ © استقلده ازنمونههلى رقتارى مشخص يراى ارزييى عملكرد. ‏8 ارزيايى شايستكى: تمركز ير مهارتهاو توا ىهاى خاص موردتياز شفل. ‏جالشهاى ارزيايى ‎fla‏ ‏+ تسب رهاط ‏0 مها ای اد ای متیر با ری .یقت ان ادها ات تست ‎oe HU‏ الى ا تحت تأر را دهد پبپصسسسس(_ ‏عدم ارقباط بازخورد: عدم تابى مديران در اله بلزخورد زد ‏۶ قنور در مدیریت عملکرد ‎ ‏*.. سیستم‌های مدییت عصلكرد: اسنفاهاز نم قزارهاى ديجبنالى برا نظرت. ری وه زرد © هوش مصتوعى: تحليل داددها براى شتاساى روندها و ييشربيت عملكود أيند. ‏*. داشيوردهاى عمطكرد: ارهاس برا تدايش دادمهاى عسلكرد به ورت بصرى. ‎

صفحه 26:
۷ نقش بازخورد در مدیریت عملکرد ‎SEES A ae Ssh a phn agile +‏ رای أصلاح و هنود ‎٠+‏ بازخورد سازنده:ترز بر رفرا و مملکردته شخصیت کارنان, *.. بزخوزد شبت:تشویقکارکنن باه رای منت *.. یازور منفی: ‎ly es) pS oh‏ يسود ل ارتباط مديريت عملكرد يا بادا ‎١.»‏ ياداش ‎ll‏ از یرای بای تین افزايش حفوق ب يداش نقدى. + باداش غيرمالى: مائند فرصتهاى توسعه شفلى, تحسين شفاهى. يا تشويقهاى ديكر. ۶ سیستم‌هایپیوندی: طرحی سیستمهایی که باش‌ها ره ها و تایح هملکد متمل ند 4 فرهتك سازمائى و مديريت عملكرد تأثير فوهدى سلزمائى: فرهنك سلزمان مى تائد تعيين كند كه جكرنه مديريت عملكرد و ارزييىها اجر شافيت و عدالت: ‎gly‏ بايد شفاف و علاانه باشد نا امتمد كاركنان جلب شه ‎age pbs eas‏ يجلا فى كه كاركثان يتوقند يه مدير ‎ine‏ ‎٠‏ ذكات كليدى براى امتحان. ‎ ‏تعريف مدیویت عملکود و ارزيايى: لعميت أن در هود عملكرد سازاى. ‎ ‎sev eels ote ares antes F ‎ ‎seat uy) MBO, BARS ‏روشهلى ارزيابى عطعره: رتببندى.‎ + ‎ ‏5 چالشهایازیابی عنکر ‏۵ نقش بزخور: اه زود میت و ی وارتاط آن با هد سرد ‎ ‏۶ فتاورى در مديريت عطكرفة سیستمهای دیجتال, هو مستوعی و رای رد ۷ ارتباط مديويت عملكرد باياداش: استفاده از ای ای بزی نمی گرهای پاش و فا ‎apis spe y cae ‏قش فرهنگ سازمانی: شافبت:‎ ۸ ‎

صفحه 27:
نکات مهم فصل +\ 65 ‎Human Resource Management, Sixteenth"‏ 107 اثر گری دسلر (مدیریت مسر شغلی و نکه‌داشت کارکنان) تعریف مدیویت سیر شغلی ‎(Career Management)‏ *. ریت مسیر شقلی: ‎ly‏ و تظرث بر مسير حرفهاى كاركنان بدطورى که هم ای فدی و هم ادا *. هدفه کیک به کارنان رای رشد قلی ۲ مراحل مديريت مسير شفلى + برناستريزى سير شفلی 1۳۵0900 مومهم ...رین تین ادف حر‌ای اکن و طراحیمسبرهای شفلی رای رسیدن أن ‎AB‏ لمعريزى توسعه فردى. + توسمة سير ‎(Career Development) is‏ 0 اه قرتهایی ری بدگیر,پشرقت و رشد حرقداى كاركنان: «Career Management) 4 ‏مدیریت‎ ۴ 0 تركيب هی فردی وسازقی در مدیریت مسیر رای کارنان Employee Retention) gisss sist + .نگ داشت کاکنان: تیه فرایندهایی که زان رای حفظ کارنن با داد و کاهش ‎Sy de‏ شف اجر ۰ اهمیت نگه‌داشت کارکنان: ‎aise JENS pol yet ey gla galt 6‏ 6 حفظ داش ومهارتهای سزلی 0 افزايش انكيزه ورضايت شفلى كاركنان.

صفحه 28:
‎١‏ عوامل موثر ير تكدداشت كاركنان + رضايت شفقي: 9 قراهم كردن محيط كرى مثبت. فرصتهلى رشد. و تعلل بين كار ودک فرصتهاى توسعه حرفداى: ۵ .ار ای آوزشی تسه مها ۳ سيستوهاى جبران خدمات: ؟ ‏ فرهنگ سازمنی: 6 ...اجه محیلی که کرنن احاس انم ارزشمند و مشارکتکند 2 روط کاری: ‎sae 0‏ روط میت با اکن ‏له استراتؤىهاى نكهداشت كاركنان .ادها لوشفة مسي ‎sald‏ ‏رهاى شفلى شفاف وارائه قرصتخلى بيغرقت. ‎ ‏0 اله مزايلى مقند سامت کار ارو کی دوکر > قدردانی و پاداش: ‏0 شتا و تغويق عسلكرد خوب كاركتان. + افزايش مشاركت كاركتان: ‏.اد فرصتهلى يرا مشاركت در تصميوكيرى ويعيود ‎EE LE‏ حمايت ازرفاه كاركتان: ‏9 أله برامههاى سلامثى و رق براى يعبود كيفيث ‎SEIS ES‏ ‏2 جالشهاى نكدداشت كاركنان ‎yO, AEH ey +‏ جذب و ‎Lead ane‏ ‏*.فوسودگی شفلی: کعش انز وروی ناشیا ‎SHE‏ ‎

صفحه 29:
‎EE +‏ كاركنان كليدى: دست دادن ‎ASHE‏ كه تفش حياتى در سازمان درق ‎ ‏».عدم هوراستاب اهداف: تقاوت ميان اعداف قردى كاركتان و اهداق سلزماتي. ‎ ‏3 بنامدريزى جانقينى (وستسسهاط سمتععمع ءيق + تعريف: فرايند شتاسايى و أماددسازى كاركنان برلى بر كردن تفش هاى كليدى هر أيتد. 0 كافش اختلال جر عسلكرد سازمان. 0 تیه رها یه ‏0 انز اركنان. ‏نقش فناورى در مديريت مسير شغلى و نكدداشت كاركتان ‏سيستوفاى مديريت مسير شغلى: استفاده ( نرمافزارها براك طراحى مسيرهاى شفلى و ييكيرى بيشرفت كاركتان. ‎ ‏> تعليل دادهها؛ شتاسايى روندها و ببشرييتى تيازهاى نيروى كار ‎ *‏ بلتفرمهاى ‎HT gf‏ اله فرصتهاى بلدكيرى و توسمه مهارتهابه مورت ديجينالى ‏4 ارزياى الربخشى برنامدهاى نكهداشت ‎REIS‏ ‏+ مميارهاى كليدى: ‎wales 0‏ 0 تع مركت كركان. ‎١ 0‏ بلزخوره از كران ‏+ تعليل ترك شغل: يررسى دلايل ترك شفل كاركنان و شناسايى فرصدهلى يعبو ‎٠١‏ ذكات كليدى براى امتحان. ‎ ‎١. 3‏ لويش میت سير شاي اديع رعرال أن ووستريريي: بينتيد يو ‎ ‏+ عوامل موثر ب نكدداشت: رضايث شفلى, توسمه حرفعاى و فرهنك سازنقى.

صفحه 30:
استواؤزيهاى داش تالا و زندکی با اذ جالشهاى تكدداشت: رقبث در بازار كر فرسودكى شفلى. وترك شفل ۶ برنامهريزى جانشيني: ريف مزاي و تقش أن در نكدداشت كاركتان. ‎١.‏ تقش فتاورى: سيستوفاى مديريث مسير شفلى. تحليل داددغا. و بلتفرمهاى يادكيرى. ۸" ازابی ثربخشی برنامه‌اینگهداشتد فده از یرای کید رای سنجش موففیت نكات مهم فصل )1 ‎Human Resource Management, Sixteenth" yt‏ اثر كرى دسلر (ايجاد برنامههاى استراتزيى برداخت) تعريف برنامدهاى استراتزيى برداغت ‎ty‏ ستاتژیک پرداخت: سیستبی فست که هدغ آن تن میزان خقق مزا و گنای که با ادف تیک سازان هبات اد ‏*. هدقاملیان براه‌ه جتب حفظ, ولگزش کارکان ات ‏اهميت برنامدهاى استواتزيك برداخت ‎af le ple fe SDE AE oe glnA at yee +‏ .یش کرکنا: رات بط ردام اش نز رن ید ».كافش تارضايتى:لراحى يك سيستم برداشت متعفاه متا رضايتى رانا هش دم ‏فى لز داف سازماني: همراستاى برداختها با استراتزى هلى سازمان بامث ‎Spe‏ يمرهورى مى كود ‎ ‏7 عوامل عؤثر بر طراحى برنامدهاى برداخت ۱ عوامل داغلى: ‏68 العاف سلزمان: تمبين سطع يفاخت ير ‎ ‏ها یمیت عض ما ‎ ‏9 توتابي مالى: ماع مالى هر دسترس سازمن براى برداخت ‎Se‏ ‏0 ساغتار شفلى: سطع مسنوليشها و ييجيدكى هر شفل. 5 عومل خارجی: ‏0 بازاكارة سطح برداخت در سازمانهاى مشاب ‎

صفحه 31:
0 قوالين و مقررات: رعايث قوانين مربوط به حداقل مستمزد و برابرى در برداخت 0 هزينه زندكى: تأثير هزينههاى زتدكى در مناطق مخلف بر سح حون ‎wi‏ طراحى برنامدهاى برداخت ‎Bo basses)‏ .یی اف مسولیت‌ها و ماتهای مود ری هر شل ‎Beals 3"‏ 8 تهبن ارزش نسبى هر شقل هر سازما برك ليجاد ساخار رات متا 6 روش هاى ارزيايى: * روش استيازى: تخصيصس امنا ب عامل مختلف شقلى. روش رقبميتدى: رتبيتدى مشاقل بر یاهمیت ‏؟ ‎١‏ بررسى حقوق بازا ‎ ‏8 طراحى جدول يرداخت بر اساس كرومبدى مشافل و سطح دستمزد. 2 تصفیمگیری ‎fy‏ نیاست‌هایپرداخت: ‏0 تین ایک پرداشت‌ها با بر بت از سطح پر باشند ‎ ‏۶ پیاد‌سازیواوزایی: ‏۵ ساختارهاى برداغت + برداغت مبنتى ير شفل: حقوى بر سلس ارزش شفل در سازمان تعيين مي .شود ‎ .*‏ برداضت مبتتى بر صهارت: برداخت بر اسنس سطلح مهارتها ودائشن ‎USE‏ ‎١ *‏ برداغت مبتتى بر علكره: اتزايش حقوق يا ياش بر اساس عملكرد كاركنان. ‏سيستوهاى برداغت الكيزتى ‏ا پرداخت‌های میتی بر عملکرد فردی:

صفحه 32:
‎١.9‏ پاش‌های تقدى يالتايش حقوق بر لل فستلوردهاى فردي 6 تال کین روش 5 پردشتهای تم ‎ate 0‏ که بلس لکد کل تیم ده ميشود. پدافت‌های سازمنی: 0 پش‌های مد به کرد کل زان مد تیم سود ی سهیه مود ‏6 مزلي إيجاد اتكيزه براى دستيلى يه اهداق سازمقى. ‏۷ مزايا و جالش هاى سيستوهاى بوداغت انكيزتي ‎le‏ ‏0 الیش انز رن ‎ ‏ل رعايت عدالت در پراخت ‏*.عداقت داخلى: اطمينان از يرداخت منصفقه به كاركنقى كه مشاظل مشايهى هر سازمان هارت ‏عدالت غارجی: امین از ينكد حفوق کرنن در زان با سطح حفوق د بلقت ات ‏عدالت فردی: ازلی نان و پراخت بر ای سرد فردی ‏4 نقش فتاورى در طراعى برنامدهاى رداغت ‎Jun aly lee apse lap? J IRIS lage + ‎ ‎Selina Sate le Bl gE ply gL ‏تحلیل فادها‎ > ‎Ins eat tay ‏اقوماسیون: سای فریدهای‎ +

صفحه 33:
‎gl ile‏ طراعى ومديريت برقامةهاى بزفاخت ‏+ دعايت قوانين و مقورات: تطاق با قانين حداقل دستمزد و تدش ‎ ‎ ‎igs ‏براى كاهش‎ ibs) ‎١ *‏ تفييرات اقتصادى: تأر ترم و هزينهزندكى بر برتاددهاى برداخت. ‎١‏ نكات كليدى براى امتعان ‏الغريف بزناممهاى استزائؤيك برداخت: لعميت و اغناف آن: ‎ ‏5 عوامل مؤثر بر طراحى برنامههاى يرداغت: عو ‎ ‏اخلى و خارجى. ‏۳ ف آيتد طراحى برنامههلى برداغت: تجزيهوتحليل شفل. لرزيلى شفل» بررسى بزار. و تصميم كيرى درباره سياستهاى ‏۶ ساغتارهاى برداغتة مبتى بر شفل: هرت و عملكرد سيستوهاى برذاخت الكيزشى:فردى تيمىء و سئي 2 اف في رفاضت ماك مغل ‎wine‏ ‏نقش فتاورى: ناد از 11315 و تحلل داد ‎EI SL ype gl ‏چاش‌های بنمه‌های پرداخت: غیت‎ A ‎ ‎Human Resource Management," Jt 1Y Jad ‏نکات مهم‎ ‏آساس عملکرد و مشوق‌های مالی).‎ C99) Jud 5 5! "Sixteenth Edition ‎Pay for Performance) »,ee yal ytloy pytie | ‎eo Sle gle gaging dpa ih ple gl pS gates alae yell pe ‏يفف‎ ١ + ‎ ‏كاركتان يستكى فار ‎ ‎ ‏0 افيش الكيزة ويهورى. ‎ ‎a silat oe

صفحه 34:
انواع سيستوهاى بوداغت بر اساس عملكرد | برفاخت مبتتى ير عملكرد فردى: 9 مشوقهاى مالى كه ير ساس عملكرد .الا میسن فوش. باش تقدى بای دوهی مشخ + پدعت ید 0 متو على ك براق كل تيو يا روهى ز كت بو ساس نايع تيمى له مرشيد 0 مزالي یش مایت 6 جالشرهة ال ترش در تسم پا ‎pl plac‏ لکد کل زان 0 متال‌ها تسم سود 53080300 000616 سيسيه سود ‎Gainsharing)‏ ‎hele I ‏.مایا اش‎ 0 ‏۳ مشونهی ای کنات و پندست 8 مشووهاى کنات یی که با تایح ند مد فرش مق با فا رات مود * .متا بای نی که 8 مشو‌هیبندست. ‎glassy, 0‏ که ای توق بح ‎oun Ase‏ كاركان طراحى شددائد ‏0 متالها کزیه‌های ‎i staat, (StOCK OPHiOMS)‏ بامشاركت سازمان. ‏مشوق هاى مالى رايع ‏\— پادش‌های عمدکردی: ‎ ‎\Profit Sharing) spp +

صفحه 35:
۵ توزيع يخعى ازسود سازمان بين كاركنان. 1 سيميه سود زوسعهطعسلد6: 8 توزيع بخشى از صرفدجونىهايا يبود بهرحورى بين كاركنان. كزيندهاى ‎(Stock Options) pig‏ 0 .ره حقخریدسهام امن به ‎ASE‏ ۵ پرداخت مبتنی بر شایستگی 0۱ ‎(Merit‏ ‎ *‏ تعیف افزايش حقوق بر اساس عملكرد كاركنان در يك دوره زماقى مشخص. ‎ye‏ انز ریبد لکد ۶ چالش‌هاء سکن ات کاکنن پاش را ایند ۶ طراحی سیستمهایپرداخت بر اساس عملکرد. .تفن اهداف مشخمی: 6 تمريف اهداف دقيق و قاری را اکن 7 انتخاب معيارهاى عملكردة ‎Sales 0‏ ادن لابند ‎opine wi) +‏ ‏0 فادها یا ای متفه و لاد ۴ ون شب نیع ‏8 اطميتان از ينكه ‎hee bade nasty‏ مزتيط بلشتد. ‏۷ جال‌های پردات پر اساس عملکرد ‏۶ تعصب در ارزيابى: احثمال وجود تعصب در ‎ ‏الى غملكرد كاركنان: ‎ ‏ثير بر همكارى قيمى: ممكن اسث رقاث فردى باعث كاهش همكارى تيمى شود. ‎apd lee ie Dig ay A AMM Oy ‏عدم رضايت كاركقان: در صورتى‎ ‏> پیچیدگی در طراحی طراحی یستمهی پرداشت که تفا و ما ند مود یچیه اد

صفحه 36:
۸ نقش فنوری در مدیویت مشوقه *.سيستوهاى مديريت منابع انسائى (18158): ده مرا رای میریت و پیگری هو میا ۰ تعلیل داده‌ها اد *. اوماسیون:کاهش خطاها در ماب و پداخت پاش ‎٩‏ رعايت عدالت در سيستمهاى برداخت عدال داخلی: ‎il J yeah 0‏ پرداشته بای مشافل مه در ال ‎ ‏* عدالت خارجی: ‏0 اتبط شفات ده میارهای رات و ‎Lai ade ys‏ ‏پداخت ‎lant‏ بمعنوان مكمل. ‎ ‎y pa +‏ تشويق: استفاده از تفديرنائهها و قرائى براى ‎١‏ فرصتهاى توسعه شفلى: ااه أموزش و فرصتعاى بيشرفت شفلى. ‎ *‏ مزاياى غيرالى: ملند ساعات كارى انعط پیب بای رای ‎١‏ نكات كليدى براى امتحان 1 تعريف يرداغت بر اساس عملاكرد: اهناف و مزاي. ۳ انواع سيستوهاى برداغت: فردى. تي و سازنئي ۳ مشوقهایکونادت ویلندمدت: ماو رده ۳ مشوقهای ای رایع باش‌های گرد کدنا یم ود و كزيندهاى سهام. ۵" پداخت میتنی بر شایستگی: زاو لها ۶ طراحی سیستم‌هایپوداخت: مین ادف تخاب مرها و ند لاش ها جالشيهاى سيستوهاى برداغت: تعصب. كافش همكارى. و بيجيدكى. ‏۸ تقش فتوری: 11018 تعلل تاد و اتبسن

صفحه 37:
‎A‏ وعیت عدالت در پرداخت: مات داخلی, خارجی و شفافی. ‏1 پداخت غیوالی:قیفرمتهای ‎ ‎leg‏ رفاهى. ‏نکات مهم فصل ۱۳ کتاب ‎Human Resource Management,"‏ صمتانظ طاحدههاندز5" اثر گری دسلر (مزایا و خدمات). ‎Benefits and Services) 2s sui) ‎ja Ea eS IE a gL ly ld ‏مزليو غدمات: برام دهلى‎ * ‎ ‎ ‏8 .یود رشایت شفلی و کاهش ترک شقل ‏؟ انواع مزايا وخدمات ‎«Legally Required Benefits) 28 sly)‏ ‎ ‏0 متايه ‎walang ۶‏ ‎Woluntary Benefits) 54361 gtlje +‏ ‎ge 0‏ ارات ‎ ‏مت ققنی اه میدهند ۵ متالهه ‎ieee *‏ ‎Sheen, *

صفحه 38:
‎whale ©‏ ۳ مزایی ما وانشستگی: ‎١ 8‏ هایس رتست ۰۱( ها *. پداشت پاش بانشستی. ‎fe sy 0‏ ‏۶ مزاياى سلامت ورفاد: ‎ ‎Piss ape 0‏ 0 بتامتعاى سلامتى وتتاسباتدا 0 مشاه رای ‏۵ مزاییکاریوزندگی: 0 .بای موركارى ‎Pile chaste 0‏ ‏0 کسک‌هزیه تدای از ‎ ‎Uj cain colt ‏شناسای نها اکن‎ | ‏0 اتسیو زره ای ‎GEN ne sO aL‏ 8 تعلیل هزین وبوجه ‎Meat) eh ans als! 0 ‏9 ماه 61 ارت رب ید + تخاب بای مزا ‎SHR SEE Gy Ju AIS ull ‏اقب‎ 6 silts + ‏.نی شا دراه چا ماه رن ‎ ‏.اه مزش‌هایی بای اسفاده هن از

صفحه 39:
مزايا سلامت وهای را ‎ca gly +‏ ipa + برنامدهاى سلامتى: 0 برنمدعابى براى ارتقلى سبك زندكى سالم مانن باشكادهلى ورزشى. مشاوره تفذيه. و برناممعلى ترك سيكار + برنامدهاى كعك به كاركنان (88888): ره رواتشناسى: حفوقى ومالى sib ied {Defined Benefit Plans) ‏.رها بارنشستگی تمیششد‎ ‏زنشسته بر ای حقق و اه کار‎ US ‏رداخت حفق‎ . * ‏برناهاى مشاركت تعريفشده (كطهاظ ناه آم‌هقط‎ ‏سهميدهلى مشخصى كه سلزمان وكاركتان به حساب بلزتفستكى واريز مكنيد‎ 6 ‏مثا ای ال‎ 6 ‏برنامدهاى سهامى:‎ ۳ ۵ .اه هم زان يه كلركان يمعتوان يشتقى ازمزاية 2 مزاياى انعلاف يدير * برناسدهاى ‎Cafeteria Benefits Plans) 1st!‏ 0 كاركتان مىتوفتد از ميان كزينمعاى مختلف مزاي بزمه‌هایی را ‎AL‏ كنند كه به يهترين شكل تيازهايشان را 8 افرايش رايت ‎HIS‏

صفحه 40:
۷ مرخمی‌ه و تعطيلات ‎rel +‏ (hd gat p hh A) Spo gate 0 ‏اهمیت مرخمی‎ 0 كافش لسترس و بجيو ‎SiS‏ 0 اقزايش بهرمورى ورضايث شقلى. 8 هی مزا ‎ye a‏ یه ها لا ؟.. اتطبيق باقوانين: 8 سلزمانها يايد اطمينان حاصل كتند كه برنامهها با قوانين معلى و بين المللى هماهنك باشند. ۳ پیچیدگی در مدیویت: © مدییت بای متوع مزايا و خدما مى توقد بي ۴ ارزبابى الربخشى: 4 تقش فتاورى در مدیریت مایا .يسمي ‎thal pe HIRES‏ عي _ تست زط * پورا‌های ای رنه لمات شفف به را یره هی مزا GEES les Ll pla Spee gy ‏شتاسانى‎ laa Jas + ۰ نکت کلیدی بای اتحان ...تفر مایا و خدمات: ادف واهیت نا ‎ell ۴‏ مزايلى قنونى, اختيازى» مال سلامته و كارق.

صفحه 41:
طواحی برنامةهاى مزا شناانى تازه تحليل هزيندها و اطلاع رساقى. مزاياى سلامت و رقاه: بيمه درمائى. برنامدهاى سلانتى. و 818305 ‎gla‏ بازنشستگی: تشد مشارکت تعريف شده و برناشدهاى سهامى. عزاياى انعطاف يذير: رنامههاى اننخلى و ‎ay lee‏ مرخصىها و تعطيلات: اواج مرخصى و اهميت يها جالش هاى مديريت مزايا: هزيتههاء تطبيق يا لين و یی نقش فتاورى در مزاي: 51515 رل و تلل داد 3 2 ع

نکات مهم فصل 1کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (مقدمه‌ای بر مدیریت منابع انسانی): .۱تعریف مدیریت منابع انسانی ()HRM ‏ مدیریت منابع انسانی :فرآیندی است که شامل جذب ،انتخاب ،آموزش ،ارزیابی ،جبران خدمات و حفظ کارکنان در یک سازمان می‌شود. ‏ هدف اصلی HRMتضمین استفاده بهینه از کارکنان برای دستیابی به اهداف سازمانی است. ‏ HRMبه‌طور مستقیم با رفاه کارکنان ،افزایش بهره‌وری و ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب ارتباط دارد. .۲نقش و اهمیت HRMدر سازمان‌ها ‏ استراتژیک :منابع انسانی نقش کلیدی در تحقق اهداف استراتژیک سازمان دارد ،مانند نوآوری ،رقابت‌پذیری و بهبود عملکرد. ‏ عملیاتی :شامل وظایف روزمره مانند برنامه‌ریزی نیروی کار ،حل تعارضات ،و مدیریت حقوق و دستمزد. ‏ تأثیر اقتصادی HRM :بر کاهش هزینه‌ها ،افزایش بهره‌وری و بهبود سودآوری سازمان تأثیر می‌گذارد. ‏ پشتیبانی از کارکنان :تضمین رضایت کارکنان ،فراهم کردن فرصت‌های رشد و توسعه حرفه‌ای. .۳وظایف اصلی مدیریت منابع انسانی .1 جذب و استخدام :شناسایی نیازهای نیروی انسانی و جذب افراد با مهارت‌های مناسب. .2 آموزش و توسعه :برنامه‌های آموزشی برای تقویت مهارت‌ها و دانش کارکنان. .3 مدیریت عملکرد :ارزیابی عملکرد کارکنان برای شناسایی نقاط قوت و زمینه‌های بهبود. .4 جبران خدمات :طراحی سیستم‌های حقوق ،مزایا ،و پاداش برای جذب و حفظ کارکنان. .5 برنامه‌ریزی نیروی کار :پیش‌بینی نیازهای آینده سازمان به نیروی کار. .6 مدیریت روابط کارکنان :حل مسائل و تعارضات میان کارکنان و مدیریت. .۴اهداف و چالش‌های HRM ‏ ‏ اهداف :HRM ‏o جذب و نگه‌داشت کارکنان با استعداد. ‏o افزایش بهره‌وری و کارایی کارکنان. ‏o ایجاد یک محیط کاری سالم و انگیزشی. ‏o اطمینان از رعایت قوانین و مقررات کار. چالش‌های :HRM ‏o مدیریت تنوع نیروی کار. ‏o استفاده از فناوری‌های نوین در مدیریت منابع انسانی. ‏o ایجاد تعادل بین کار و زندگی. ‏o انطباق با تغییرات محیطی و اقتصادی. .۵روندهای نوظهور در HRM ‏ دیجیتالی شدن :HRMاستفاده از فناوری برای خودکارسازی فرآیندهای HRمانند استخدام آنالین ،سیستم‌های مدیریت عملکرد ،و یادگیری الکترونیکی. ‏ تنوع و شمول :ایجاد محیطی که تمام کارکنان ،صرف‌نظر از جنسیت ،نژاد ،یا پیشینه ،احساس احترام و پذیرش کنند. ‏ کار از راه دور :مدیریت کارکنانی که به‌صورت از راه دور کار می‌کنند. ‏ تأکید بر تجربه کارکنان ( :)Employee Experienceتمرکز بر رفاه ،رشد حرفه‌ای ،و انگیزش کارکنان. .۶وظیفه HRMدر انطباق با قوانین و مقررات ‏ HRMنقش کلیدی در تضمین رعایت قوانین کار ،از جمله قوانین ضد تبعیض ،ایمنی در محیط کار ،و مدیریت حقوق و مزایا دارد. ‏ رعایت قوانین می‌تواند به کاهش مشکالت قانونی و بهبود وجهه سازمان کمک کند. .۷رابطه HRMبا استراتژی سازمانی ‏ استراتژی HRM: HRMباید به‌عنوان یک بخش استراتژیک عمل کند و در تصمیم‌گیری‌های کالن سازمان مشارکت داشته باشد. ‏ هم‌راستایی با اهداف سازمانی :سیاست‌های HRMباید با اهداف بلندمدت سازمان هماهنگ باشد تا بهره‌وری و رقابت‌پذیری سازمان افزایش یابد. .۸نقش HRMدر بهبود بهره‌وری و نوآوری ‏ بهره‌وری HRM :با طراحی فرآیندهای بهینه ،ارائه آموزش‌های مداوم و ایجاد انگیزش در کارکنان به بهبود بهره‌وری کمک می‌کند. ‏ نوآوری HRM :با ایجاد فضایی برای خالقیت و نوآوری ،مشارکت کارکنان را افزایش می‌دهد. .۹مدیریت تنوع در نیروی کار ‏ HRMمسئول ایجاد محیطی است که در آن افراد از پیشینه‌ها و فرهنگ‌های مختلف بتوانند با یکدیگر کار کنند. ‏ مدیریت تنوع :شامل سیاست‌ها و برنامه‌هایی برای تضمین تنوع در استخدام و شمول در محیط کار است. .۱۰تکنولوژی و HRM ‏ ) :HRIS (Human Resource Information Systemsسیستم‌های مدیریت اطالعات منابع انسانی که وظایفی مانند مدیریت داده‌های کارکنان ،حقوق و دستمزد ،و ارزیابی عملکرد را خودکار می‌کنند. ‏ هوش مصنوعی در :HRMاستفاده از الگوریتم‌های هوش مصنوعی برای پیش‌بینی نیازهای نیروی کار ،مدیریت استخدام و حتی شناسایی مهارت‌های کارکنان. نکات کلیدی برای امتحان: .1 تعریف و نقش :HRMفرآیندها و اهمیت HRMدر موفقیت سازمان. .2 وظایف اصلی :HRMجذب ،آموزش ،ارزیابی عملکرد ،جبران خدمات و برنامه‌ریزی نیروی کار. .3 اهداف و چالش‌های :HRMجذب کارکنان با استعداد ،مدیریت تنوع ،و تطبیق با قوانین. .4 روندهای نوظهور در :HRMدیجیتالی شدن ،مدیریت کار از راه دور ،و تمرکز بر تجربه کارکنان. .5 هم‌راستایی HRMبا استراتژی سازمانی :نقش استراتژیک HRMدر اهداف سازمان. .6 نقش HRMدر بهبود بهره‌وری و نوآوری. .7 مدیریت تنوع و شمول :سیاست‌ها و چالش‌های مرتبط. .8 فناوری در :HRMنقش HRISو هوش مصنوعی در مدیریت منابع انسانی. نکات مهم فصل 3کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (استراتژی و عملکرد مدیریت منابع انسانی) .۱تعریف استراتژی مدیریت منابع انسانی ()HRM Strategy ‏ استراتژی :HRMبرنامه‌ها و رویکردهایی که برای مدیریت افراد به‌طور استراتژیک طراحی شده‌اند تا از اهداف و استراتژی‌های کالن سازمان پشتیبانی کنند. ‏ استراتژی HRMبه هماهنگی بین سیاست‌های منابع انسانی و استراتژی‌های سازمان کمک می‌کند و تضمین می‌کند که منابع انسانی به مزیت رقابتی سازمان کمک می‌کنند. .۲نقش استراتژی منابع انسانی در موفقیت سازمانی ‏ مزیت رقابتی :مدیریت منابع انسانی می‌تواند مهارت‌ها ،شایستگی‌ها ،و بهره‌وری کارکنان را تقویت کند و باعث ایجاد مزیت رقابتی پایدار شود. ‏ هماهنگی استراتژیک :استراتژی‌های HRباید با اهداف استراتژیک سازمان همسو باشند. ‏ افزایش عملکرد سازمانی :استراتژی HRMکه به‌خوبی طراحی و اجرا شود ،می‌تواند منجر به افزایش رضایت کارکنان، کاهش نرخ ترک شغل ،و افزایش بهره‌وری شود. .۳فرآیند طراحی استراتژی HRM .1 تجزیه‌وتحلیل محیطی :بررسی عوامل داخلی و خارجی که بر مدیریت منابع انسانی تأثیر می‌گذارند (مانند رقابت ،تغییرات فناوری ،و قوانین کار). .2 شناسایی اهداف استراتژیک سازمان :تعیین اولویت‌ها و اهداف کلیدی سازمان برای تضمین هم‌راستایی HRMبا این اهداف. .3 طراحی سیاست‌ها و برنامه‌های :HRایجاد برنامه‌های خاص برای استخدام ،آموزش ،توسعه ،و جبران خدمات. .4 اجرا و ارزیابی :پیاده‌سازی برنامه‌ها و ارزیابی نتایج برای اطمینان از اثربخشی. .۴استراتژی‌های کلیدی HRM ‏ استراتژی مبتنی بر نوآوری :تمرکز بر استخدام و توسعه کارکنان خالق و نوآور برای دستیابی به نوآوری در محصوالت و خدمات. ‏ استراتژی کاهش هزینه :طراحی سیاست‌های HRکه بهره‌وری را افزایش و هزینه‌ها را کاهش دهد ،مانند اتوماسیون فرآیندها یا بهینه‌سازی بهره‌وری کارکنان. ‏ استراتژی کیفیت :استخدام و آموزش کارکنانی که بر کیفیت تمرکز دارند و می‌توانند استانداردهای باالی کیفیت را حفظ کنند. .۵تأثیر HRMبر عملکرد سازمانی ‏ مدیریت عملکرد کارکنان :ارزیابی عملکرد منظم و ارائه بازخورد به کارکنان برای بهبود مستمر. ‏ افزایش مشارکت کارکنان :طراحی استراتژی‌هایی که انگیزه و مشارکت کارکنان را افزایش دهد ،مانند برنامه‌های شناسایی و پاداش. ‏ کاهش نرخ ترک شغل :ارائه فرصت‌های رشد و توسعه برای حفظ کارکنان. ‏ بهبود فرهنگ سازمانی :استراتژی‌های HRMمی‌توانند ارزش‌ها و هنجارهایی ایجاد کنند که رفتارهای مثبت و بهره‌وری را تقویت می‌کنند. .۶مدل‌های استراتژیک HRM ‏ ‏ مدل ):RBV (Resource-Based View ‏o تأکید بر اهمیت منابع انسانی به‌عنوان یک منبع ارزشمند ،کمیاب ،و غیرقابل تقلید. ‏o منابع انسانی می‌توانند یک مزیت رقابتی پایدار ایجاد کنند. مدل :HR Scorecard ‏o ارزیابی عملکرد HRMبر اساس معیارهای مالی ،مشتری‌محور ،فرآیندی ،و یادگیری و رشد. ‏o این مدل کمک می‌کند تا تأثیر HRMبر اهداف سازمانی اندازه‌گیری شود. .۷هم‌راستایی عمودی و افقی در HRM ‏ هم‌راستایی عمودی :استراتژی‌های HRMباید با استراتژی‌های کالن سازمان هم‌سو باشند.  هم‌راستایی افقی :سیاست‌ها و شیوه‌های HRباید با یکدیگر سازگار باشند تا به‌طور جمعی به اهداف سازمان کمک کنند. .۸نقش HRMدر مدیریت تغییر ‏ HRMنقش کلیدی در مدیریت تغییرات سازمانی دارد ،از جمله: ‏o شناسایی تأثیر تغییرات بر کارکنان. ‏o طراحی برنامه‌های آموزشی برای تسهیل تغییرات. ‏o ارائه پشتیبانی و مشاوره برای کاهش مقاومت به تغییر. .۹فناوری و HRMاستراتژیک ‏ سیستم‌های :HRISفناوری اطالعات در HRMبرای مدیریت داده‌ها ،بهبود فرآیندها ،و ارائه گزارش‌های تحلیلی استفاده می‌شود. ‏ هوش مصنوعی :استفاده از الگوریتم‌های هوش مصنوعی برای پیش‌بینی نیازهای نیروی کار ،شناسایی بهترین استعدادها ،و مدیریت عملکرد. ‏ تحلیل داده‌ها :استفاده از تحلیل‌های پیشرفته برای شناسایی روندها و پیش‌بینی نتایج در منابع انسانی. .۱۰چالش‌های HRMاستراتژیک ‏ تطبیق با تغییرات محیطی :تغییرات سریع در بازار ،فناوری ،یا قوانین کار می‌تواند استراتژی‌های HRMرا تحت تأثیر قرار دهد. ‏ مدیریت تنوع :طراحی سیاست‌هایی که تنوع نیروی کار را تقویت کند و به نیازهای کارکنان مختلف پاسخ دهد. ‏ کمبود مهارت‌ها :کمبود استعدادها و مهارت‌های موردنیاز می‌تواند مانع اجرای موفق استراتژی‌های HRMشود. نکات کلیدی برای امتحان: .1 تعریف و اهمیت استراتژی :HRMنقش استراتژی HRMدر دستیابی به اهداف سازمانی. .2 فرآیند طراحی استراتژی :HRMتجزیه‌وتحلیل محیطی ،شناسایی اهداف ،و طراحی سیاست‌ها. .3 مدل‌های :HRMمدل RBVو .HR Scorecard .4 هم‌راستایی عمودی و افقی :تأثیر هماهنگی در .HRM .5 نقش HRMدر مدیریت تغییر :کاهش مقاومت و تسهیل تغییرات سازمانی. .6 تأثیر فناوری بر ،HRM: HRISهوش مصنوعی ،و تحلیل داده‌ها. .7 چالش‌های استراتژیک :HRMتطبیق با تغییرات محیطی ،مدیریت تنوع ،و کمبود مهارت‌ها. .8 ارتباط HRMبا عملکرد سازمانی :بهبود بهره‌وری ،مشارکت کارکنان ،و کاهش نرخ ترک شغل. نکات مهم فصل 4کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (تجزیه‌وتحلیل شغل و فرآیند مدیریت استعداد) .۱تعریف تجزیه‌وتحلیل شغل ()Job Analysis ‏ تجزیه‌وتحلیل شغل :فرآیندی است که شامل شناسایی و ثبت اطالعات دقیق درباره وظایف ،مسئولیت‌ها، مهارت‌ها ،و شرایط موردنیاز یک شغل خاص می‌شود. ‏ هدف از تجزیه‌وتحلیل شغل ،ایجاد یک پایه برای تصمیم‌گیری‌های منابع انسانی مانند استخدام ،آموزش ،ارزیابی عملکرد ،و جبران خدمات است. .۲اجزای کلیدی تجزیه‌وتحلیل شغل ‏ توصیف شغل ( :)Job Descriptionشامل اطالعات مربوط به وظایف ،مسئولیت‌ها ،و الزامات شغلی است. ‏ مشخصات شغل ( :)Job Specificationشامل مهارت‌ها ،دانش ،توانایی‌ها ،و ویژگی‌های موردنیاز برای انجام یک شغل است. ‏ استانداردهای عملکرد :معیارهایی برای اندازه‌گیری عملکرد موفق در شغل. .۳مراحل تجزیه‌وتحلیل شغل .1 جمع‌آوری اطالعات درباره شغل: ‏o .2 شناسایی وظایف و مسئولیت‌ها: ‏o .3 مستندسازی کارهایی که کارکنان در شغل انجام می‌دهند. تعیین شرایط و الزامات شغل: ‏o .4 از طریق مصاحبه با کارکنان ،مدیران ،یا مشاهده مستقیم فعالیت‌های شغلی. شناسایی مهارت‌ها ،دانش ،و ویژگی‌های موردنیاز برای انجام شغل. ایجاد توصیف و مشخصات شغل: ‏o تهیه یک سند رسمی که جزئیات شغل را مشخص کند. .۴روش‌های جمع‌آوری اطالعات شغلی ‏ مصاحبه :گفتگو با کارکنان و مدیران درباره وظایف شغلی. ‏ مشاهده :مشاهده مستقیم فعالیت‌های روزانه کارکنان. ‏ پرسشنامه‌ها :توزیع فرم‌های استاندارد برای جمع‌آوری اطالعات شغلی. ‏ گزارش‌های شغلی :استفاده از گزارش‌ها و اسناد موجود برای تجزیه‌وتحلیل. .۵ارتباط تجزیه‌وتحلیل شغل با سایر فرآیندهای HRM ‏ استخدام و گزینش :اطالعات تجزیه‌وتحلیل شغل برای تهیه آگهی‌های شغلی و تعیین معیارهای انتخاب ضروری است. ‏ آموزش و توسعه :شناسایی نیازهای آموزشی بر اساس مهارت‌های الزم برای شغل. ‏ ارزیابی عملکرد :استفاده از استانداردهای عملکرد برای سنجش کارایی کارکنان. ‏ جبران خدمات :طراحی سیستم‌های حقوق و مزایا بر اساس مسئولیت‌ها و مهارت‌های شغل. .۶مدیریت استعداد ()Talent Management ‏ مدیریت استعداد :فرآیندی استراتژیک است که شامل جذب ،توسعه ،حفظ ،و استفاده از استعدادهای برتر سازمان برای دستیابی به اهداف سازمانی است. ‏ فرآیند مدیریت استعداد: .1 جذب استعدادها :شناسایی و جذب کارکنان با استعداد از طریق استخدام. .2 توسعه استعدادها :آموزش و توسعه مهارت‌های کارکنان. .3 حفظ استعدادها :ایجاد انگیزه و ارائه فرصت‌های پیشرفت شغلی. .4 ارزیابی و برنامه‌ریزی جانشینی :شناسایی کارکنان کلیدی و برنامه‌ریزی برای نقش‌های آینده. .۷ابزارهای مدیریت استعداد ‏ سیستم‌های مدیریت استعداد (:)Talent Management Systems ‏o ‏ استفاده از فناوری و نرم‌افزارهای HRبرای مدیریت فرآیندهای جذب ،آموزش ،و ارزیابی استعدادها. برنامه‌های توسعه رهبری: o ‏ تمرکز بر پرورش رهبران آینده سازمان. ارزیابی پتانسیل :استفاده از ابزارهایی مانند تست‌های روانشناختی و ارزیابی عملکرد برای شناسایی کارکنان با پتانسیل باال. .۸چالش‌های تجزیه‌وتحلیل شغل و مدیریت استعداد ‏ تغییرات سریع در مشاغل :تغییرات تکنولوژیکی و محیطی ممکن است نیازهای شغلی را به‌سرعت تغییر دهد. ‏ مقاومت کارکنان :کارکنان ممکن است در برابر تجزیه‌وتحلیل شغل یا ارزیابی‌های مدیریت استعداد مقاومت کنند. ‏ نیاز به داده‌های دقیق :جمع‌آوری اطالعات دقیق و قابل‌اعتماد از کارکنان ممکن است دشوار باشد. .۹نقش فناوری در تجزیه‌وتحلیل شغل و مدیریت استعداد ‏ تجزیه‌وتحلیل داده‌ها :استفاده از داده‌های کالن ( )Big Dataبرای پیش‌بینی نیازهای شغلی و شناسایی استعدادهای بالقوه. ‏ اتوماسیون :استفاده از ابزارهای نرم‌افزاری برای ساده‌سازی فرآیندهای تجزیه‌وتحلیل شغل و مدیریت استعداد. ‏ یادگیری ماشینی :استفاده از هوش مصنوعی برای پیش‌بینی عملکرد کارکنان و شناسایی نیازهای آموزشی. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف تجزیه‌وتحلیل شغل :و اجزای اصلی آن (توصیف شغل ،مشخصات شغل ،استانداردهای عملکرد). .2 مراحل تجزیه‌وتحلیل شغل :جمع‌آوری اطالعات ،شناسایی وظایف ،تعیین شرایط ،و ایجاد توصیف شغل. .3 روش‌های جمع‌آوری اطالعات شغلی :مصاحبه ،مشاهده ،پرسشنامه‌ها ،و گزارش‌های شغلی. .4 ارتباط تجزیه‌وتحلیل شغل با سایر فرآیندهای .HRM .5 مدیریت استعداد :تعریف ،فرآیندها ،و ابزارهای آن. .6 چالش‌ها :تغییرات در مشاغل ،مقاومت کارکنان ،و نیاز به داده‌های دقیق. .7 نقش فناوری :تجزیه‌وتحلیل داده‌ها ،اتوماسیون ،و یادگیری ماشینی در .HRM نکات مهم فصل 5کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (برنامه‌ریزی نیروی انسانی و استخدام) .۱مفهوم برنامه‌ریزی نیروی انسانی ()Personnel Planning ‏ برنامه‌ریزی نیروی انسانی :فرآیند پیش‌بینی نیازهای آینده نیروی کار سازمان و برنامه‌ریزی برای برآورده کردن این نیازها.  هدف برنامه‌ریزی نیروی انسانی این است که سازمان مطمئن شود تعداد کافی از افراد با مهارت‌های مناسب در زمان مناسب و مکان مناسب در دسترس هستند. ‏ این فرآیند به سازمان کمک می‌کند تا از کمبود یا مازاد نیروی کار جلوگیری کند. .۲مراحل برنامه‌ریزی نیروی انسانی .1 .2 پیش‌بینی نیازهای نیروی انسانی: ‏o ارزیابی نیازهای آینده سازمان به نیروی کار بر اساس برنامه‌های استراتژیک. ‏o روش‌های پیش‌بینی: ‏ پیش‌بینی روند تاریخی :استفاده از داده‌های گذشته برای پیش‌بینی نیازهای آینده. ‏ تحلیل نسبت‌ها :استفاده از نسبت‌های کارکنان موجود به حجم کار برای پیش‌بینی نیازهای آتی. ‏ مدل‌های ریاضی :استفاده از مدل‌های آماری و الگوریتم‌ها برای پیش‌بینی دقیق‌تر. ارزیابی عرضه نیروی انسانی: ‏o بررسی منابع داخلی (کارکنان فعلی) و منابع خارجی (بازار کار) برای تأمین نیازهای نیروی کار. ‏o ابزارهایی مانند ماتریس جانشینی ( )Succession Planning Matrixبرای شناسایی استعدادهای داخلی. .3 تطابق عرضه و تقاضا: ‏o شناسایی تفاوت‌ها میان عرضه و تقاضا و ایجاد برنامه‌هایی برای پر کردن شکاف‌ها. .۳فرآیند استخدام ()Recruitment ‏ تعریف استخدام :فرآیند شناسایی ،جذب و انتخاب افراد واجد شرایط برای پر کردن موقعیت‌های شغلی در سازمان. ‏ اهمیت استخدام :استخدام مؤثر به سازمان کمک می‌کند تا از بهترین استعدادها بهره‌مند شود و هزینه‌های ناشی از اشتباهات استخدامی را کاهش دهد. .۴منابع استخدام ‏ منابع داخلی :ارتقا ،انتقال ،و برنامه‌های توسعه کارکنان موجود. ‏o مزایا: ‏ کاهش هزینه‌های استخدام. ‏ افزایش انگیزه و وفاداری کارکنان.  ‏ دانش موجود کارکنان از فرهنگ سازمانی. منابع خارجی :استفاده از بازار کار خارجی برای جذب نیرو. ‏o روش‌های معمول: ‏ آگهی‌های شغلی آنالین و چاپی. ‏ پلتفرم‌های کاریابی. ‏ استخدام از دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی. ‏ استفاده از شرکت‌های کاریابی. .۵ابزارها و تکنیک‌های استخدام ‏ آگهی شغلی :تهیه آگهی‌های شغلی جذاب و دقیق که وظایف ،مسئولیت‌ها ،و الزامات شغل را شفاف بیان کنند. ‏ استخدام دیجیتالی :استفاده از پلتفرم‌های آنالین ،وب‌سایت‌های استخدام ،و رسانه‌های اجتماعی. ‏ شبکه‌سازی :استفاده از ارتباطات موجود برای شناسایی و جذب افراد با استعداد. ‏ استخدام مبتنی بر داده :استفاده از تحلیل داده‌ها برای شناسایی و ارزیابی متقاضیان. .۶چالش‌های استخدام ‏ رقابت بر سر استعدادها :رقابت شدید بین سازمان‌ها برای جذب بهترین استعدادها. ‏ تطابق فرهنگی :استخدام افرادی که با فرهنگ و ارزش‌های سازمان هماهنگ باشند. ‏ کمبود مهارت :برخی بازارهای کار ممکن است با کمبود افراد با مهارت‌های خاص مواجه باشند. ‏ هزینه‌های استخدام :فرآیند استخدام می‌تواند زمان‌بر و پرهزینه باشد. .۷ارزیابی و بهبود فرآیند استخدام ‏ شاخص‌های کلیدی عملکرد ( :)KPIsاستفاده از معیارهایی مانند زمان استخدام ،هزینه استخدام ،و نرخ نگه‌داشت برای ارزیابی اثربخشی فرآیند استخدام. ‏ بازخورد از متقاضیان :دریافت بازخورد از افراد استخدام‌شده و استخدام‌نشده برای بهبود فرآیند. ‏ استفاده از فناوری :خودکارسازی فرآیندهای استخدام برای افزایش کارایی. .۸مدیریت برند کارفرما ()Employer Branding ‏ برند کارفرما :تصویری که سازمان از خود به‌عنوان یک مکان کاری ایجاد می‌کند. ‏ اهمیت برند کارفرما: ‏o جذب متقاضیان با استعداد. ‏o افزایش تعهد کارکنان موجود. ‏o ایجاد مزیت رقابتی در بازار کار. .۹فناوری و استخدام ‏ سیستم‌های ):ATS (Applicant Tracking Systems ‏o ‏ هوش مصنوعی در استخدام: ‏o ‏ نرم‌افزارهایی که برای مدیریت فرآیند استخدام و ردیابی متقاضیان استفاده می‌شوند. استفاده از الگوریتم‌ها برای غربال‌گری رزومه‌ها ،ارزیابی مهارت‌ها ،و پیش‌بینی تناسب شغلی. تحلیل داده‌ها :استفاده از داده‌های بزرگ ( )Big Dataبرای شناسایی روندها و پیش‌بینی نیازهای استخدامی. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف و اهمیت برنامه‌ریزی نیروی انسانی و استخدام. .2 مراحل برنامه‌ریزی نیروی انسانی :پیش‌بینی نیازها ،ارزیابی عرضه ،و تطابق عرضه و تقاضا. .3 منابع استخدام :منابع داخلی و خارجی و مزایا و معایب هر کدام. .4 روش‌ها و ابزارهای استخدام :آگهی شغلی ،استخدام دیجیتالی ،شبکه‌سازی ،و تحلیل داده‌ها. .5 چالش‌های استخدام :کمبود مهارت ،تطابق فرهنگی ،و هزینه‌های استخدام. .6 مدیریت برند کارفرما :تعریف و اهمیت آن در فرآیند استخدام. .7 فناوری در استخدام ،ATS :هوش مصنوعی ،و تحلیل داده‌ها. .8 ارزیابی فرآیند استخدام :استفاده از شاخص‌های کلیدی عملکرد برای بهبود. نکات مهم فصل 6کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (آزمون و انتخاب کارکنان) .۱اهمیت آزمون و انتخاب کارکنان ‏ فرآیند انتخاب :شناسایی و انتخاب افرادی است که مهارت‌ها ،توانایی‌ها و نگرش‌های الزم برای انجام وظایف شغلی را دارند. ‏ هدف :به حداقل رساندن خطرات ناشی از انتخاب نادرست کارکنان و افزایش احتمال موفقیت در شغل. ‏ هزینه‌های اشتباه در انتخاب :انتخاب نامناسب کارکنان می‌تواند منجر به هزینه‌های مستقیم (مانند هزینه‌های دوباره استخدام) و غیرمستقیم (مانند کاهش بهره‌وری) شود. .۲معیارهای مؤثر برای انتخاب ‏ اعتبار ( :)Validityمیزان توانایی آزمون در پیش‌بینی موفقیت شغلی یا عملکرد شغلی. ‏o اعتبار پیش‌بین :پیش‌بینی عملکرد آینده کارکنان بر اساس نتایج آزمون. ‏o اعتبار همزمان :مقایسه نتایج آزمون با عملکرد کارکنان موجود. ‏ پایایی ( :)Reliabilityمیزان ثبات و دقت آزمون در اندازه‌گیری یک ویژگی خاص. ‏ منصفانه بودن :آزمون‌ها باید عاری از تعصب و تبعیض باشند و برای تمام گروه‌های متقاضیان عادالنه عمل کنند. .۳انواع آزمون‌های استخدامی .1 .2 .3 .4 آزمون‌های توانایی ذهنی ( :)Cognitive Ability Tests ‏o اندازه‌گیری توانایی‌های ذهنی مانند استدالل ،حافظه ،حل مسئله ،و توانایی‌های عددی و کالمی. ‏o مزایا :پیش‌بینی عملکرد شغلی به‌ویژه در شغل‌های پیچیده. ‏o معایب :ممکن است تعصبات فرهنگی داشته باشند. آزمون‌های توانایی فیزیکی ( :)Physical Ability Tests ‏o اندازه‌گیری قدرت ،استقامت ،و توانایی‌های جسمانی الزم برای انجام وظایف شغلی. ‏o مناسب برای :شغل‌هایی که نیاز به فعالیت فیزیکی دارند (مانند آتش‌نشانی). آزمون‌های شخصیتی ( :)Personality Tests ‏o ارزیابی ویژگی‌های شخصیتی مانند برون‌گرایی ،پایداری هیجانی ،سازگاری ،وظیفه‌شناسی ،و گشودگی به تجربه. ‏o ابزارها :آزمون‌هایی مانند .Big Five Personality Test ‏o چالش‌ها :دقت کمتر نسبت به سایر آزمون‌ها و امکان دستکاری نتایج توسط متقاضی. آزمون‌های صداقت و اعتمادپذیری (:)Integrity Tests .5 .6 ‏o ارزیابی صداقت ،قابلیت اعتماد ،و احتمال رفتارهای نادرست مانند دزدی یا دروغ‌گویی. ‏o کاربرد :مناسب برای مشاغلی که به سطح باالیی از اعتماد نیاز دارند. آزمون‌های شبیه‌سازی شغلی (:)Work Sample Tests ‏o ارزیابی مهارت‌ها و توانایی‌های متقاضیان از طریق شبیه‌سازی وظایف شغلی واقعی. ‏o مزایا :پیش‌بینی دقیق عملکرد شغلی. ‏o معایب :هزینه باال و زمان‌بر بودن. آزمون‌های دانش شغلی (:)Job Knowledge Tests ‏o .7 ارزیابی دانش تخصصی و فنی موردنیاز برای یک شغل خاص. آزمون‌های روان‌سنجی (:)Psychometric Tests ‏o اندازه‌گیری توانایی‌های شناختی ،شخصیتی ،و عاطفی. .۴مصاحبه‌ها در فرآیند انتخاب ‏ ‏ ‏ مصاحبه‌های ساختاریافته (:)Structured Interviews ‏o دارای سواالت استاندارد و یکسان برای همه متقاضیان. ‏o مزایا :کاهش تعصب و افزایش قابلیت مقایسه. مصاحبه‌های غیرساختاریافته ( :)Unstructured Interviews ‏o پرسش‌های غیررسمی و متغیر بر اساس پاسخ‌های متقاضی. ‏o معایب :دشواری در مقایسه و احتمال تعصب. مصاحبه‌های رفتاری (:)Behavioral Interviews ‏o ‏ بررسی رفتارهای گذشته متقاضی برای پیش‌بینی عملکرد آینده. مصاحبه‌های موقعیتی ( :)Situational Interviews ‏o ارائه سناریوهای شغلی به متقاضی و ارزیابی پاسخ‌های او. .۵مراحل انتخاب کارکنان .1 غربالگری اولیه :بررسی رزومه‌ها ،نامه‌های انگیزشی ،و درخواست‌های شغلی. .2 آزمون‌های استخدامی :انجام آزمون‌های مناسب بر اساس الزامات شغلی. .3 مصاحبه :انجام مصاحبه برای ارزیابی تناسب متقاضی با شغل و سازمان. .4 بررسی پیشینه :بررسی سوابق شغلی ،تحصیلی ،و جنایی متقاضی. .5 معاینات پزشکی :ارزیابی سالمت جسمانی و روانی در صورت نیاز. .6 تصمیم‌گیری نهایی :انتخاب بهترین متقاضی بر اساس نتایج فرآیند انتخاب. .۶چالش‌های فرآیند آزمون و انتخاب ‏ تبعیض :خطر تعصب و تبعیض علیه گروه‌های خاص. ‏ دقت پیش‌بینی :برخی آزمون‌ها ممکن است دقت کافی در پیش‌بینی عملکرد شغلی نداشته باشند. ‏ هزینه و زمان :فرآیند آزمون و انتخاب ممکن است پرهزینه و زمان‌بر باشد. .۷تأثیر فناوری در آزمون و انتخاب ‏ آزمون‌های آنالین :استفاده از سیستم‌های دیجیتالی برای آزمون‌های پیش‌استخدامی. ‏ هوش مصنوعی :تحلیل داده‌ها برای شناسایی بهترین متقاضیان. ‏ مصاحبه‌های مجازی :برگزاری مصاحبه‌ها به‌صورت آنالین و استفاده از نرم‌افزارهای ارزیابی ویدئویی. .۸تطابق فرهنگی در انتخاب ‏ اهمیت تناسب فرهنگی :انتخاب افرادی که ارزش‌ها و نگرش‌های آن‌ها با فرهنگ سازمانی هماهنگ باشد. ‏ ارزیابی تناسب فرهنگی :از طریق مصاحبه‌ها و پرسشنامه‌های رفتاری. .۹ارزیابی اثربخشی فرآیند انتخاب ‏ ‏ معیارهای ارزیابی: ‏o نرخ پذیرش (.)Acceptance Rate ‏o نرخ نگه‌داشت کارکنان (.)Retention Rate ‏o عملکرد کارکنان جدید. ‏o زمان الزم برای پر کردن موقعیت شغلی. بازخورد :جمع‌آوری بازخورد از متقاضیان و مدیران برای بهبود فرآیند. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف فرآیند انتخاب کارکنان :اهمیت و اهداف آن. .2 معیارهای مؤثر برای آزمون‌ها :اعتبار ،پایایی ،و منصفانه بودن. .3 انواع آزمون‌های استخدامی :توانایی ذهنی ،شخصیتی ،شبیه‌سازی شغلی ،و دانش شغلی. .4 انواع مصاحبه‌ها :ساختاریافته ،غیرساختاریافته ،رفتاری ،و موقعیتی. .5 مراحل فرآیند انتخاب :از غربالگری اولیه تا تصمیم‌گیری نهایی. .6 چالش‌ها :تبعیض ،هزینه‌ها ،و دقت پیش‌بینی. .7 تأثیر فناوری :آزمون‌های آنالین ،هوش مصنوعی ،و مصاحبه‌های مجازی. .8 اهمیت تناسب فرهنگی در انتخاب. .9 معیارهای ارزیابی اثربخشی فرآیند انتخاب. نکات مهم فصل 7کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (مصاحبه با متقاضیان): .۱اهمیت مصاحبه در فرآیند انتخاب ‏ مصاحبه :یکی از مراحل کلیدی فرآیند انتخاب کارکنان است که در آن متقاضیان ارزیابی می‌شوند تا تناسب آن‌ها با شغل و سازمان مشخص شود. ‏ اهداف اصلی مصاحبه: ‏o ارزیابی مهارت‌ها ،دانش ،و شایستگی‌های متقاضی. ‏o ارزیابی تناسب فرهنگی متقاضی با سازمان. ‏o پیش‌بینی عملکرد متقاضی در موقعیت شغلی. .۲انواع مصاحبه .1 مصاحبه‌های ساختاریافته (:)Structured Interviews ‏o سواالت از پیش تعیین‌شده و استاندارد برای همه متقاضیان. ‏o مزایا :کاهش تعصب ،مقایسه منصفانه بین متقاضیان ،و افزایش قابلیت پیش‌بینی. .2 .3 .4 .5 .6 مصاحبه‌های غیرساختاریافته ( :)Unstructured Interviews ‏o پرسش‌های باز و غیررسمی که بر اساس پاسخ‌های متقاضی تغییر می‌کنند. ‏o معایب :احتمال تعصب و دشواری در مقایسه متقاضیان. مصاحبه‌های رفتاری (:)Behavioral Interviews ‏o سواالتی که از متقاضیان می‌خواهد تجربیات گذشته خود را توضیح دهند. ‏o مثال" :زمانی را توضیح دهید که با یک چالش کاری مواجه شدید و چگونه آن را حل کردید". ‏o مزایا :پیش‌بینی بهتر رفتارهای آینده. مصاحبه‌های موقعیتی ( :)Situational Interviews ‏o ارائه سناریوهای فرضی و ارزیابی واکنش‌های متقاضی. ‏o مثال" :اگر یک همکار در انجام وظایف خود کوتاهی کند ،چه کاری انجام می‌دهید؟" مصاحبه‌های تلفنی و مجازی: ‏o استفاده از تماس‌های تلفنی یا ابزارهای آنالین برای انجام مصاحبه. ‏o مزایا :صرفه‌جویی در هزینه و زمان. مصاحبه‌های گروهی (:)Panel Interviews ‏o متقاضیان توسط چند نفر از مدیران یا اعضای تیم ارزیابی می‌شوند. ‏o مزایا :کاهش تعصب فردی و افزایش دیدگاه‌های متنوع. .۳مهارت‌های ضروری برای مصاحبه‌کنندگان ‏ آمادگی قبلی :آگاهی از الزامات شغل و رزومه متقاضیان. ‏ گوش دادن فعال :توجه به پاسخ‌های متقاضی و پرسیدن سواالت تکمیلی. ‏ بی‌طرفی :اجتناب از تعصب یا پیش‌داوری در ارزیابی متقاضیان. ‏ ایجاد فضای راحت :اطمینان از اینکه متقاضی احساس آرامش و اطمینان کند. .۴مراحل انجام یک مصاحبه مؤثر .1 آمادگی برای مصاحبه: ‏o تعریف اهداف مصاحبه. .2 .3 ‏o طراحی سواالت مناسب بر اساس الزامات شغلی. ‏o بررسی رزومه و سوابق متقاضی. اجرای مصاحبه: ‏o ایجاد فضای راحت برای متقاضی. ‏o پرسیدن سواالت واضح و مرتبط. ‏o گوش دادن فعال و ثبت پاسخ‌ها. ارزیابی و نتیجه‌گیری: ‏o تحلیل پاسخ‌ها بر اساس معیارهای از پیش تعیین‌شده. ‏o مقایسه متقاضیان برای تصمیم‌گیری نهایی. .۵چالش‌های مرتبط با مصاحبه‌ها ‏ تعصب (:)Bias ‏o تعصب‌های ناآگاهانه :مانند ترجیح متقاضیان بر اساس ظاهر ،جنسیت ،یا نژاد. ‏o اثر اولویت‌دهی :تمرکز بر اطالعات اولیه و نادیده گرفتن بقیه جزئیات. ‏ عدم استانداردسازی :در مصاحبه‌های غیرساختاریافته ،ممکن است سواالت و ارزیابی‌ها غیرمنصفانه باشند. ‏ تسلط متقاضی :برخی متقاضیان ممکن است به دلیل مهارت‌های ارتباطی خوب ،بیش از حد مطلوب به نظر برسند ،در حالی که مهارت‌های شغلی کافی ندارند. .۶طراحی سواالت مصاحبه ‏ سواالت باز :به متقاضی اجازه می‌دهند که پاسخ‌های تفصیلی ارائه دهد. ‏o ‏ سواالت بسته :برای جمع‌آوری اطالعات خاص و کوتاه. ‏o ‏ مثال" :آیا تجربه کار تیمی دارید؟" سواالت مرتبط با شغل :تمرکز بر مهارت‌ها و دانش فنی الزم. ‏o ‏ مثال" :چرا می‌خواهید در این شغل کار کنید؟" مثال" :چه نرم‌افزارهایی را در شغل قبلی خود استفاده کرده‌اید؟" سواالت رفتاری :بررسی تجربیات گذشته برای پیش‌بینی عملکرد آینده. ‏o مثال" :زمانی را توصیف کنید که یک مهلت مهم را رعایت کردید".  سواالت موقعیتی :واکنش متقاضی به شرایط شغلی فرضی. ‏o مثال" :اگر یک مشتری ناراضی شکایتی داشته باشد ،چگونه پاسخ می‌دهید؟" .۷ارزیابی متقاضیان پس از مصاحبه ‏ ایجاد سیستم نمره‌دهی :استفاده از معیارهای استاندارد برای ارزیابی متقاضیان. ‏ مقایسه متقاضیان :تحلیل نقاط قوت و ضعف هر متقاضی برای تصمیم‌گیری نهایی. ‏ مالحظات تناسب فرهنگی :ارزیابی اینکه آیا ارزش‌ها و نگرش‌های متقاضی با فرهنگ سازمانی هماهنگ است. .۸تأثیر فناوری در مصاحبه‌ها ‏ مصاحبه‌های مجازی :استفاده از ابزارهایی مانند Zoomیا .Microsoft Teams ‏ سیستم‌های ارزیابی ویدئویی :تحلیل خودکار ویدئوهای مصاحبه برای ارزیابی مهارت‌ها و زبان بدن. ‏ هوش مصنوعی :استفاده از الگوریتم‌ها برای تحلیل پاسخ‌ها و پیش‌بینی تناسب متقاضی. .۹ارزیابی اثربخشی فرآیند مصاحبه ‏ ‏ شاخص‌های کلیدی: ‏o تعداد متقاضیانی که مصاحبه شده‌اند. ‏o رضایت متقاضیان از فرآیند مصاحبه. ‏o نرخ موفقیت انتخاب (تعداد افرادی که عملکرد خوبی پس از استخدام دارند). بازخورد :جمع‌آوری نظرات متقاضیان و مصاحبه‌کنندگان برای بهبود فرآیند. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف مصاحبه :و اهمیت آن در فرآیند انتخاب. .2 انواع مصاحبه‌ها :ساختاریافته ،غیرساختاریافته ،رفتاری ،موقعیتی ،و گروهی. .3 مراحل اجرای مصاحبه :آمادگی ،اجرا ،و ارزیابی. .4 طراحی سواالت :سواالت باز ،بسته ،رفتاری ،و موقعیتی. .5 چالش‌ها :تعصب ،تسلط متقاضی ،و عدم استانداردسازی. .6 نقش فناوری در مصاحبه :مصاحبه‌های مجازی ،ارزیابی ویدئویی ،و هوش مصنوعی. .7 ارزیابی متقاضیان :سیستم نمره‌دهی و تناسب فرهنگی. .8 ارزیابی اثربخشی مصاحبه‌ها :استفاده از شاخص‌های کلیدی برای بهبود فرآیند. نکات مهم فصل 8کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (آموزش و توسعه کارکنان) .۱اهمیت آموزش و توسعه کارکنان ‏ تعریف آموزش :فرآیندی است که در آن کارکنان مهارت‌ها و دانش‌های الزم برای انجام بهتر وظایف شغلی خود را یاد می‌گیرند. ‏ تعریف توسعه :تمرکز بر رشد بلندمدت کارکنان از طریق یادگیری مهارت‌های جدید و آماده‌سازی آن‌ها برای فرصت‌های آینده. ‏ مزایا: ‏o افزایش بهره‌وری و کارایی. ‏o بهبود رضایت شغلی کارکنان. ‏o کاهش نرخ ترک شغل. ‏o ارتقاء توانایی سازمان برای رقابت در بازار. .۲فرآیند آموزش و توسعه .1 .2 نیازسنجی آموزشی: ‏o شناسایی نیازهای سازمانی ،شغلی ،و فردی برای طراحی برنامه‌های آموزشی. ‏o ابزارها: ‏ تحلیل عملکرد کارکنان. ‏ بازخورد از مدیران و کارکنان. ‏ بررسی نیازهای سازمانی. طراحی برنامه آموزشی: ‏o تعیین اهداف آموزشی. ‏o انتخاب روش‌ها و ابزارهای مناسب. o .3 .4 طراحی محتوای آموزشی. اجرای برنامه آموزشی: ‏o استفاده از تکنیک‌ها و ابزارهای آموزشی مناسب برای ارائه برنامه‌ها. ‏o اطمینان از مشارکت کارکنان در فرآیند یادگیری. ارزیابی اثربخشی آموزش: ‏o سنجش اینکه آیا اهداف آموزشی محقق شده‌اند یا خیر. ‏o استفاده از مدل‌های ارزیابی مانند مدل کرک‌پاتریک (.)Kirkpatrick Model .۳روش‌های آموزش کارکنان .1 .2 .3 .4 .5 آموزش در محل کار (:)On-the-Job Training ‏o یادگیری حین انجام وظایف. ‏o مزایا :عملی و هزینه‌بر نیست. ‏o معایب :ممکن است کیفیت آموزش به مربی وابسته باشد. آموزش خارج از محل کار (:)Off-the-Job Training ‏o آموزش در محیط‌هایی جدا از محیط کار. ‏o روش‌ها: ‏ کالس‌های آموزشی. ‏ کارگاه‌ها و سمینارها. ‏ آموزش آنالین. آموزش شبیه‌سازی: ‏o استفاده از شبیه‌سازی‌ها برای یادگیری مهارت‌های خاص. ‏o مثال :شبیه‌سازی پرواز برای خلبانان. آموزش الکترونیکی (:)E-Learning ‏o یادگیری از طریق اینترنت یا نرم‌افزارهای آموزشی. ‏o مزایا :انعطاف‌پذیری و دسترسی آسان. ‏o معایب :ممکن است برای همه کارکنان مناسب نباشد. آموزش مشارکتی ( :)Collaborative Learning o .6 یادگیری از طریق کار گروهی و مشارکت با دیگر کارکنان. مربی‌گری و منتورینگ (:)Coaching and Mentoring ‏o ارائه راهنمایی توسط یک فرد باتجربه برای توسعه مهارت‌ها و دانش کارکنان. .۴برنامه‌های توسعه کارکنان ‏ توسعه شغلی :برنامه‌هایی که بر رشد حرفه‌ای و پیشرفت شغلی کارکنان تمرکز دارند. ‏ برنامه‌های رهبری :آموزش کارکنان برای آماده‌سازی آن‌ها برای نقش‌های مدیریتی و رهبری. ‏ چرخش شغلی :انتقال کارکنان به موقعیت‌های مختلف برای توسعه مهارت‌های چندگانه. .۵ارزیابی اثربخشی آموزش ‏ ‏ مدل کرک‌پاتریک: ‏o سطح :1واکنش :بررسی رضایت کارکنان از برنامه آموزشی. ‏o سطح :2یادگیری :ارزیابی دانش و مهارت‌های جدیدی که کارکنان یاد گرفته‌اند. ‏o سطح :3رفتار :تغییرات در رفتار کارکنان در محل کار. ‏o سطح :4نتایج :تأثیر آموزش بر عملکرد سازمان. تحلیل ( ROIبازگشت سرمایه) :ارزیابی اینکه آیا مزایای مالی آموزش از هزینه‌های آن بیشتر بوده است. .۶نقش فناوری در آموزش و توسعه ‏ آموزش آنالین و موبایل :استفاده از ابزارهای دیجیتالی برای یادگیری. ‏ واقعیت مجازی و افزوده :شبیه‌سازی‌های واقعی برای آموزش. ‏ سیستم‌های مدیریت یادگیری ( :)LMSپلتفرم‌های نرم‌افزاری برای مدیریت و پیگیری آموزش کارکنان. .۷چالش‌های آموزش و توسعه کارکنان ‏ مقاومت کارکنان :برخی کارکنان ممکن است تمایلی به شرکت در برنامه‌های آموزشی نداشته باشند. ‏ هزینه :برنامه‌های آموزشی پیشرفته می‌توانند گران‌قیمت باشند. ‏ اندازه‌گیری اثربخشی :دشواری در سنجش تأثیر واقعی آموزش بر عملکرد کارکنان. ‏ نیازهای متنوع :کارکنان ممکن است نیازهای یادگیری متفاوتی داشته باشند. .۸آموزش و توسعه در دنیای چندفرهنگی ‏ توجه به تفاوت‌های فرهنگی :برنامه‌های آموزشی باید به نیازها و حساسیت‌های فرهنگی کارکنان توجه کنند. ‏ زبان و ارتباطات :استفاده از زبان‌های مناسب و ابزارهای ارتباطی برای آموزش. .۹آموزش تطبیقی برای تغییرات محیطی ‏ آموزش و توسعه کارکنان برای تطبیق با تغییرات تکنولوژیکی ،رقابتی ،و محیطی. ‏ مثال :آموزش مهارت‌های دیجیتالی برای کارکنان در سازمان‌های فناوری‌محور. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف آموزش و توسعه کارکنان :و تفاوت آن‌ها. .2 مراحل فرآیند آموزش :نیازسنجی ،طراحی ،اجرا ،و ارزیابی. .3 روش‌های آموزش :آموزش در محل کار ،خارج از محل کار ،آموزش الکترونیکی ،و شبیه‌سازی. .4 برنامه‌های توسعه کارکنان :توسعه شغلی ،برنامه‌های رهبری ،و چرخش شغلی. .5 مدل کرک‌پاتریک :ارزیابی اثربخشی آموزش. .6 نقش فناوری در آموزش :آموزش آنالین ،واقعیت مجازی ،و سیستم‌های .LMS .7 چالش‌های آموزش :هزینه ،مقاومت کارکنان ،و اندازه‌گیری اثربخشی. .8 آموزش چندفرهنگی :تطبیق برنامه‌ها با نیازهای فرهنگی. .9 اهمیت تطبیق با تغییرات محیطی :برنامه‌های آموزشی برای تغییرات تکنولوژیکی و سازمانی. نکات مهم فصل 9کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (مدیریت عملکرد و ارزیابی) .۱تعریف مدیریت عملکرد و ارزیابی ‏ مدیریت عملکرد :فرآیندی استراتژیک برای تضمین اینکه عملکرد کارکنان در راستای اهداف سازمانی باشد .این شامل برنامه‌ریزی ،نظارت ،ارزیابی ،و بازخورد است. ‏ ارزیابی عملکرد :فرآیندی رسمی برای اندازه‌گیری و مستندسازی عملکرد کارکنان و شناسایی نقاط قوت و ضعف آن‌ها. .۲اهمیت مدیریت عملکرد ‏ افزایش بهره‌وری :کمک به کارکنان برای دستیابی به عملکرد بهتر. ‏ شناسایی نیازهای آموزشی :شناسایی شکاف‌های مهارتی و طراحی برنامه‌های آموزشی. ‏ ارتقاء انگیزه کارکنان :ارائه بازخورد و پاداش مناسب برای حفظ انگیزه. ‏ تصمیم‌گیری در مورد ارتقاء و پاداش :استفاده از نتایج ارزیابی برای تصمیم‌گیری در مورد ارتقاء شغلی ،افزایش حقوق ،یا مزایا. .۳فرآیند مدیریت عملکرد .1 تعیین اهداف: ‏o تعیین اهداف واضح و قابل اندازه‌گیری برای کارکنان. ‏o استفاده از چارچوب SMART (Specific, Measurable, Achievable, ) Relevant, Time-boundبرای طراحی اهداف. .2 .3 .4 .5 نظارت بر عملکرد: ‏o نظارت مداوم بر عملکرد کارکنان برای اطمینان از هم‌راستایی با اهداف. ‏o استفاده از ابزارهایی مانند داشبوردهای عملکرد. ارزیابی عملکرد: ‏o جمع‌آوری اطالعات در مورد عملکرد کارکنان. ‏o استفاده از روش‌های مختلف ارزیابی (توضیح در ادامه). ارائه بازخورد: ‏o برگزاری جلسات بازخورد برای ارائه اطالعات به کارکنان در مورد عملکردشان. ‏o شناسایی نقاط قوت و ارائه توصیه‌هایی برای بهبود. برنامه‌ریزی توسعه: ‏o طراحی برنامه‌هایی برای ارتقاء مهارت‌ها و توانمندی‌های کارکنان. .۴روش‌های ارزیابی عملکرد .1 ارزیابی سنتی: ‏o رتبه‌بندی مقیاسی :کارکنان بر اساس معیارهای خاصی رتبه‌بندی می‌شوند. o .2 چک‌لیست :استفاده از لیستی از معیارها که نشان‌دهنده عملکرد مثبت یا منفی هستند. ارزیابی مدرن: ‏o ‏o مدیریت بر مبنای اهداف ( :)Management by Objectives - MBO ‏ تعیین اهداف مشترک بین مدیر و کارمند. ‏ ارزیابی بر اساس میزان دستیابی به اهداف. ارزیابی 360درجه: ‏ ‏o سیستم‌های خودارزیابی: ‏ .3 جمع‌آوری بازخورد از مدیران ،همکاران ،زیردستان ،و حتی مشتریان. کارکنان عملکرد خود را ارزیابی می‌کنند و گزارش می‌دهند. ارزیابی رفتار و شایستگی: ‏o مقیاس رتبه‌بندی رفتاری ( :)Behaviorally Anchored Rating Scales - BARS ‏ ‏o استفاده از نمونه‌های رفتاری مشخص برای ارزیابی عملکرد. ارزیابی شایستگی :تمرکز بر مهارت‌ها و توانایی‌های خاص موردنیاز شغل. .۵چالش‌های ارزیابی عملکرد ‏ تعصب (:)Bias ‏o تعصب‌های ارزیابی مانند اثر هاله‌ای ،سخت‌گیری ،یا آسان‌گیری. ‏ کیفیت پایین داده‌ها :اطالعات نادرست یا ناکافی ممکن است نتایج ارزیابی را تحت تأثیر قرار دهد. ‏ مقاومت کارکنان :برخی کارکنان ممکن است بازخورد منفی را نپذیرند یا از فرآیند ارزیابی ناراضی باشند. ‏ عدم ارتباط بازخورد :عدم توانایی مدیران در ارائه بازخورد سازنده. .۶فناوری در مدیریت عملکرد ‏ سیستم‌های مدیریت عملکرد :استفاده از نرم‌افزارهای دیجیتالی برای نظارت ،ارزیابی ،و ارائه بازخورد. ‏ هوش مصنوعی :تحلیل داده‌ها برای شناسایی روندها و پیش‌بینی عملکرد آینده. ‏ داشبوردهای عملکرد :ابزارهایی برای نمایش داده‌های عملکرد به صورت بصری. .۷نقش بازخورد در مدیریت عملکرد ‏ بازخورد منظم :ارائه بازخورد مداوم به کارکنان برای اصالح و بهبود. ‏ بازخورد سازنده :تمرکز بر رفتارها و عملکرد ،نه شخصیت کارکنان. ‏ بازخورد مثبت :تشویق کارکنان به ادامه رفتارهای مثبت. ‏ بازخورد منفی :شناسایی مشکالت و ارائه راه‌حل برای بهبود. .۸ارتباط مدیریت عملکرد با پاداش ‏ پاداش مالی :استفاده از نتایج ارزیابی برای تعیین افزایش حقوق یا پاداش نقدی. ‏ پاداش غیرمالی :مانند فرصت‌های توسعه شغلی ،تحسین شفاهی ،یا تشویق‌های دیگر. ‏ سیستم‌های پیوندی :طراحی سیستم‌هایی که پاداش‌ها را به اهداف و نتایج عملکرد متصل کنند. .۹فرهنگ سازمانی و مدیریت عملکرد ‏ تأثیر فرهنگ سازمانی :فرهنگ سازمان می‌تواند تعیین کند که چگونه مدیریت عملکرد و ارزیابی‌ها اجرا می‌شوند. ‏ شفافیت و عدالت :ارزیابی‌ها باید شفاف و عادالنه باشند تا اعتماد کارکنان جلب شود. ‏ تشویق به بازخورد دوسویه :ایجاد فضایی که کارکنان بتوانند به مدیران بازخورد بدهند. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف مدیریت عملکرد و ارزیابی :اهمیت آن در بهبود عملکرد سازمانی. .2 فرآیند مدیریت عملکرد :تعیین اهداف ،نظارت ،ارزیابی ،بازخورد ،و توسعه. .3 روش‌های ارزیابی عملکرد :رتبه‌بندی ،MBO، BARS ،و ارزیابی 360درجه. .4 چالش‌های ارزیابی عملکرد :تعصب ،کیفیت پایین داده‌ها ،و مقاومت کارکنان. .5 نقش بازخورد :ارائه بازخورد مثبت و منفی و ارتباط آن با بهبود عملکرد. .6 فناوری در مدیریت عملکرد :سیستم‌های دیجیتال ،هوش مصنوعی ،و داشبوردهای عملکرد. .7 ارتباط مدیریت عملکرد با پاداش :استفاده از نتایج ارزیابی برای تصمیم‌گیری‌های پاداش و ارتقاء. .8 نقش فرهنگ سازمانی :شفافیت ،عدالت ،و بازخورد دوسویه. نکات مهم فصل 10کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (مدیریت مسیر شغلی و نگه‌داشت کارکنان) .۱تعریف مدیریت مسیر شغلی ()Career Management ‏ مدیریت مسیر شغلی :فرآیند برنامه‌ریزی و نظارت بر مسیر حرفه‌ای کارکنان به‌طوری که هم نیازهای فردی و هم اهداف سازمانی برآورده شود. ‏ هدف :کمک به کارکنان برای رشد شغلی ،دستیابی به اهداف حرفه‌ای ،و بهبود رضایت شغلی. .۲مراحل مدیریت مسیر شغلی .1 .2 .3 برنامه‌ریزی مسیر شغلی (:)Career Planning ‏o فرآیند تعیین اهداف حرفه‌ای کارکنان و طراحی مسیرهای شغلی برای رسیدن به آن اهداف. ‏o ابزارها: ‏ ارزیابی‌های خودشناسی. ‏ برنامه‌ریزی توسعه فردی. توسعه مسیر شغلی (:)Career Development ‏o ارائه فرصت‌هایی برای یادگیری ،پیشرفت ،و رشد حرفه‌ای کارکنان. ‏o استفاده از آموزش‌ها ،چرخش شغلی ،و برنامه‌های مربی‌گری. مدیریت شغلی (:)Career Management ‏o ترکیب نیازهای فردی و سازمانی در مدیریت مسیر حرفه‌ای کارکنان. .۳نگه‌داشت کارکنان ()Employee Retention ‏ نگه‌داشت کارکنان :استراتژی‌ها و فرآیندهایی که سازمان برای حفظ کارکنان با استعداد و کاهش نرخ ترک شغل اجرا می‌کند. ‏ اهمیت نگه‌داشت کارکنان: ‏o کاهش هزینه‌های مرتبط با استخدام و آموزش کارکنان جدید. ‏o حفظ دانش و مهارت‌های سازمانی. ‏o افزایش انگیزه و رضایت شغلی کارکنان. .۴عوامل موثر بر نگه‌داشت کارکنان .1 رضایت شغلی: ‏o .2 فرصت‌های توسعه حرفه‌ای: ‏o .3 پرداخت حقوق عادالنه و ارائه مزایای رقابتی. فرهنگ سازمانی: ‏o .5 ارائه برنامه‌های آموزشی و توسعه مهارت‌ها. سیستم‌های جبران خدمات: ‏o .4 فراهم کردن محیط کاری مثبت ،فرصت‌های رشد ،و تعادل بین کار و زندگی. ایجاد محیطی که کارکنان احساس احترام ،ارزشمندی ،و مشارکت کنند. روابط کاری: ‏o نقش مدیران در ایجاد روابط مثبت با کارکنان. .۵استراتژی‌های نگه‌داشت کارکنان .1 برنامه‌های توسعه مسیر شغلی: ‏o .2 تعادل کار و زندگی: ‏o .3 شناسایی و تشویق عملکرد خوب کارکنان. افزایش مشارکت کارکنان: ‏o .5 ارائه مزایایی مانند ساعات کاری انعطاف‌پذیر و گزینه‌های دورکاری. قدردانی و پاداش: ‏o .4 طراحی مسیرهای شغلی شفاف و ارائه فرصت‌های پیشرفت. ایجاد فرصت‌هایی برای مشارکت در تصمیم‌گیری و بهبود تعامل کارکنان. حمایت از رفاه کارکنان: ‏o ارائه برنامه‌های سالمتی و رفاه برای بهبود کیفیت زندگی کارکنان. .۶چالش‌های نگه‌داشت کارکنان ‏ رقابت در بازار کار :رقابت برای جذب و نگه‌داشت استعدادها. ‏ فرسودگی شغلی :کاهش انگیزه و بهره‌وری ناشی از استرس یا فشارهای کاری.  ترک شغل کارکنان کلیدی :از دست دادن کارکنانی که نقش حیاتی در سازمان دارند. ‏ عدم هم‌راستایی اهداف :تفاوت میان اهداف فردی کارکنان و اهداف سازمانی. .۷برنامه‌ریزی جانشینی ()Succession Planning ‏ تعریف :فرآیند شناسایی و آماده‌سازی کارکنان برای پر کردن نقش‌های کلیدی در آینده. ‏ مزایا: ‏o کاهش اختالل در عملکرد سازمان. ‏o توسعه رهبران آینده. ‏o افزایش انگیزه کارکنان. .۸نقش فناوری در مدیریت مسیر شغلی و نگه‌داشت کارکنان ‏ سیستم‌های مدیریت مسیر شغلی :استفاده از نرم‌افزارها برای طراحی مسیرهای شغلی و پیگیری پیشرفت کارکنان. ‏ تحلیل داده‌ها :شناسایی روندها و پیش‌بینی نیازهای نیروی کار. ‏ پلتفرم‌های یادگیری آنالین :ارائه فرصت‌های یادگیری و توسعه مهارت‌ها به صورت دیجیتالی. .۹ارزیابی اثربخشی برنامه‌های نگه‌داشت کارکنان ‏ ‏ معیارهای کلیدی: ‏o نرخ نگه‌داشت کارکنان. ‏o نرخ رضایت شغلی. ‏o نرخ مشارکت کارکنان. ‏o بازخورد از کارکنان. تحلیل ترک شغل :بررسی دالیل ترک شغل کارکنان و شناسایی فرصت‌های بهبود. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف مدیریت مسیر شغلی :اهمیت و مراحل آن (برنامه‌ریزی ،توسعه ،مدیریت). .2 نگه‌داشت کارکنان :تعریف ،اهمیت ،و استراتژی‌های موثر. .3 عوامل موثر بر نگه‌داشت :رضایت شغلی ،توسعه حرفه‌ای ،و فرهنگ سازمانی. .4 استراتژی‌های نگه‌داشت :تعادل کار و زندگی ،پاداش ،و افزایش مشارکت. .5 چالش‌های نگه‌داشت :رقابت در بازار کار ،فرسودگی شغلی ،و ترک شغل کارکنان کلیدی. .6 برنامه‌ریزی جانشینی :تعریف ،مزایا ،و نقش آن در نگه‌داشت کارکنان. .7 نقش فناوری :سیستم‌های مدیریت مسیر شغلی ،تحلیل داده‌ها ،و پلتفرم‌های یادگیری. .8 ارزیابی اثربخشی برنامه‌های نگه‌داشت :استفاده از معیارهای کلیدی برای سنجش موفقیت. نکات مهم فصل 11کتاب "Human Resource Management, Sixteenth "Editionاثر گری دسلر (ایجاد برنامه‌های استراتژیک پرداخت) .۱تعریف برنامه‌های استراتژیک پرداخت ‏ برنامه استراتژیک پرداخت :سیستمی است که هدف آن تعیین میزان حقوق ،مزایا ،و سایر پاداش‌ها برای کارکنان است، به‌گونه‌ای که با اهداف استراتژیک سازمان هم‌راستا باشد. ‏ هدف اصلی این برنامه‌ها جذب ،حفظ ،و انگیزش کارکنان است. .۲اهمیت برنامه‌های استراتژیک پرداخت ‏ جذب و نگه‌داشت استعدادها :پرداخت منصفانه و رقابتی به سازمان کمک می‌کند تا استعدادهای برتر را جذب و حفظ کند. ‏ انگیزش کارکنان :پرداخت بر اساس عملکرد باعث افزایش انگیزه کارکنان می‌شود. ‏ کاهش نارضایتی :طراحی یک سیستم پرداخت منصفانه می‌تواند نارضایتی کارکنان را کاهش دهد. ‏ پشتیبانی از اهداف سازمانی :هم‌راستایی پرداخت‌ها با استراتژی‌های سازمان باعث بهبود بهره‌وری می‌شود. .۳عوامل مؤثر بر طراحی برنامه‌های پرداخت .1 .2 عوامل داخلی: ‏o اهداف سازمان :تعیین سطح پرداخت بر اساس اهداف بلندمدت و کوتاه‌مدت سازمان. ‏o توانایی مالی :منابع مالی در دسترس سازمان برای پرداخت حقوق. ‏o ساختار شغلی :سطح مسئولیت‌ها و پیچیدگی هر شغل. عوامل خارجی: ‏o بازار کار :سطح پرداخت در سازمان‌های مشابه. o قوانین و مقررات :رعایت قوانین مربوط به حداقل دستمزد و برابری در پرداخت. ‏o هزینه زندگی :تأثیر هزینه‌های زندگی در مناطق مختلف بر سطح حقوق. .۴فرآیند طراحی برنامه‌های پرداخت .1 تجزیه‌وتحلیل شغل: ‏o .2 .3 ارزیابی شغل: ‏o تعیین ارزش نسبی هر شغل در سازمان برای ایجاد ساختار پرداخت منصفانه. ‏o روش‌های ارزیابی: تحلیل سطح حقوق در سازمان‌های مشابه برای اطمینان از رقابتی بودن پرداخت‌ها. طراحی جدول پرداخت بر اساس گروه‌بندی مشاغل و سطح دستمزد. تصمیم‌گیری درباره سیاست‌های پرداخت: ‏o .6 ‏ روش رتبه‌بندی :رتبه‌بندی مشاغل بر اساس اهمیت. ایجاد ساختار پرداخت: ‏o .5 ‏ روش امتیازی :تخصیص امتیاز به عوامل مختلف شغلی. بررسی حقوق بازار: ‏o .4 شناسایی وظایف ،مسئولیت‌ها ،و مهارت‌های موردنیاز برای هر شغل. تعیین اینکه پرداخت‌ها باالتر ،برابر ،یا پایین‌تر از سطح بازار باشند. پیاده‌سازی و ارزیابی: ‏o اجرای برنامه‌های پرداخت و ارزیابی مداوم اثربخشی آن. .۵ساختارهای پرداخت ‏ پرداخت مبتنی بر شغل :حقوق بر اساس ارزش شغل در سازمان تعیین می‌شود. ‏ پرداخت مبتنی بر مهارت :پرداخت بر اساس سطح مهارت‌ها و دانش کارکنان. ‏ پرداخت مبتنی بر عملکرد :افزایش حقوق یا پاداش بر اساس عملکرد کارکنان. .۶سیستم‌های پرداخت انگیزشی .1 پرداخت‌های مبتنی بر عملکرد فردی: .2 .3 ‏o پاداش‌های نقدی یا افزایش حقوق بر اساس دستاوردهای فردی. ‏o مثال :کمیسیون فروش. پرداخت‌های تیمی: ‏o پاداش‌هایی که بر اساس عملکرد کل تیم داده می‌شود. ‏o مزایا :افزایش همکاری تیمی. پرداخت‌های سازمانی: ‏o پاداش‌های متصل به عملکرد کل سازمان ،مانند تقسیم سود یا سهمیه سود. ‏o مزایا :ایجاد انگیزه برای دستیابی به اهداف سازمانی. .۷مزایا و چالش‌های سیستم‌های پرداخت انگیزشی ‏ ‏ مزایا: ‏o افزایش انگیزه کارکنان. ‏o تقویت رفتارهای مطلوب و بهره‌وری. چالش‌ها: ‏o احتمال ایجاد رقابت ناسالم بین کارکنان. ‏o نارضایتی در صورت درک نادرست از معیارهای ارزیابی. .۸رعایت عدالت در پرداخت ‏ عدالت داخلی :اطمینان از پرداخت منصفانه به کارکنانی که مشاغل مشابهی در سازمان دارند. ‏ عدالت خارجی :اطمینان از اینکه حقوق کارکنان در سازمان با سطح حقوق در بازار کار قابل‌رقابت است. ‏ عدالت فردی :ارزیابی کارکنان و پرداخت بر اساس عملکرد فردی. .۹نقش فناوری در طراحی برنامه‌های پرداخت ‏ سیستم‌های :HRISاستفاده از نرم‌افزارهای مدیریت منابع انسانی برای تحلیل داده‌های پرداخت. ‏ تحلیل داده‌ها :شناسایی روندها و الگوهای پرداخت برای بهبود تصمیم‌گیری. ‏ اتوماسیون :ساده‌سازی فرآیندهای پرداخت و کاهش خطاها. .۱۰چالش‌های طراحی و مدیریت برنامه‌های پرداخت ‏ رعایت قوانین و مقررات :تطابق با قوانین حداقل دستمزد و تبعیض در پرداخت. ‏ مدیریت انتظارات کارکنان :شفافیت در ارتباطات برای کاهش سوءتفاهم‌ها. ‏ تغییرات اقتصادی :تأثیر تورم و هزینه زندگی بر برنامه‌های پرداخت. .۱۱نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف برنامه‌های استراتژیک پرداخت :اهمیت و اهداف آن. .2 عوامل مؤثر بر طراحی برنامه‌های پرداخت :عوامل داخلی و خارجی. .3 فرآیند طراحی برنامه‌های پرداخت :تجزیه‌وتحلیل شغل ،ارزیابی شغل ،بررسی بازار ،و تصمیم‌گیری درباره سیاست‌های پرداخت. .4 ساختارهای پرداخت :مبتنی بر شغل ،مهارت ،و عملکرد. .5 سیستم‌های پرداخت انگیزشی :فردی ،تیمی ،و سازمانی. .6 عدالت در پرداخت :عدالت داخلی ،خارجی ،و فردی. .7 نقش فناوری :استفاده از HRISو تحلیل داده‌ها. .8 چالش‌های برنامه‌های پرداخت :رعایت قوانین ،مدیریت انتظارات کارکنان ،و تأثیر تورم. نکات مهم فصل 12کتاب "Human Resource Management, "Sixteenth Editionاثر گری دسلر (پرداخت بر اساس عملکرد و مشوق‌های مالی) .۱مفهوم پرداخت بر اساس عملکرد ()Pay for Performance ‏ پرداخت بر اساس عملکرد :سیستمی است که در آن حقوق ،پاداش ،یا مشوق‌های مالی به دستاوردها و نتایج عملکردی کارکنان بستگی دارد. ‏ هدف :ایجاد انگیزه برای دستیابی به اهداف سازمانی و افزایش بهره‌وری کارکنان. ‏ مزایا: ‏o تقویت رفتارهای مطلوب. ‏o افزایش انگیزه و بهره‌وری. ‏o پیوند بین عملکرد و پاداش. .۲انواع سیستم‌های پرداخت بر اساس عملکرد .1 .2 .3 پرداخت مبتنی بر عملکرد فردی: ‏o مشوق‌های مالی که بر اساس عملکرد هر فرد تعیین می‌شوند. ‏o مثال‌ها :کمیسیون فروش ،پاداش نقدی برای دستاوردهای مشخص. پرداخت تیمی: ‏o مشوق‌هایی که برای کل تیم یا گروهی از کارکنان بر اساس نتایج تیمی ارائه می‌شود. ‏o مزایا :افزایش همکاری تیمی. ‏o چالش‌ها :احتمال بروز تعارض در تقسیم پاداش‌ها. پرداخت سازمانی: ‏o پرداخت‌ها بر اساس عملکرد کل سازمان. ‏o مثال‌ها :تقسیم سود ( ،)Profit Sharingسهمیه سود (.)Gainsharing ‏o مزایا :افزایش تعهد کارکنان به اهداف سازمانی. .۳مشوق‌های مالی کوتاه‌مدت و بلندمدت .1 .2 مشوق‌های کوتاه‌مدت: ‏o پاداش‌هایی که بر اساس نتایج کوتاه‌مدت مانند فروش ماهانه یا فصلی پرداخت می‌شوند. ‏o مثال‌ها :پاداش‌های نقدی ،کمیسیون‌ها. مشوق‌های بلندمدت: ‏o پرداخت‌هایی که برای تشویق به حفظ تعهد طوالنی‌مدت کارکنان طراحی شده‌اند. ‏o مثال‌ها :گزینه‌های سهام ( ،)Stock Optionsبرنامه‌های بازنشستگی با مشارکت سازمان. .۴مشوق‌های مالی رایج .1 پاداش‌های عملکردی: ‏o .2 کمیسیون‌ها: ‏o .3 پاداش‌های نقدی بر اساس دستاوردهای خاص. پرداخت بر اساس درصدی از فروش. تقسیم سود (:)Profit Sharing o .4 سهمیه سود (:)Gainsharing ‏o .5 توزیع بخشی از سود سازمان بین کارکنان. توزیع بخشی از صرفه‌جویی‌ها یا بهبود بهره‌وری بین کارکنان. گزینه‌های سهام (:)Stock Options ‏o ارائه حق خرید سهام سازمان به کارکنان با قیمت مشخص. .۵پرداخت مبتنی بر شایستگی ()Merit Pay ‏ تعریف :افزایش حقوق بر اساس عملکرد کارکنان در یک دوره زمانی مشخص. ‏ مزایا :ایجاد انگیزه برای بهبود عملکرد. ‏ چالش‌ها :ممکن است کارکنان پاداش را عادالنه نبینند. .۶طراحی سیستم‌های پرداخت بر اساس عملکرد .1 تعیین اهداف مشخص: ‏o .2 انتخاب معیارهای عملکرد: ‏o .3 تعیین معیارهایی که دقیقًا نشان‌دهنده عملکرد کارکنان باشند. ارزیابی عملکرد: ‏o .4 تعریف اهداف دقیق و قابل اندازه‌گیری برای کارکنان. استفاده از سیستم‌های ارزیابی منصفانه و شفاف. پیوند پاداش به نتایج: ‏o اطمینان از اینکه پرداخت‌ها مستقیمًا با عملکرد مرتبط باشند. .۷چالش‌های پرداخت بر اساس عملکرد ‏ تعصب در ارزیابی :احتمال وجود تعصب در ارزیابی عملکرد کارکنان. ‏ تأثیر بر همکاری تیمی :ممکن است رقابت فردی باعث کاهش همکاری تیمی شود. ‏ عدم رضایت کارکنان :در صورتی که پرداخت‌ها ناعادالنه به نظر برسند ،می‌تواند منجر به نارضایتی شود. ‏ پیچیدگی در طراحی :طراحی سیستم‌های پرداخت که منصفانه و مؤثر باشند ،می‌تواند پیچیده باشد. .۸نقش فناوری در مدیریت مشوق‌ها ‏ سیستم‌های مدیریت منابع انسانی ( :)HRISاستفاده از نرم‌افزارها برای مدیریت و پیگیری پرداخت‌ها و مشوق‌ها. ‏ تحلیل داده‌ها :استفاده از داده‌ها برای شناسایی روندها و پیش‌بینی نیازهای مشوقی. ‏ اتوماسیون :کاهش خطاها در محاسبه و پرداخت پاداش‌ها. .۹رعایت عدالت در سیستم‌های پرداخت .1 عدالت داخلی: ‏o .2 عدالت خارجی: ‏o .3 اطمینان از اینکه پرداخت‌ها برای مشاغل مشابه در داخل سازمان منصفانه هستند. اطمینان از اینکه پرداخت‌ها با بازار کار رقابتی باشند. شفافیت: ‏o ارتباط شفاف درباره معیارهای پرداخت و نحوه محاسبه پاداش‌ها. .۱۰پرداخت غیرمالی به‌عنوان مکمل ‏ تقدیر و تشویق :استفاده از تقدیرنامه‌ها و قدردانی برای تشویق کارکنان. ‏ فرصت‌های توسعه شغلی :ارائه آموزش و فرصت‌های پیشرفت شغلی. ‏ مزایای غیرمالی :مانند ساعات کاری انعطاف‌پذیر یا برنامه‌های رفاهی. .۱۱نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف پرداخت بر اساس عملکرد :اهداف و مزایا. .2 انواع سیستم‌های پرداخت :فردی ،تیمی ،و سازمانی. .3 مشوق‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت :تفاوت‌ها و کاربردها. .4 مشوق‌های مالی رایج :پاداش‌های عملکردی ،کمیسیون‌ها ،تقسیم سود ،و گزینه‌های سهام. .5 پرداخت مبتنی بر شایستگی :مزایا و چالش‌ها. .6 طراحی سیستم‌های پرداخت :تعیین اهداف ،انتخاب معیارها ،و پیوند پاداش به نتایج. .7 چالش‌های سیستم‌های پرداخت :تعصب ،کاهش همکاری ،و پیچیدگی. .8 نقش فناوری ،HRIS :تحلیل داده‌ها ،و اتوماسیون. .9 .10 رعایت عدالت در پرداخت :عدالت داخلی ،خارجی ،و شفافیت. پرداخت غیرمالی :تقدیر ،فرصت‌های توسعه شغلی ،و مزایای رفاهی. نکات مهم فصل 13کتاب "Human Resource Management, "Sixteenth Editionاثر گری دسلر (مزایا و خدمات) .۱تعریف مزایا و خدمات ()Benefits and Services ‏ مزایا و خدمات :برنامه‌های غیرنقدی و اضافی که سازمان‌ها به کارکنان ارائه می‌دهند تا رفاه ،امنیت ،و رضایت آن‌ها را افزایش دهند. ‏ اهمیت مزایا: ‏o جذب و نگه‌داشت کارکنان با استعداد. ‏o افزایش انگیزه و تعهد کارکنان. ‏o بهبود رضایت شغلی و کاهش ترک شغل. .۲انواع مزایا و خدمات .1 .2 مزایای قانونی (:)Legally Required Benefits ‏o مزایایی که طبق قانون باید ارائه شوند. ‏o مثال‌ها: ‏ بیمه بیکاری. ‏ بیمه تأمین اجتماعی. ‏ بیمه حوادث کار. ‏ مرخصی‌های اجباری مانند مرخصی زایمان. مزایای اختیاری (:)Voluntary Benefits ‏o مزایایی که سازمان‌ها فراتر از الزامات قانونی ارائه می‌دهند. ‏o مثال‌ها: ‏ بیمه سالمت اضافی. ‏ برنامه‌های بازنشستگی. .3 .4 .5 ‏ مرخصی با حقوق. ‏ مزایای رفاهی. مزایای مالی و بازنشستگی: ‏o برنامه‌های پس‌انداز بازنشستگی (.)Plans )k(401 ‏o پرداخت پاداش بازنشستگی. ‏o برنامه‌های سهام. مزایای سالمت و رفاه: ‏o بیمه درمانی و دندانپزشکی. ‏o برنامه‌های سالمتی و تناسب‌اندام. ‏o مشاوره روانشناسی. مزایای کاری و زندگی: ‏o ساعات کاری انعطاف‌پذیر. ‏o برنامه‌های دورکاری. ‏o مرخصی‌های خانوادگی. ‏o کمک‌هزینه نگهداری از کودکان. .۳طراحی برنامه‌های مزایا .1 شناسایی نیازهای کارکنان: ‏o .2 .3 تحلیل هزینه و بودجه: ‏o ارزیابی توانایی مالی سازمان برای ارائه مزایا. ‏o محاسبه ( ROIبازگشت سرمایه) مزایا. انتخاب برنامه‌های مزایا: ‏o .4 استفاده از نظرسنجی‌ها و بازخوردها برای شناسایی نیازها و ترجیحات کارکنان. انتخاب مزایایی که با اهداف سازمان و نیازهای کارکنان هماهنگ باشند. ارتباط و آموزش: ‏o اطالع‌رسانی شفاف درباره جزئیات مزایا به کارکنان. ‏o ارائه آموزش‌هایی برای استفاده بهینه از برنامه‌ها. .۴مزایای سالمت و برنامه‌های رفاه ‏ برنامه‌های سالمت: ‏o ‏ برنامه‌های سالمتی: ‏o ‏ بیمه‌های درمانی ،دارویی ،دندانپزشکی ،و بینایی. برنامه‌هایی برای ارتقای سبک زندگی سالم ،مانند باشگاه‌های ورزشی ،مشاوره تغذیه ،و برنامه‌های ترک سیگار. برنامه‌های کمک به کارکنان (:)EAPs ‏o ارائه خدمات مشاوره روانشناسی ،حقوقی ،و مالی. .۵مزایای بازنشستگی .1 برنامه‌های بازنشستگی تعریف‌شده (:)Defined Benefit Plans ‏o .2 .3 پرداخت حقوق ثابت به کارکنان بازنشسته بر اساس حقوق و سابقه کاری. برنامه‌های مشارکت تعریف‌شده ( :)Defined Contribution Plans ‏o سهمیه‌های مشخصی که سازمان و کارکنان به حساب بازنشستگی واریز می‌کنند. ‏o مثال :برنامه‌های .)k(401 برنامه‌های سهامی: ‏o ارائه سهام سازمان به کارکنان به‌عنوان بخشی از مزایا. .۶مزایای انعطاف‌پذیر ‏ برنامه‌های مزایای انتخابی ( :)Cafeteria Benefits Plans ‏o کارکنان می‌توانند از میان گزینه‌های مختلف مزایا ،برنامه‌هایی را انتخاب کنند که به بهترین شکل نیازهایشان را برآورده کند. ‏ ‏ مزایا: ‏o انعطاف‌پذیری بیشتر. ‏o افزایش رضایت کارکنان. چالش‌ها: ‏o پیچیدگی در طراحی و مدیریت. .۷مرخصی‌ها و تعطیالت ‏ ‏ انواع مرخصی: ‏o مرخصی با حقوق (مانند تعطیالت ،مرخصی استعالجی). ‏o مرخصی بدون حقوق (مانند مرخصی زایمان). اهمیت مرخصی: ‏o کاهش استرس و بهبود تعادل کار و زندگی. ‏o افزایش بهره‌وری و رضایت شغلی. .۸چالش‌های مدیریت مزایا و خدمات .1 هزینه باال: ‏o .2 تطبیق با قوانین: ‏o .3 سازمان‌ها باید اطمینان حاصل کنند که برنامه‌ها با قوانین محلی و بین‌المللی هماهنگ باشند. پیچیدگی در مدیریت: ‏o .4 برنامه‌های مزایا می‌توانند هزینه‌بر باشند ،به‌ویژه بیمه‌های سالمت. مدیریت برنامه‌های متنوع مزایا و خدمات می‌تواند پیچیده باشد. ارزیابی اثربخشی: ‏o سنجش میزان تأثیر برنامه‌های مزایا بر جذب و نگه‌داشت کارکنان. .۹نقش فناوری در مدیریت مزایا ‏ سیستم‌های :HRISمدیریت داده‌های مزایا و ساده‌سازی فرآیندها. ‏ پورتال‌های مزایا :ارائه اطالعات شفاف به کارکنان درباره برنامه‌های مزایا. ‏ تحلیل داده‌ها :شناسایی روندها و بهبود برنامه‌ها بر اساس داده‌های کارکنان. .۱۰نکات کلیدی برای امتحان .1 تعریف مزایا و خدمات :اهداف و اهمیت آن‌ها. .2 انواع مزایا :مزایای قانونی ،اختیاری ،مالی ،سالمت ،و کاری. .3 طراحی برنامه‌های مزایا :شناسایی نیازها ،تحلیل هزینه‌ها ،و اطالع‌رسانی. .4 مزایای سالمت و رفاه :بیمه درمانی ،برنامه‌های سالمتی ،و .EAPs .5 برنامه‌های بازنشستگی :تعریف‌شده ،مشارکت تعریف‌شده ،و برنامه‌های سهامی. .6 مزایای انعطاف‌پذیر :برنامه‌های انتخابی و چالش‌های آن‌ها. .7 مرخصی‌ها و تعطیالت :انواع مرخصی و اهمیت آن‌ها. .8 چالش‌های مدیریت مزایا :هزینه‌ها ،تطبیق با قوانین ،و ارزیابی اثربخشی. .9 نقش فناوری در مزایا ،HRIS :پورتال‌ها ،و تحلیل داده‌ها. پایان
269,000 تومان